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radium的新版标日中级上学习笔记
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==========索引内分隔线===========
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! H8 ~7 x% o' }% M; y1 c& Dradium的新版标日中级下学习笔记No.01
. ?4 A# O. X- S! cradium的新版标日中级下学习笔记No.02: O! }2 G; ?% }& n# N7 r
radium的新版标日中级下学习笔记No.033 r" E* i3 e! {) n' I: @7 E
radium的新版标日中级下学习笔记No.04
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radium的新版标日中级下学习笔记No.06
3 P: W4 n9 H( W0 d2 f: q5 s, Iradium的新版标日中级下学习笔记No.07
% O ]- A |7 S# w" H w* Qradium的新版标日中级下学习笔记No.08
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radium的新版标日中级下学习笔记No.10
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1 ]' V8 Q6 V: Z- t, x iradium的新版标日中级下学习笔记No.14
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===========索 引 结 束===========" V/ W9 W7 O. k7 J9 ?6 ] v4 ] l
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欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。
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声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。5 t* M3 E, ?0 o Y
! C, M" \0 y3 g' }2 |& \% Y% R; a未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
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===========笔 记 开 始===========
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+ p( h0 S& N$ Vradium的新版标日中级下学习笔记5 ]8 l& R+ b( o' |( d$ e0 h7 j
1 ^" J8 P3 M3 n6 l2 ]- P8 K第三十一课②% s' E! R$ v5 ^% r$ _
( w8 L' E5 j) n: f6 X: }/ c! l1 e4 h p4 }# b
会话部分解说$ F/ J- p/ t( p5 y) j2 c% s+ K) O+ ~
4 X% h* W8 a _% A5 v3 X, k
- d/ t( A- Q/ c【重点句型】
2 k+ w2 i0 C. ?; H2 P% N0 R% Y# \$ F& C- n( Z! r# P) ^
===~くせに~===
7 |2 z. B8 V7 N& s7 p接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。8 O# v6 C/ o* t) |/ e% o5 M" {
例:) ?' M% d+ q e% C6 L
あの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会
6 S0 d! \6 R) Y' {5 Q9 F
+ B3 z. J) u: p" n===~べきだ===
) Z* B: Q5 g7 O6 ^$ J接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”4 n5 x' V6 g0 u9 d
例:
8 y! ]0 f0 L; `! L1 c乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
# w7 i; j: l; n# |暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为# l% n% E+ Q$ A; \
& v w) B, G( b
===~もんか/~ものか===
" i% n# o1 r% J" {. W接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。7 V+ b! w5 G, L
例:( W, S* Q; `7 A! g4 } o# X
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
5 Y7 x6 q! Q% }. ?
- g9 q4 {" q; n: w# g$ ~ f
( j8 K1 N4 p1 u生词表2生词解说、用例
# z/ ^6 ] N) n0 A6 I
0 n( t% y1 L+ [) `' W& r
1 ~* b6 J# M% Q1 v===狂う===5 r( C b5 n/ Y U, y4 J
計画が狂った 计划打乱了
2 ?4 w8 D" i9 f0 K+ `この時計は狂った 这个表不准了# w: y+ j2 N( @ [) m; a4 z5 c# f, ]
" w( ^6 f, |" U8 a" J===陶器===
% y6 ~+ q( t5 `陶器——磁器[じき]——陶磁器. l* D1 E" y& r6 {$ I5 \$ o$ \
L2 Y, m7 M" X, d* {8 C1 ]6 r: q
===拭く===
6 {/ H! c0 l/ q3 R5 @雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
5 f7 Z8 [+ M- v, o( b) t# ?
5 s) k* l g! v===定規===
. H1 _$ F8 i0 q$ W, g三角定規 三角尺
4 ?7 E$ u7 j* ` W1 I& h
- j4 ]" p! D4 ?& E2 `9 F' q3 m===ファスナー===$ G3 A, y$ F& C* H
ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上
( A! k, v8 D0 }
9 R7 }2 V' m# _===平等===- n5 {6 F5 Y2 p
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等$ H; u6 U& c4 ?* I: t9 l y
' @) v' n- y2 U# O===開会===
# L* l I% k+ w9 t, Z開会のあいさつ 开幕词8 X( d9 v" {( l4 O
2 _4 D7 K3 B" s# o: \3 ?
===モーター===: Q! W" p0 J& ?
モーターを動かす 开动马达
1 p& C2 |/ v) P7 i. g( ]
6 K+ o9 u/ L3 }===おおざっぱ===
7 X( U/ J' i$ u5 d9 A5 fおおざっぱに言ってください 请你大概地说一下- W5 a0 `0 A3 R* c
2 c1 L5 ~' ~/ w ?4 y
===真相===2 D9 u0 V' _" T
真相を明らかにする 探明真相) y0 x1 b* X5 s
6 G1 N9 w. J1 c1 I# ^# e! {
===食う===$ y6 O! r( D* r8 i+ b
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争
9 z, o% t( R# h0 ~) V6 P% {$ v
8 P) R B5 a! b- }===思い切る===9 f2 \7 t2 ]0 O( v% g1 S
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去9 y G4 p9 c/ \, }: m8 e
2 q) d2 |/ A" m) |& [" K s; b6 J1 G- }' v% t$ ^" Y; c! {' z( r0 @) M* m
生词表3生词解说、用例$ U5 ^$ f8 u6 s/ q/ t5 `
4 `0 X7 k0 G1 o0 E
+ k) U0 L7 q" M, S. \+ m
===欲===+ _. e8 G. w# S/ |$ p7 M* I7 `
知識欲 求知欲
: S& P' n8 l9 S( n" I3 j$ s
2 m1 p! ]! N% M0 |/ O- E0 S===支える===2 I& u$ W2 K6 d. i
4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
. |4 h$ L) _: }# R9 |
+ o, p6 J8 l" N+ O" ^$ f5 P===皆無===
4 \1 v1 e* _ o: V9 Uわたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
- q! L) n0 Y8 X1 s4 P! ?6 X
0 U4 r0 \& f) y! R' A4 x===縄張り===
# m9 V9 Z$ @; Q" G9 r縄張りを争[あらそ]う 争夺领地( S: | R5 u3 t* D" k2 ?) Y
8 e' v# y2 O/ ?+ \% I9 ^6 U
===繊維===
5 y" {- n( W4 f& z合成[ごうせい]繊維 合成纤维
( F5 @6 j6 B- H% r$ p+ Q繊維工業 纺织工业
0 D1 v6 V; ]; y/ b( Y- }3 J
a: X+ g" Q5 b" o# ]
g8 Q. ?- S9 P C8 k8 u课文部分解说
. C5 Q+ V8 ~7 t, \3 J% C
8 {: r; d0 a9 \" R& |# B
; B9 D+ u. c8 Y; u9 b8 Q8 V【重点句型】
/ h# I5 {3 k0 @9 k2 ?7 M/ r0 [& \' w( G1 G
===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===
# N5 D& O/ v4 [9 ^5 Z- a3 b; w; o" d===それもそのはず===: u- n( {5 G; y7 p; m( b: B! e
无补充内容。见书上的解说部分。
5 g; R( b+ J* \3 v( N
) s- {% \9 ~) U& @) s; q$ Y$ s6 x1 T% e5 x# M/ B, ?6 W. J
生词表4生词解说、用例+ p& Q9 q& [& y% z* P
6 R( e6 ?$ f. t! ], a7 y; T6 H
( L& S! a5 m$ t
===恐れ===% Y/ w. c( e9 ]. ]
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎
% F! e* d; S- ]4 I) y/ a9 E) H$ l2 Y+ F% a2 E& n( H4 v* z
===リーダー===8 }( O. y H2 _5 f$ z2 q
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
1 {6 w* [$ _; R* p, f& K
, Q" V* q7 D2 z4 u4 W, O===納品する===7 {6 D& S. K9 T5 B
時間どうり納品する 按时交货
0 T q$ E( A- X2 d4 D& c' y: H! u2 D' A/ y0 j/ t$ S
===運動能力===
" a/ }5 t2 x% z1 n運動能力を失った 丧失了运动能力* S8 l- n( ~+ ?, O+ w
+ g- [ |9 g) v8 |' i: p
===そわそわ===
, {6 N1 R( d0 a8 H* e% D, S3 h心配でそわそわしている 担心得坐立不安3 u7 P2 Z! O, `! U+ o0 l' |3 j$ O$ E
- l' s0 |* U( k; G9 K; B2 l
===文句===
. n! n$ i& q8 v) ]& f3 l文句を言う 发牢骚5 z f5 m1 h! f
' Y5 H+ X* t# `1 N
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |