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关于2级语法题//

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发表于 2004-10-10 17:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  接続助詞8 n" h0 ^: v$ l6 U& s6 j
1漢字の読み方を調べる<  >この辞書が便利だ。; A3 a7 l" N3 l4 K* o
A  れば       B   と    C   たら     Dなら1 K/ R9 q: ~) r- _4 [, z& h
2一日も早く回復される<     >お祈りしています。( u4 s9 D1 S' a4 Z& x
A  ため    B よう     C ので     Dから
5 X" ]0 P: p8 G" c" M7 T3趣味もいるいろある。掃除の好きな人も<   >洗濯が趣味という人もいる。# y6 s- `* J; x7 S
A いても     B  いたら    C   いると   Dいれば$ e% V2 n+ Z6 B# ~/ G
4君が手伝ってくれさえ<   >後は簡単だ- m1 @# ~, Z$ y, k4 [* V- t! A
A するなら     B すれば     C せず     Dしようと
1 c' _' H  w  U5たとえ給料を3倍 にして<   >、いやな上司のしたでははたらきたくない。/ f( k9 Q# Z$ q
A くれたら     B くれると     C くれれば     Dくれても) G4 f; u3 w- r% K  z+ @
6たとえ<   >親子一緒に同じ家で暮らせることが一番だ。
0 f/ E1 F5 ]- ~2 y7 dA せまくても     B せまいなら     C せまければ     Dせまいのに9 y9 e4 w  V2 \5 f
7たとえ両親が反対<    >、ぼくは彼女と結婚します。) d( k9 @4 x; c& `
A  しても    B するなら     C  すれば    Dするのに
: q2 _/ R7 }8 h' D6 H/ [9 m& k- D8このクラスにはいろんな人がいる。ビジネスマンも<  >、歌手もいる。キリスト教の牧師さんもいるし
! u0 d' `* _; x7 {3 G! E. M4 H, t( L+ QA いても     B いたら     C  いると    Dいれば
% H$ c8 U% u) Y- x2 R9たとえ見舞いに<   >、電話で挨拶したほうがいい。: w! M& _% {9 _2 V
A 行かなかったら     B  行かなければ    C 行くなら     D行かなくても, ~) t% p. Q# l
10給料が低ても、仕事が楽でさえ<   >いい。2 k# a$ \. O* ?. z; m& x% @- F
A すると     B すれば     C あると     Dあれば
7 h8 d, M0 j3 O* F% q; r11A会社<  >B会社<  >、外来語ができなければ入れない* @1 y# Q" f* m+ U" _
A なり、なり     B としたら、としたら     C やら、やら     Dにせよ、にせよ
0 ?  C" o( o) T' [7 T13死刑制度の廃止について、賛成する人も<  >反対する人もいる。/ p$ {: N# s$ I& [! w$ L2 T
A いれば    B いるなら    C だったら     Dだから* K0 g: n& e# a% {" R4 {- Q+ J
14行く<   >行かない<   >、早く決めなさい。% W6 I- d6 O7 e9 s
A につけ、につけ    B やら、やら    C にしろ、にしろ     Dなら、なら- z" f0 n9 k' w- A1 \1 I
15食べ物にあたって、ゆうべは嘔吐する<  >下痢する<  >で大変だった。
7 ]7 v: u+ n; z. p8 [+ L- GA やら、やら、    B と、と    Cや、や      Dか、か
# B  O! u6 x  y! r16賛成<  >反対<  >会議で決まったことだからやらなければならない。) T% H& J& W; g9 z( B. m( H
A も、も    B にしても、にしても    Cやら、やら      Dすれば、すれば- K- ]8 b, `  n% H
17まったく、するほうもするほう<    >、させるほうもさせるほうだ。
* J7 j% I' K0 ?/ s. T. C5 RA と    B では    C なら     Dにして9 i  m6 C* R8 f( t5 F9 G
18もう遅い<  >これで失礼します。
4 c3 s% d: T- Y# ZA なら    B につけ    C にしても     Dし
8 A1 p! G# g- I/ ~+ S19児童を教育するには、興味をもたせ<  >指導していくことが大切だ。: d' d# k. `+ N' \
A ばかり    B きり    C ては     Dなら
3 Y" H% s5 g& f/ S20彼女は何年か前に日本に留学に行くといった<  >、帰ってこなかった。
# t  D) Q4 a, L# [* ?6 ^Aばかり     B きり    C すら     Dずつ) h2 V3 Z6 ]# P& `+ r6 X
21学校が終わると、まっすぐ家へ向かう子供<  >塾へ行って勉強を続ける子供いる。& T. D* @4 v2 F
A いたら    Bいるなら     C いれば     Dいると) W% `& k1 I- m! O0 ?6 W  k1 P
22慌てて出かけたところを<   >、何かあったにちがいない。  G- V, j) A, D0 g: y4 p
A みて    B みると    C みるため     Dみるには
/ M# A( s' J# c2 [! ^2 X: q解答DBDBD, AADDD,DBACA,BCDAB,CB$ @/ M" D" }2 u# l5 [

. L3 X$ \) P7 x- C( \; w$ s接続詞9 o9 X0 |$ ?1 o6 Q  n& i: |/ a
1思い切って{やあ}と声をかけた<  >、{こんにちは}と、その人は言った。; q( O: D8 p3 p5 P
A そこへ    B そこで    C まさか     Dすると- ^! k  o1 k% G' J
2試験の結果の発表は、送付、<  >電話のいずれで行うことになっている。2 N( }% `/ m% d, m7 f
A しかも    B そのうえ    C ならびに     Dもしくは
2 B. K/ C; F7 \# U4 T5 l% f0 H3あの会社の社長はなかなかがんこらしい。<   >周りの人は困っているようだ。! v/ k) ]/ q0 W2 I" E2 x3 B5 \
A つまり    B そうすると    C いわば     Dそれで
* g9 A$ A9 i& U$ H+ I4僕は料理は苦手であるが、<  >料理は彼女が作るべきものどとは一度も思ったことはない。
/ P& }5 P5 z4 v! s- QA だからといって    B それに反して    C というと     Dすると
" A* S  ~( y8 N8 U解答DDDA
# g! x& f4 r3 G& p0 ]動詞9 R* u1 t/ K7 a. b$ Q( `
1一度休めば、職を失うことにも、<  >かねない。
: t2 Q6 U9 Y& c9 y3 c: f$ {A なり    B なって    C なった     Dなる- P* K, x/ a9 I; w; M, r1 E
2県民を対象に<  >ところ、6割のひとが健康に不安を持っていることがわかった。
  Q& q$ \+ P5 U! xA 調べる    B 調べている    C 調べた     D調べよう
- C; F( ?1 L+ E6 S3病気で入院中の兄に<  >弟があいさつをした。
# C# s* N! a6 p) w$ |0 VA かえて    B かわって    C かえられて     Dかわられて
( p* K+ S% D9 m7 s4社に戻り、上司と<  >上で、お返事させていただきます。" Z. ~2 v, \; @1 y- H7 K
5われわれにとって大切なものは何か考え<  >べきだ。& Q% u& E' ^) b# K
A 直せ    B 直そう    C 直す     D直し$ D$ s+ }- N9 o3 ?/ e0 w
6{今度の旅行では珍しい本を手に入れたんですよ、ちょっとお見せ<  >。}{それはぜひお願いします。( `" _( K" i+ A* v" t
A しましょう    Bにしましょう     C  なりましょう    Dになりましょう
* e4 i5 s" ]% p! G  k" ~7新車を<  >とたん、壁にぶつけてしまった。
% e" v2 N2 ~. R7 g* r' D. g7 w7 zA 買った    B 買う    C 買って     D買おう
) U3 l: f8 V2 I8Aそのセーター、よくお似合いですね
4 S( q' w. F* h/ {( ?  Bありがとうございます、山田さんの奥様に<  >んです。8 V. G* h: M7 {) i9 i0 V
A さしあげた    B くださった    Cちょうだいした      Dいただいた3 K6 g. z7 v! S# x7 I
9{インフォームドコンセント}とは、医師から十分な説明を<  >上で、治療を受けることを言う。
/ t3 F+ {( W2 J- C6 ~5 F) X' `A 聞く    B 聞き    C 聞いて     D聞いて
/ H/ S/ {5 b* l/ \5 C# `10<  >ことに、六歳未満の子供を持つ父親の育児平均時間は平日ではわずか10分だそうだ。
6 v0 z; O5 J5 B& b4 a, f, JA 驚きの    B 驚くの    C驚いた      D驚かせる
, q8 S4 O( L  e/ j% Y& ]8 y11今日は都合でいけませんが、皆様によろしく<  >ください。4 [) y% E" N" \8 J$ B) ~0 ^, ~! q: A) o
A おたずね    Bおつたえ     Cもうして      Dいわれて
( ~) w7 T1 M! t' ~. u12彼女は病気であるということを<   >ほど、元気にふるまっていた。
) P; n! j/ n/ `A 気づく    B気づかない     C 気づかせる     D気づかせない。
# \1 u* U3 }. w' j13彼はそれを知った時の<  >といったらなった。5 S0 W5 f4 G2 w' j; x- i! P- Q
A おどろきよう    Bおどろくいた     Cおどろく      Dおどろこう
) X' u5 E0 D% Q14あなたには私の無実を信じて<   >と思っていました。2 v4 M! ?! x8 L# g
A くださる    Bいただける     Cさしあげる      Dいらっしゃる
& m# q& Z9 m, _" k0 [: _9 ?15店員{<  >、どうぞ試着なさってください。}
. _( K, N0 R" R  客{じゃ、試着させてください。}5 ]. J8 M( i4 O, z: W/ Z
A お気に召したら    Bお好みじゃなかったら     Cお召しになったら      Dお年を召したら2 A% }' r1 Z2 g+ C, k% }+ c' a1 n
16学校生活にゆとりが<  >ように、学校週五日制が完全実施される。6 b7 ~5 ]! G. W; L5 i* N
A生む     B 生ませる    C 生んで     D生まれる
4 |! G: ]) p3 L! f: D5 t& U17学生数の激減期を迎え、大学側も学生たちのニーズに合わせて<  >ほかない。' {5 w& s3 ~+ B' v: p, J
A変わってくる     B変わってきた     C変わっていく      D変わっていった4 f/ l; z3 k4 z% U% ^2 C' q7 `- V
18抵抗力がおちていると、ちょっとした風邪でも肺炎に<  >かねない。5 O% ?. c( p' t1 L+ O/ q+ m
Aなり     B なる    C なった     Dなれ
* ~' o9 [# W& g/ u' }19近頃は栄養を取るのに、食べ物からではなく、栄養補助食品に<  >
+ L6 Q) ?6 u: F, N) \A頼りがちだ     B頼るががちだ     C頼りきれる      D頼る切れる4 K) Q! y' R; V2 Y7 E2 U7 ]9 _$ q
20私たちは生活は数え<  >ほどの化学物質に囲まれている。
8 Z# T& Y: e& `4 KAきる     Bきれない     Cきった      Dきれる4 R' W; c& E: l* a7 _8 }; q5 l
解答ACBAC,AACDC,BDABA,DCAAB
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发表于 2004-10-10 19:57:28 | 显示全部楼层
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
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 楼主| 发表于 2004-10-10 19:59:54 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 8:57 PM发表的 :* U$ q$ w) U1 ]
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
調べるなら、あなたの解答が間違いましよ
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发表于 2004-10-10 20:03:37 | 显示全部楼层
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
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 楼主| 发表于 2004-10-10 21:27:32 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 9:03 PM发表的 :
) E! q. q' M/ t* h1 B! C  _, ~  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
谢谢你能看我的帖子,我自己做完后感觉语法题不那么难了,就打下来了,可是好象没几人喜欢,晕呀//我现在还是对ものがある、ものだ、等觉得不好分辨//
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发表于 2004-10-11 21:22:53 | 显示全部楼层
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
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 楼主| 发表于 2004-10-11 22:29:08 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-11 10:22 PM发表的 :/ W" i  K' l* l" ?
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
你你一定会过关的,你是怎么复习的,没那么多的时间写单词了,我天天听几遍单词,然后用录下来,不写汉子只写日语的假名,然后跟着念,感觉很不错的//不过要天天复习一下要不忘的更快的//
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发表于 2004-10-12 20:46:06 | 显示全部楼层
好复杂的方式啊-_-!~不过感觉很可行,毕竟考试都是选择题嘛~其实我系统学习没多久,一时兴起报了2级。现在虽然晚上有空复习,但还是很困难的*-*现在只有尽力而为了!
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