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关于2级语法题//

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发表于 2004-10-10 17:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  接続助詞6 S+ ?9 |& y) W& Q5 ]
1漢字の読み方を調べる<  >この辞書が便利だ。
+ A- ^" m1 W8 u, M+ uA  れば       B   と    C   たら     Dなら
5 [- T/ a( L; ^2一日も早く回復される<     >お祈りしています。
0 M2 }7 Y* D. a. s6 ?A  ため    B よう     C ので     Dから9 Q. I: K) R8 X2 H, t
3趣味もいるいろある。掃除の好きな人も<   >洗濯が趣味という人もいる。
; O4 g, J+ f5 y7 N+ K0 SA いても     B  いたら    C   いると   Dいれば- |4 [4 K/ [( I1 p4 ?
4君が手伝ってくれさえ<   >後は簡単だ+ o" g$ p8 l9 L3 k' B* z$ [
A するなら     B すれば     C せず     Dしようと. V& U; ]# B# B( N+ w7 }9 z* g6 A
5たとえ給料を3倍 にして<   >、いやな上司のしたでははたらきたくない。
3 j8 Z! B! M( T3 s, N1 u% W/ B) EA くれたら     B くれると     C くれれば     Dくれても+ |: Q; I! [: n& d/ P$ Z# v
6たとえ<   >親子一緒に同じ家で暮らせることが一番だ。: W4 a1 M% y  ]1 k$ K$ J. N8 U
A せまくても     B せまいなら     C せまければ     Dせまいのに
/ l  W4 t# C' [- K7たとえ両親が反対<    >、ぼくは彼女と結婚します。3 {8 y! _- u' Y6 y: ?, C
A  しても    B するなら     C  すれば    Dするのに  D) A8 F7 ?5 `$ A9 r8 E  f
8このクラスにはいろんな人がいる。ビジネスマンも<  >、歌手もいる。キリスト教の牧師さんもいるし* n& ?" J1 D! H  I9 h/ C
A いても     B いたら     C  いると    Dいれば; u' B8 Y8 s, l" t8 E* H
9たとえ見舞いに<   >、電話で挨拶したほうがいい。
* B! m2 E- M  H1 o* F! d( c7 k( qA 行かなかったら     B  行かなければ    C 行くなら     D行かなくても
: A: W" B: O$ D  [10給料が低ても、仕事が楽でさえ<   >いい。8 W0 i! o. x  \% x
A すると     B すれば     C あると     Dあれば$ r, f$ m( f, E9 T- Z$ r4 u
11A会社<  >B会社<  >、外来語ができなければ入れない3 a7 r- k* w4 i8 a% B, g
A なり、なり     B としたら、としたら     C やら、やら     Dにせよ、にせよ
' g4 z6 o7 z/ W: k. s3 a+ D( ~: [13死刑制度の廃止について、賛成する人も<  >反対する人もいる。# U1 A; F9 }+ d8 ~, O& R
A いれば    B いるなら    C だったら     Dだから
0 H7 [+ h* g3 N& R14行く<   >行かない<   >、早く決めなさい。; L; f9 K% C7 v- m, \" q
A につけ、につけ    B やら、やら    C にしろ、にしろ     Dなら、なら! [: C& U; I6 n* S* ^( g4 Z
15食べ物にあたって、ゆうべは嘔吐する<  >下痢する<  >で大変だった。
" M- W$ F5 p# u; b5 fA やら、やら、    B と、と    Cや、や      Dか、か
* Z$ v/ b+ c+ j  K16賛成<  >反対<  >会議で決まったことだからやらなければならない。- D( M+ q3 _8 a& e( g& J( D
A も、も    B にしても、にしても    Cやら、やら      Dすれば、すれば4 [& [% \- R& V" K  a, R0 b
17まったく、するほうもするほう<    >、させるほうもさせるほうだ。
5 z: {& L- U! y+ z0 G% BA と    B では    C なら     Dにして  M4 N6 y) c+ D  [
18もう遅い<  >これで失礼します。: f; E* d) j' R& T- F
A なら    B につけ    C にしても     Dし* _7 c! a9 l( R& v; u
19児童を教育するには、興味をもたせ<  >指導していくことが大切だ。
9 ~- d" J- Q& VA ばかり    B きり    C ては     Dなら
$ W- N& Y1 |& q2 l8 f20彼女は何年か前に日本に留学に行くといった<  >、帰ってこなかった。
$ o$ m8 Y: T, O$ W  yAばかり     B きり    C すら     Dずつ
3 y) \$ l3 s- B/ C21学校が終わると、まっすぐ家へ向かう子供<  >塾へ行って勉強を続ける子供いる。9 ?# z7 T, s& f4 e# w
A いたら    Bいるなら     C いれば     Dいると) V4 J# z" d+ g# n! v2 d; H4 u; H
22慌てて出かけたところを<   >、何かあったにちがいない。
! D1 X* e# B0 kA みて    B みると    C みるため     Dみるには
( s! f/ l. P( d' Z" b& u解答DBDBD, AADDD,DBACA,BCDAB,CB* r9 N+ `' \/ O3 S+ G! z7 v
1 `6 Q5 @3 _; J. H
接続詞
+ z/ g$ P& B8 ~3 p: Y0 }1 Z1思い切って{やあ}と声をかけた<  >、{こんにちは}と、その人は言った。
' x/ Y/ v8 g- QA そこへ    B そこで    C まさか     Dすると
0 Y2 t- m+ F( ~& M2試験の結果の発表は、送付、<  >電話のいずれで行うことになっている。% W. G' u6 [, d% V8 N+ \
A しかも    B そのうえ    C ならびに     Dもしくは/ ^; l3 h% |% L' s- ]& K: B+ q# ^
3あの会社の社長はなかなかがんこらしい。<   >周りの人は困っているようだ。1 F7 D3 v5 h; v  b3 K
A つまり    B そうすると    C いわば     Dそれで
( J) P* r* z7 v( b2 ~2 c1 f4僕は料理は苦手であるが、<  >料理は彼女が作るべきものどとは一度も思ったことはない。
( {% Y! w# [/ [" ~. OA だからといって    B それに反して    C というと     Dすると4 Y' Q1 m4 k- H: M% @; m6 S# M/ r
解答DDDA+ ~* C. ~( d  ]$ z& X6 Y
動詞- u! Q0 l+ M4 y4 P6 t- r
1一度休めば、職を失うことにも、<  >かねない。5 {6 n8 r1 `3 n& S8 g: w
A なり    B なって    C なった     Dなる
$ j: D' s: F0 A2県民を対象に<  >ところ、6割のひとが健康に不安を持っていることがわかった。& ^/ E# m- ?4 J' q
A 調べる    B 調べている    C 調べた     D調べよう/ g' a% D3 W# B( o. c3 O
3病気で入院中の兄に<  >弟があいさつをした。% ?. t4 |4 J# h7 H, ~- z' E2 H6 k
A かえて    B かわって    C かえられて     Dかわられて# x( G8 _  J8 U: U
4社に戻り、上司と<  >上で、お返事させていただきます。7 n/ l7 N( \5 X/ e1 a# P
5われわれにとって大切なものは何か考え<  >べきだ。
3 u% q* M9 C3 |8 o5 b& n' vA 直せ    B 直そう    C 直す     D直し
+ G7 {3 u. \, }& e% A4 X9 r6{今度の旅行では珍しい本を手に入れたんですよ、ちょっとお見せ<  >。}{それはぜひお願いします。
$ g; U5 k2 x: O0 b$ K7 I3 X- }A しましょう    Bにしましょう     C  なりましょう    Dになりましょう
- L; P, Z) ]8 n/ [& k7新車を<  >とたん、壁にぶつけてしまった。& h4 w5 }2 {; d. b0 l) a
A 買った    B 買う    C 買って     D買おう
. n" W8 n2 f: L2 @; o8Aそのセーター、よくお似合いですね0 b; w5 A9 t8 f
  Bありがとうございます、山田さんの奥様に<  >んです。
8 ^) e  f' M; }( o; VA さしあげた    B くださった    Cちょうだいした      Dいただいた; y5 \$ l- n9 G6 z0 A( H
9{インフォームドコンセント}とは、医師から十分な説明を<  >上で、治療を受けることを言う。
; D; x2 c$ I1 [" y' pA 聞く    B 聞き    C 聞いて     D聞いて
2 T7 K6 @$ ^( t) n1 D10<  >ことに、六歳未満の子供を持つ父親の育児平均時間は平日ではわずか10分だそうだ。: [" u% D' p2 p) `
A 驚きの    B 驚くの    C驚いた      D驚かせる5 E6 I# I& V- s/ ~% d* d) L
11今日は都合でいけませんが、皆様によろしく<  >ください。$ P1 A! {7 X! j! ]
A おたずね    Bおつたえ     Cもうして      Dいわれて# ^: @( @7 N( a: Q: g6 ]
12彼女は病気であるということを<   >ほど、元気にふるまっていた。
0 B/ z0 L/ ]1 X: B9 G- O- qA 気づく    B気づかない     C 気づかせる     D気づかせない。  g" J2 k. x- `: E+ u
13彼はそれを知った時の<  >といったらなった。: u4 Y1 R. K) |4 n
A おどろきよう    Bおどろくいた     Cおどろく      Dおどろこう
: C) ^, t' ~+ r2 r# j/ O8 b14あなたには私の無実を信じて<   >と思っていました。' H% \# f7 X6 B7 t* {5 b
A くださる    Bいただける     Cさしあげる      Dいらっしゃる
  |: |5 q5 ~) O9 P/ d" A+ l0 N15店員{<  >、どうぞ試着なさってください。}4 u6 w4 G" q+ R( D' R
  客{じゃ、試着させてください。}+ I8 M- R* g8 X; p/ C- x1 u% Q
A お気に召したら    Bお好みじゃなかったら     Cお召しになったら      Dお年を召したら
+ Z4 I1 C! Y+ d1 t. x16学校生活にゆとりが<  >ように、学校週五日制が完全実施される。
) G" K% V& H( Y( |4 v8 mA生む     B 生ませる    C 生んで     D生まれる
4 Y$ A, H1 K+ B' i: {17学生数の激減期を迎え、大学側も学生たちのニーズに合わせて<  >ほかない。
& r- O' o: y- N+ W% Z2 n/ W4 }A変わってくる     B変わってきた     C変わっていく      D変わっていった& |5 n/ Q- d$ r* T; I6 J
18抵抗力がおちていると、ちょっとした風邪でも肺炎に<  >かねない。: Q! ]$ l7 _! b0 g6 S7 c
Aなり     B なる    C なった     Dなれ8 |4 L  P( h. g8 y
19近頃は栄養を取るのに、食べ物からではなく、栄養補助食品に<  >2 q) O5 N/ H0 A
A頼りがちだ     B頼るががちだ     C頼りきれる      D頼る切れる3 H1 |& w6 y/ L* y6 D5 N: v
20私たちは生活は数え<  >ほどの化学物質に囲まれている。8 l+ b* Y% Q" E9 J9 C3 R( L
Aきる     Bきれない     Cきった      Dきれる& K" ~$ ^. a6 p! Q
解答ACBAC,AACDC,BDABA,DCAAB
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发表于 2004-10-10 19:57:28 | 显示全部楼层
第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
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 楼主| 发表于 2004-10-10 19:59:54 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 8:57 PM发表的 :
: Y# O6 ?8 b/ c! z) _: c$ E  g第一题的調べるれば 是动词的什么用法啊?我怎么毫无印象啊~*-_-
調べるなら、あなたの解答が間違いましよ
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发表于 2004-10-10 20:03:37 | 显示全部楼层
  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
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 楼主| 发表于 2004-10-10 21:27:32 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-10 9:03 PM发表的 :
, X4 Q  a) R: S) m& V/ o  哦~看串了答案了-_-!~~呵呵~~楼主自己打的啊~那就太辛苦了~这回的答案和上次的位置不一样啊,看了前5个差点错死我~
谢谢你能看我的帖子,我自己做完后感觉语法题不那么难了,就打下来了,可是好象没几人喜欢,晕呀//我现在还是对ものがある、ものだ、等觉得不好分辨//
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发表于 2004-10-11 21:22:53 | 显示全部楼层
大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
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 楼主| 发表于 2004-10-11 22:29:08 | 显示全部楼层
下面是引用r-gun于2004-10-11 10:22 PM发表的 :
$ b' M% y; W1 {# [4 Z5 I大家各有所需吧~不过对你来说自己打一遍的话应该能加深些印象吧,我想这样对你也是有些价值的~如果费事打出来对自己没帮助的话,就不值了,大家也不忍心哦~还有50多天就要考试了,我还是晕晕的~好羡慕楼主这样基础扎实的啊~我还要努力学习~~
你你一定会过关的,你是怎么复习的,没那么多的时间写单词了,我天天听几遍单词,然后用录下来,不写汉子只写日语的假名,然后跟着念,感觉很不错的//不过要天天复习一下要不忘的更快的//
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发表于 2004-10-12 20:46:06 | 显示全部楼层
好复杂的方式啊-_-!~不过感觉很可行,毕竟考试都是选择题嘛~其实我系统学习没多久,一时兴起报了2级。现在虽然晚上有空复习,但还是很困难的*-*现在只有尽力而为了!
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