日本文化について# q5 N2 j- v6 W# S5 E$ d
例1 日本文化について勉強する。(=日本文化んに関する)8 O s) O |5 \7 J
学习日本文化。
* @7 ~! a/ F& h6 F. T W% R, V, F
* [) \" ]) u) r6 o* |& w例2 「受験についての注意」を読む(=受験に関する)/ E: |! p- W% }4 J
读考前须知
o& ^* t1 D7 A3 B/ P/ ^! I$ }6 n! k: ^9 D, M0 [
9 s& K1 q' g) f8 E
& d( s9 n1 E+ W. E0 k# E# u/ ^& A% k2 C0 K/ l3 O/ R
調整中につき
4 ]$ }" P" L% V7 b例1 この機械はただ今調整中につき、ご使用になれません。(=調整中のため)2 b! b3 u& N3 U! |2 @4 p5 n- f' A
本机正在检修,不能使用。
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3 D0 z2 u2 f( l; Y% Q; d+ T) P例2 本日は祭日につき、休業させていただきます。(=祭日なので)- I5 p/ U u5 c( m$ F( ]
今天休息,不营业。
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& W2 E; f5 a3 H' v; R3 O8 S( }/ O# B2 A4 Y8 U$ Q
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1 @ u5 w5 b" |" a3 a$ N( [天気予報によれば、
) ?" v$ ]9 z7 z+ Y" U) s/ r b& u, n例1 天気予報によれば、あしたは晴れるらしい。(=天気予報で聞いたが)" M! [, S0 W1 s# z
据天气预报报道,明天晴天。
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, r- q- f6 a% @( v# T( N# w例2 さっきの地震はテレビの速報によると震度3だそうだ。(=速報で見たが)+ j' u( v9 k/ @ L
据电视速报报道,刚才的地震震级是3级。
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, d2 U- f( r2 D& j/ U% p. n努力によって
( w C' e* T# Z, n. i6 q例1 彼は努力によって病気を克服した。(=努力して)
u) P' ]7 T- c# R8 E# W- ~8 _他凭着自身的努力,战胜了疾病。8 E( a( v* ?+ z/ |! B
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例2 未成年者の飲酒は、法律により禁じられている。(=法律で), b$ y& j5 I1 c
法律规定禁止未成年饮酒。
, N5 d- c0 S& x, j/ ?3 E! W! i+ P, ?( H
例3 その地震による被害は、過去最大だった。(=地震が原因の)
) `% K/ e$ v9 }. \4 T7 s那次地震所造成的损失是有史以来最严重的。
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+ S" s9 X. B+ B" `2 _) V例4 人によって考え方が違います。(=人が違えば)
$ U8 ]( z- \8 O7 P7 q! `- c想法是因人而异的。
o- e4 ]+ j- L" w+ l, g. ]5 r# H+ G; a; N
表示手段,根据,原因,场合
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練習
: V9 n3 p- j T. R4 W, G! w問題1 正しいほうに〇をつけなさい
) I# c7 r3 ?4 D* y4 R, l① 話し合いに{aついて bよって}問題を解決する。
8 V8 F' ~0 J; P& W" V s② この雑誌に{a よるとb ついて}、あの店がいいらしい。; }8 u- z) M- J: e# p4 [
③ この新聞記事に{a よればbついて}、聞きたいことがあります。
, M& @1 }" v% G8 }④ 新聞に{a よると bよって}ニュースの伝え方が違う。& I( w7 \4 S: f H
⑤ 市民の力に{aより bよる}、街はきれいになった。$ s: f3 X' a& q9 Z- h! C5 v( t- V- o
問題2 下線部には1,2,3,4のどれが入りますか。一つ選びなさい。$ j5 O) K% U) r& o
① 工事中に 、この先、片側通行となっております。
9 n4 t' x& g9 ?$ @" a* E3 w! T1 のつき 2 ついて 3 よれば 4 よって
) x/ k0 D2 C% v2 V! A+ ~$ Y② 台風に 被害は、さらに広がっています。, f8 Q& e1 @" L' H
1 よる 2 よって 3 よれば 4 よると
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答案1 F$ ?' L3 {, o" `1 g
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