（急！）关于一级能力试题的一些答案不一的终极确认~！

ばくωInDy

不好意思，问题可能有点多。但快考试了，时间很紧啊！这答案不一的问题压着不解决的话，心里会很不安，所以....拜托各位帮帮忙，

帮我确认一下一下这些的正确答案到底是什么。我想已经考过一级能力试的亲啊等应该是很熟悉不过的了吧。拜托了~~本人将无限无限无限.....感激~~~>_<


    共9题，前几道语法，后几道词汇的。希望亲尽可能帮我解决一下。而且告诉我你绝对肯定的答案，好吗？感激不尽~~~
   







1、 こ の 親 (   )こ の 子 あ り
   
     a.な ら    b.と し て   c.ゆ え に   d.に し て
   
    【我填的答案是a，可是突破三百分里给的却是c，然后一级考前题库里给的却是d。但仍然觉得应该是a。正解究竟是？】



2、 こ ち ら に 来 る (   )が あ り ま し た の で 、 お 借 り し た 本 を 返 し に ま い り ま し た 。

     a.が て ら   b.か ら わ ら  c.つ ご う  d.つ い で
   
    【这里依然是两本书的答案分歧。突破三百分力给的是c，题库里给的答案却是d。正解到底是？】



3、 皆 様 へ の 感 謝 か た が た 、 こ こ に 去 年 の 実 績 を 報 告 す る (   )で あ り ま す 。

     a.ま で     b.こ と   c.次 第   d.ゆ え ん

    【一本给的答案是b,另一本给的答案是c，正解又究竟是？为什么？】



4、 彼 が 難 し い 国 家 試 験 に 合 格 し た の も 、 そ れ ま で の 努 力 の 積 み 重 ね が (   )こ そ だ 。

     a.あ れ ば    b.あ っ た   c.あ り   d.あ る

    【突破三百分力的问题，给的答案是b.，我不解，为什么不是a？语法里好像没有“あ っ たこ そ”的用法.. 】




5、 一 度 口 に 出 し て 言 っ て し ま っ た こ と を 、 い ま さ ら (   )と 思 っ て も 無 理 だ よ 。
   
     a.取 り 除 こ  う   b.取 り 消 そ う   c.取 り 戻 そ う   d.取 り 替 え よ う
  
    【三百分里答案给的是c，不解，为什么不是b？听说《突破三百分》这本书答案很多错误，所以只要有疑惑，就不放心了...】




6、 楽 勝 だ と 思 っ た の に 先 取 点 を 入 れ ら れ 、 い や な ム ー ド が (  )

     a.覆 っ て   b.散 っ て  c.漂 っ て  d. 匂 っ て

    【这是某天不知道从哪里看来的一道题，我看了一下，选了a。想问一下正解是什么？】



7、  論 理

    a.あ ん な 人 と 論 理 す る の は 無 駄 で す よ 。 拳 で 教 え て
    b.あ れ は 論 理 を 無 視 し た 言 い 方 で す よ 。
    c.人 間 論 理 に 違 反 し た 行 為 。
    d.論 理 に 適 っ て も 、 実 践 で 検 証 で き な け れ ば 、 ま だ 正 し い と は 言 え な い 。

    【这道题，有的答案是b，有的答案是d，确定的正解是？】


8、  極 端
   
    a.極 端 な ダ イ エ ッ ト は か ら だ に 悪 い
    b.あ の 人 は 、 大 好 き か 大 嫌 い か で 中 間 が な い 。 極 端 的 だ 。
    c.南 極 と 北 極 は 地 球 の 極 端 だ 。
    d.極 端 ぶ っ て 過 激 な こ と ば か り す る 。

    【这道题有的答案是a，有的答案是b，正解又到底是？？（MS我个人选的是b）】


9、 資 料 を (   )す る 前 に け い じ 板 に 訂 正 ヶ 所 を 明 示 し た 張 り 紙 を し た

    a.配 付    b. 配 布  

    【这其实是《一级日语能力考试考前题库》78页里最后一道题。它本来只是给了假名，选汉字的。答案给的是b配布，我不懂，为什么不是

a 配付？ 查了一下卡西欧，“配布”是散发，广为分发，比如：注 意 書 き を 配 布 す る 等，而“配付”就是分配，分发，并且直接给

了个例如：資 料 を 配 付 す る ，那么此题是？】

mizuho_2006

d
c
c
a
b
c
d
a
a

个人看法，错了请高人改正

mutougada

1、 こ の 親 ( にして  )こ の 子 あ り
親が（も）親なら、子も子
   
2、 こ ち ら に 来 る (  つごう )が あ り ま し た の で 、 お 借 り し た 本 を 返 し に ま い り ま し た 。
a.が て ら   b.か ら わ ら   d.つ い で　ともに接続助詞。

3、 皆 様 へ の 感 謝 か た が た 、 こ こ に 去 年 の 実 績 を 報 告 す る (次第   )で あ り ま す 。
決まり文句。

4、 彼 が 難 し い 国 家 試 験 に 合 格 し た の も 、 そ れ ま で の 努 力 の 積 み 重 ね が (   )こ そ だ 。
a.　それまでの努力の積み重ねがあればこそ、彼が難しい国家試験に合格したのだ。
b.　それまでの努力の積み重ねがあったこそ、彼が難しい国家試験に合格したのだ。
さあ、どっちだ。

5、 一 度 口 に 出 し て 言 っ て し ま っ た こ と を 、 い ま さ ら (  取り戻す )と 思 っ て も 無 理 だ よ 。
言ってしまったことは取り消せるものの、取り戻せない。

6、 楽 勝 だ と 思 っ た の に 先 取 点 を 入 れ ら れ 、 い や な ム ー ド が ( 漂って )いる
ブームは漂うものだ。

あとの問題はふざけているので、やめとく。

mizuho_2006

4 あったからこそ
　あればこそ
5 取り消す　じゃないのでしょうか。

junshan_yin

1、 こ の 親 (に し て )こ の 子 あ り

2、 こ ち ら に 来 る (つ い で )が あ り ま し た の で 、 お 借 り し た 本 を 返 し に ま い り ま し た 。

3、 皆 様 へ の 感 謝 か た が た 、 こ こ に 去 年 の 実 績 を 報 告 す る ( 次 第  )で あ り ま す 。

4、 彼 が 難 し い 国 家 試 験 に 合 格 し た の も 、 そ れ ま で の 努 力 の 積 み 重 ね が (あ れ ば)こ そ だ 。

5、 一 度 口 に 出 し て 言 っ て し ま っ た こ と を 、 い ま さ ら ( 取 り 戻 そ う  )と 思 っ て も 無 理 だ よ 。 とり返す
   

6、 楽 勝 だ と 思 っ た の に 先 取 点 を 入 れ ら れ 、 い や な ム ー ド が ( 覆 っ て )
いやな雰囲気になってきた


7、  論 理 　　すじみち

      b.あ れ は 論 理 を 無 視 し た 言 い 方 で す よ 。


8、  極 端 　　平均的な状態からひどくはずれている。
   
    a.極 端 な ダ イ エ ッ ト は か ら だ に 悪 い

   
9、 資 料 を ( 配 付  )す る 前 に け い じ 板 に 訂 正 ヶ 所 を 明 示 し た 張 り 紙 を し た

  資 料 を 配 付   配って渡す　　くばる

mizuho_2006

2 d
こちらに来がてらに、お借りした本を返しに参りました。
こちらに来るかたわらに、お借りした～
こちらに都合があってまいりましたので、お借りした～
7 b
あんな人と議論するのは～
あれは論理を～
人間倫理に違反した～
理論に適っても、実践で～

刚问过日本人。。偶错了。。

melanie

1、 こ の 親 (  にして )こ の 子 あ り ←決まった言い方
  
2、 こ ち ら に 来 る (  ついで )が あ り ま し た の で 、 お 借 り し た 本 を 返 し に ま い り ま し た 。

3、 皆 様 へ の 感 謝 か た が た 、 こ こ に 去 年 の 実 績 を 報 告 す る ( 次第  )で あ り ま す 。

4、 彼 が 難 し い 国 家 試 験 に 合 格 し た の も 、 そ れ ま で の 努 力 の 積 み 重 ね が (  あれば )こ そ だ 。
　
　×あったこそ
　〇あったからこそ

5、 一 度 口 に 出 し て 言 っ て し ま っ た こ と を 、 い ま さ ら (   取り消そう)と 思 っ て も 無 理 だ よ 。
   例：
　〇さっき、言ったことを取り消します
　×さっき、言ったことを取り戻します　←こういう言い方はしません。

6、 楽 勝 だ と 思 っ た の に 先 取 点 を 入 れ ら れ 、 い や な ム ー ド が ( 漂って )

7、  論 理
ろん‐り【論理】
１ 考えや議論などを進めていく筋道。思考や論証の組み立て。思考の妥当性が保証される法則や形式。
「―に飛躍がある」
２ 事物の間にある法則的な連関。
３ 「論理学」の略。
[類語] （1）（2）理(り)・条理・筋(すじ)・筋道・理路・論法・推理・純理・理法・ロジック・理論・セオリー・原理・プリンシプル・公理・定理・理屈

[ 大辞泉　提供：JapanKnowledge ]  

  　  〇b.あ れ は 論 理 を 無 視 し た 言 い 方 で す よ 。
    c.人 間 論 理 に 違 反 し た 行 為 。 ←人間倫理（りんり）
    d.論 理 に 適 っ て も 、 実 践 で 検 証 で き な け れ ば 、 ま だ 正 し い と は 言 え な い 。
　　　↑　理屈にかなっても

8、  極 端
   
    〇a.極 端 な ダ イ エ ッ ト は か ら だ に 悪 い
   　 b.あ の 人 は 、 大 好 き か 大 嫌 い か で 中 間 が な い 。 ×極 端 的 だ 。←極端だ。
    d.×極 端 ぶ っ て 過 激 な こ と ば か り す る ←極端で過激なこと

9、 資 料 を (  配付)す る 前 に け い じ 板 に 訂 正 ヶ 所 を 明 示 し た 張 り 紙 を し た ←「配付」だと思うけど、ちょっと自信がないです。

    a.配 付    b. 配 布  

はい‐ふ【配付】
［名］(スル)配って各人の手に渡すこと。
「出席者に資料を―する」

はい‐ふ【配布】
［名］(スル)配って広く行き渡らせること。
「駅前でちらしを―する」


[ 大辞泉　提供：JapanKnowledge ]

mizuho_2006

2、 こ ち ら に 来 る (つ い で )が あ り ま し た の で 、 お 借 り し た 本 を 返 し に ま い り ま し た
ついで　后面为什么可以加　があります　呢。。

mizuho_2006

原来ついで还可以这么用。。
学习了