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三个句子にはを的区别

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发表于 2009-7-24 13:32:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
标日初级上同步练习中有三个句子,三句中的格助词にはを有什么不一样?我感觉三句中好像都能用,请高人指教!特别是第2和第3两句,有什么不一样?6 p/ q% |: F) `7 }8 q, a- K/ e/ a
1.今年夏休み家族と一緒に飛行機で日本へ旅行します。
; Z/ Z* d+ V5 f* n7 K2.このプレゼント会社の社員たちからもらいました。
- z( a, h/ B: R5 p. N3.弟はあの辞書誰からもらいましたか?7 l& @1 k# ?) @. Q. h5 J0 s
4.私はこの音楽ラジオで聞きました。
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发表于 2009-7-30 16:12:12 | 显示全部楼层
•        “は”
3 r; L4 N% r2 {9 T0 k! c& U; F% |& P7 M0 k4 ^2 g5 B
“は”是主題標記(topic marker),它用來指出我們所談論的話題,“は”通常替代“が和“を”,另外,加上“の”, “に”, “で”, “へ”和“と”變成“のは,” “には,” “では,” 和 “へは.”,除此之外,“は”出現在沒有助詞的地方,像是星期日 “日曜日”(例題六),在課本裡,句子1至4,“は”通常為句子裡的主詞,在中文裡,沒有任何助詞的功用是主旨標記(topic marker or subject marker)。( e: d) V: |; K7 J' `; V/ N
. [( V1 _) y8 |, }4 D, }) {1 l
1.        わたしは、学生です。+ P: q' O# u4 h7 E/ c0 Z
我是學生。
! H& x- M+ `% fI am a student.8 B; e2 [- {9 s0 ^8 Q

. W/ ~/ p* e8 f' Q& E  Q2.        わたしは、朱です。$ V3 Z" G; i# k  U6 ]+ Y9 {/ @9 f
我是朱先生。
. W3 K! \9 n9 e# ~& x' p/ ~( u2 lI am Zhu.7 g$ Z! y- Z# X  A, r- }, b  R

1 R$ Q% T% M4 h' ?4 i3.        わたしは、11時に 寝ます。2 a' X' `- B1 s0 F
我 十一點鐘就寢。5 e+ o" J1 @+ q9 ^0 ]
I go to bed at 11 PM./ a. v1 c" l0 Q/ @9 M- s5 }

9 f8 x0 g) J: D9 \4.        桜は きれいです。& l7 ]: g/ v/ m+ D
櫻花漂亮。
6 M8 e# Q# f# K9 s9 z6 nCherry blossoms are beautiful.
+ }$ |2 Y' \1 Y! @
; U7 {! H6 t/ |5.        ここは、食堂です。8 H5 E5 Y! @" Y6 [* \6 ~
這裡是餐廳。
: k( p5 F: H! LThis is a dining room.8 S0 @$ S* h  I0 `# Z) k
" n+ R- c5 `3 \
當“は”要表示主題時,有時候可以替代其他助詞,它也可以用來縣定主題或是強調主題。7 @5 d: ~, F) q* Q
9 S1 _' j( Z. N1 i( }; T1 r
6.        日曜日は、友達と 高雄へ 行きました。
0 g( R* |) {$ s6 {/ M星期日我跟朋友到高雄去了。
6 a+ a% t3 N% k! R4 DOn Sunday, my friends and I went to Kaoxiong.* b# _, M  [/ w: }( z2 _
* ~" v, a+ p. W) z. y
7.        ニューヨークは、今、何時ですか。
, s! v" n9 E' g% J4 s纽约現在是幾點鐘。   - a) v/ C6 w/ i: B9 [& u2 {
What time is it in New York?
& Y" S2 _5 J+ ^6 u  Y* n
& J! w; r& b) U" w1 P8.        東京ディズニーランドは、千葉県にあります。* @: O( [6 v) f
東京迪土尼樂園在千葉縣。
6 c. r, K  c- LTokyo Disney land is located in Chiba prefecture.
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发表于 2009-7-30 16:13:02 | 显示全部楼层
•        “に”
* x( J6 M0 L% I( }. t& m“に”用於動作的時間,在中文裡,並沒有助詞用於這種情況。
$ K/ y/ X; U# B& f* G$ G3 h1 s( a; J+ o9 _1 S& G
1.        わたしは、朝 6時に 起きます。+ E% j5 U1 C, t
我 早上六點鐘 起床。5 j9 u! @; P1 C* {8 p, U9 j
I get up at 6 o'clock in mornings. / R4 ^2 h2 E& W* L
2.        わたしは、3月25日に 日本へ 来ました。3 c7 D7 S: Y! f& c1 a4 o$ p
三月二十五日 我到日本來了。( K  U+ E! v0 d5 Z! x& A
I came to Japan on the 25th of March.
! P3 R( A* T1 z4 g: X3 G
3 O" V/ d6 }* g2 j' {“に”用在動作的接收者或是動作的發出者上面,在句子4和句子5中,中文所用的「給」,句子6和句子7中,中文所用的「跟」,中文有表現出動作的方向,而日文並沒有將動作的方向表現出來,然而,在句子3的中文並不需要助詞,大概因為主要動詞就有方向的功能,在日文的句子3,在直接受詞“花を”可以放在間接受詞“楊さんに.”,相反地,在中文的句子3,間接受詞「楊小姐」必須放在直接受詞「一朵花」前面,中文的句型結構與英語結構很類似。接受者 <人>に" L* k) N/ r' C5 B
(表示人物的對象)
( A. C  s( y1 s: X% E
$ ?8 H) t- \0 d3.        わたしは、楊さんに 花を あげました。2 `/ O/ s8 U8 A  O' s7 t8 Y3 G
我給楊小姐一朵花了。3 E! Y9 z- |$ j% U  O
I gave Miss. Yang a flower./ _' U, S2 G2 e) r
4.        わたしは、黄さんに 手紙を書きます。& S$ j( F/ c. A% J3 L: A1 I; O
我將寫信給黃小姐。
& g, w' r  E) r$ bI will write a letter to Miss. Huang.
' M( {4 {9 d( ?$ v5.        わたしは、王さんに電話をします。* U, p) R4 ]0 k
我將打電話給王先生。/ Z% I! v4 P- i$ v
I will call Mr. Wang.
) c: G4 G- _. g6.        わたしは、許さんに 本を 借ります。3 b/ g$ V, x7 S. _: w4 K
我跟許先生借了一本書。
) i2 P4 b. \9 V$ x% q! _I borrowed a book from Mr. Xu.
. U+ X$ g( K- {7.        わたしは、劉先生に 英語を習いました。
4 b4 f2 J* u/ Q& A, Q我跟劉老師學英文。
) H# C3 O  G7 a" U# K7 nI learned English from Prof. Liu.: m1 I4 L2 c& L" }0 x

6 @( C5 ?0 |# x“に”用於人或事物的位置。 (表示存在的場所)
0 n% L+ u8 ~! e) E( s: [  o
0 ^8 f/ i) q2 M% E8 D5 U5 [8.        家族は、ニューヨークにいます。( z) ~  `' t4 d! m
我的家人住在纽约。
; S2 ?- L2 x, M
1 y5 H0 l' i" z  o7 H% j9.        写真が 机の上にあります。
+ S9 m6 Y6 [% z" @; `3 J" j一張照片在桌子上。7 L3 k! T' a* a) r
10.        庭に木が あります。
3 @% o5 |/ S6 q  m( [& T院子裡有樹。
4 Y0 s3 C3 d) c( C  i, G11.        洪さんは、図書館にいます。
' K: c3 P: J$ }! V. G3 e洪先生在圖書館裡。
8 F+ t8 Q& [- u/ f) `9 y' E; a# O' D) i
“に”用於表示動作的目的或是動作後的地點「ex.進入『那間咖啡店』」。
$ }' E" s* D! ]6 H$ A5 P(表示動作作用的方向或歸著點)
4 p2 o6 \/ r, @% l9 ]8 f2 d
# ~& ^* @0 ^4 ]7 J; q1 {12.        あした 友達に 会います。$ A' ^1 }1 [' L: b1 L
我明天去見朋友。(わたしは、あした、友達に 会いに 行きます。)
8 ^% H8 U" m) r13.        もう 日本の 生活に 慣れましたか。' [' `/ _% ]' ?+ x, M: Q
你已經習慣日本的生活嗎?
8 X2 [8 ?; B: x14.        あの喫茶店に入りましょう。
: J5 b- i2 a7 K2 j" ?9 {$ B我們進那間咖啡館吧。: v) r7 x$ ^4 X% ~

+ S# ?; }6 l# D  `7 ?0 F“に”也可以表現出是事件發生的比率或是頻率。(表示分配比例 規準)
$ t9 o6 h9 t4 S6 ^( z! h0 ~1 x0 ]1 F% O0 V' f
15.        一週間に 一回 テニスを します。
/ n+ X: x+ x+ Y$ ^2 j9 Y每星期打網球一次。
/ f. X& W/ q0 a  k5 W2 D; ~9 H, \3 \  @1 @8 e
“に”用以表達目的,在中文,一個動作的動詞都跟隨著一個移動的動詞,在英語裡,在這種情況下不定式(infinitive)要加上 “to”,請看這個副詞(particle),“で”與動作的動詞像是“出します”連用,而“へ”是與移動的動詞像是“行きます.”連用。(表示目的的用法)
  L* U' ^, B# ]% Z- e1 I9 G$ Q( ^$ V4 H" C  R! ^# v* L
16.        母は、デパートへ買い物に行きました。+ |3 h3 {6 c' o" E
媽媽到百貨公司去買東西。
* ~% o5 R, W% t/ m7 ^8 cMy mother went to the department store for shopping./ i- K9 R: \. P( g% B. P. e. s
17.        散歩に出かけます。1 }+ W* K5 a3 P# k" I/ R
出去散步。- R3 b' Y! m/ e5 d9 i) U  A
I will go to take a walk.) d( p# t4 o; @% v6 R3 d
18.        あした、わたしは、友達を 空港へ迎えに行きます。. G8 h9 G' z! u' k* p+ ]' w
明天我到飛機場去接朋友。3 k( V/ F$ U9 T: V8 V0 A  p
Tomorrow, I will go to pick up my friend(s).
/ K. K9 `( P7 ?/ y5 |19.        わたしは、銀行で、お金を交換します。: `) M1 _% e, a& m/ `; I5 a+ `
在銀行換錢。
# d, o4 T; s  Y9 F# V6 x# @( J, FI will exchange money at a bank.
; \" e, @+ U3 }# i林さんは、銀行へ お金を 交換しに 行きました。/ ^. e7 X  U) ^+ H4 C  |
她到銀行去換錢。
. e0 _% C7 S6 C- S4 U% y7 @+ L3 w) QMiss. Li went to the bank to exchange money.
6 z! |6 v5 p  G5 ]20.        郵便局で、 手紙を 出します。
5 }7 i! O; U7 g0 g在郵局寄信。5 n6 _- b1 x% X
(I) will mail a letter.( R2 g8 S' J- P# G% [2 [# V
郵便局へ 手紙を 出しに 行きます。
. Q2 a( s0 C; [5 N. j1 y到郵局去寄信。% g, y; j: P1 N, _; w* E+ X
(I) will go to the post office to send a letter.
  H8 P9 F9 v: A0 r1 s, k21.        コンビニエンスストアで、雑誌を 買います。9 b( ]+ l" r: z4 s
在便利商店買雜誌。- h. U$ K7 `7 Q7 i1 Q" h
(I) will buy a magazine at the convenience store.
8 Z! O1 `7 _* }. @0 _コンビニエンスストアへ、雑誌を 買いに 行きます。  C( L+ y% c$ S( i& Q( ?- w: f
到便利商店去買雜誌。! V) V' M- y0 @
(I) will go to the convenience store to buy a magazine.4 @$ p0 F) H) D4 f
" n; t! S! J8 J& F# r. ?
(表示變化或決定的結果)
) L) _2 u" N! ^& i4 K22.        田中さんは、医者になりました。
; I9 t% Z# I! }. \3 @( {* N  }田中小姐成為一名醫生。% g# Y+ C& c' R
Miss. Tanaka became a doctor.
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