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楼主 |
发表于 2004-11-23 23:05:46
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下面是引用celina于2004-11-23 10:07发表的:
中島先生:
こんにちは、先日私すでにこのこーひーで認識しました、うれしいものです。どうぞよろしく、本人は上海にいます、今年で日本語能力試験2級を参加する用意する。いまから試験当日まで日数少ない、たいへん緊張します。現在もっとも心配は聴解と読解。
今一つ問題があります、教えていただきませんか？ありがとうございます。
一 もし読解を上達します、どうすればいいですか？中島先生、あなたは日本語の文章の資料がありますか、インタネートでさがしませんか？あどれすは何ですか？推薦何もできませんか？
.......
もうすぐ日本語能力試験ですね。読解の練習を今からするのなら、やはり問題集がいいと思います。やはり過去問題集がいちばんいいと思います。出版社の名前を思い出せないんですが、１９９７年～２００１年の日本語能力試験の過去問題集があるはずです。北京でも大連でも売っているので、上海の新華書店にも売っているはずです。１９９７年～２００１年までの日本語能力試験が載っている問題集は一冊だけなので、大きな本屋に行けば、すぐわかると思います。
今から、一ヶ月で、読解力を大きく上げるのは、難しいです。時間を計りながら、問題を解いて、読解技術を身につけてください。
試験テクニックの練習
１。日本語能力試験と同じ時間内に解くようにしてください。
２。日本語能力試験の文法・読解問題はⅠ・Ⅱが長文読解、Ⅲが単文 Ⅳ・Ⅴ・Ⅵが文法だったと思います。まず、Ⅳ・Ⅴ・Ⅵを解いてください。そのあとⅠ・Ⅱを解いてください。最後にⅢを解いてください。こうすれば、試験内に時間を調整できます。
３。長文を解くときは、まず、文章の最後にある題を見てください。内容が推測できることが少なくありません。
４。できるかぎり、先に問題を見てください。そうすれば、本文の内容が予測できます。内容を予測して読むのと、いきなり読むのでは、理解力が違います。
５。代名詞「これ・それ・この・その・このように等」に注意してください。代名詞が指す内容がわからない、ということは、その文の前後が理解できていない、ということです。
６。複雑な文章は必ず主語とその述語（動詞・い形容詞・な形容詞）をはっきりさせてください。主語と述語がわかれば、どんなに複雑な文章もだいたい理解できます。
７。接続詞に注意してください。日本語の文章には以下のような特徴があります。Ａ。しかし、Ｂ。 →筆者の主張はＢ。
Ａ。つまり、Ｂ。 →ＡとＢの内容はだいたい同じ。Ａが理解できないときはＢを見ればいい。「つまり」とよく似たものは、他に「すなわち」「要するに」があります。
Ａ。ところで、Ｂ。 →ＡとＢは関係がありません。話題を換える時に使います。
Ａ。したがって、Ｂ。 →Ａ＝理由。Ｂ＝結論
このほかにもいろいろな接続詞がありますが、接続詞によって、文と文の関係をはっきりさせることができます。
日本語能力試験は、読解と聴解でまあまあの成績が取れれば、合格できる試験です。がんばってください。
聴解問題は大連理工大学出版社の問題集（本：２５元 カセット４２元）がいちばんいいと思います。ただし、フリガナがないのが欠点です。
がんばってくださいね。 |
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发表于 2004-11-23 12:11:26