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一) 单词部分、关系到整体考试的基础: ( g. p- R/ u; V7 }% V0 c
学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语! A* v" s1 U! g5 D4 H a' n+ L% |
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复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)6 p; y Y" ~1 s* e3 ?5 ]
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(二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:
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; L! K% [; r* V! Z5 E/ k& Q 学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
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9 M8 Q8 z6 E3 q) E: A 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行
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# I% H' }: Q& X! _/ f1 G. ?9 { 《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)( h$ ^: S2 x5 w) ~, M
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《日语听说强化训练/中级》 `! } Z0 L+ f7 z6 A6 ]
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(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,. ~% ~. ], P. J r0 Q; V* K7 x8 o
$ G; I& R6 r9 V1 w3 K) K' b 通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:
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学生的弱项:固定语法惯用句的用法:+ Y. r; s# q( a; |! i
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复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。# ?1 A8 m# O/ {* _
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(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。
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此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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