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日语能力考试复习对策方法

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发表于 2010-2-26 14:26:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
( @$ u" L3 [7 o; R, X, D  学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语6 n; c! ], i' H& i6 Y; E* h9 y5 `

( \/ C) ~3 G" @  f$ [! s  复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)( j% g' w& H2 v* O

& l' O( ^6 c# g+ J. }9 z' D  (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:7 s" H0 x8 T8 J2 j! R4 G1 P+ Z

8 Y  w7 G' J6 F% q  学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
& T+ j; F4 A# o/ N0 {. f: ^& U7 `6 O5 ?; T1 b! o
  复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行# ]$ f+ J; }: d/ X
2 ]' j3 y  {/ N% H5 R
  《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)" I0 F0 t) h5 o. L4 L
" J8 E9 V; |' h8 R7 O# O$ h6 J
  《日语听说强化训练/中级》' c  Y, w( C  j% }/ K

) ^, A$ \1 f# i; @1 K  (三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,9 S# P, p" o# k0 A' H+ M" e

7 h. W- I. W& B) h2 a  通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:
+ v5 C# G4 v: C$ F+ s' @
7 U0 P: |7 S# I+ s. f! y! _6 k# H+ F$ r  学生的弱项:固定语法惯用句的用法:
+ B8 T  Z! d% h7 c% Q! z
; V) C! j7 v: I: n: L  复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。( M, }2 k5 b$ u5 T. L( R  U( C9 e7 q& ~
: }0 l2 c( u/ Q' U6 {
  (四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。
# B' U! n; g! ], P1 @; j: t, g9 f7 H" F" x$ E
  此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。
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