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一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
5 E9 O; U. k% \, L! j. {$ N 学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语
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5 I- o" ]( c: I7 [& X. o8 x+ v( c 复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳). W+ T' n9 z$ x @. y3 D) V
5 s2 Q. a, ^0 K% ^" g0 }- A* \ (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:$ U/ ?, N, w2 R( v. t
& G- Q U0 g: h s, ?2 L; R; a 学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
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" W+ U- \3 |4 s' s 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行, h8 P2 v4 ^* n4 ?" U3 q; o
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《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)
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- Y0 W( h; m ? 《日语听说强化训练/中级》0 }. E4 M7 i' Z+ D( a$ N
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(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,2 L2 U: z* B% u( z/ [' z5 {
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通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:
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学生的弱项:固定语法惯用句的用法:
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# Q$ O) U6 T g! U, f/ e2 d 复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
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3 c: o% f& M3 l. M (四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。
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此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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