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問題 ______のところになにをいれますか。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。+ _/ @- N2 G" A% I, n
問(1) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
' L1 w% u2 t: Z. r$ ?8 K
, C( U) v3 Q! K$ a 1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても 9 m6 }3 x& e2 E% _9 `' F
) M* u7 L/ i/ v0 x: \
問(2) 田中さんは 教室まで ______ 行きました。
. r1 i, o6 A8 ^' x0 l+ ^$ ^0 \$ P: j 4 X( z( z* N+ f- K8 N
1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう / P: V7 C, @5 Q' [( j) Q
6 c7 F! K# }: C4 T% s+ u
問(3) あしたは 雨が ______らしいです。 ( Q( E3 N6 E: Q) |; ?4 L7 I# o
1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう ' J/ i4 N5 Y, g- D0 {- @* s
$ e: q& Y: d. j2 s/ m% q問(4) 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。 / S( E& }; x, D. H' ?# |+ |
& t# f. q+ |7 M9 L) F. @* w5 w 1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら
/ ^# ]; }. O8 a" a
- n1 A4 [5 E( ^1 P! y$ ^% z# f問(5) 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。
, F: b6 U2 {9 k( v' d 1.する 2.し 3.して 4.したら
8 E) z! W6 T; J
. K# ~: y# O8 F L, u正解:: g. t9 ?* N6 [* |# V
. L3 C5 O' Z" _6 ]$ @0 S4 3 1 2 1 + r4 b# L7 q9 I( `8 b
* H7 {8 L& D* r% B1 D) s) q- ^) Z
解析: ( V. d; w7 K( w) v
3 U5 ^6 |! T d; H; E* E(1) 译文:如果不想一起去的话,(即使)不去也可以。
+ p' o3 @& b6 g" L! K3 }$ t/ y) i& q4 r3 {! K9 c4 h
原题: (11) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
# p- @: ?" d p# v1 S 1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても
9 v( A3 S, Q! @ E. y$ G8 s- z# n
; a/ e$ N ]7 @3 c# l7 V( ~! j; F分析: 先不看选项,句意为:如果不想去的话,( )可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”,是一种假定情况,“~ても~”可以表示假定。6 F t% W% a* a3 ]
% u: Y3 s0 E; A, [) R! I& A
例如:薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药,病也不会好。
, y4 L- I0 V1 I0 G3 K5 S5 g此外,前半句的结构是:行きたい(想去)→行きたく ない(否定形,不想去)→行きたく なければ(假定形,如果不想去)。
- T2 Y ^7 P/ x
# P/ O2 e f6 t) w7 J& i+ d(2) 译文:田中先生跑着去教室了。" h1 E3 w+ L2 K- g& u) P& O% A
0 _ X R0 r0 m0 a# s5 G% `原题: 田中さんは 教室まで ______ 行きました。 5 p: _( ]/ @+ C$ E+ H
1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう
% o, z1 p9 N2 k* A
: z) d: T2 x5 V& F7 ~% P+ l1 O8 _分析: [动词て形+行きます/来ます],表示以说话人为起点的移动方向,此类动词多为表示移动的动词,如帰る、歩く、走る(はしる/跑)、泳ぐ、飛ぶ 、乗る 等。1 @1 T0 N- z2 R2 S
( o0 N) k+ X7 x' D& \
“~て行きます”表示由近及远的移动,“~てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
. N6 X6 l2 X0 }( H2 j例子: ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。 r* i" t# V3 `( p- r0 d
" ~, F& Z% X+ E0 z; X* e
②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。: p6 { L: q C }6 W6 W
9 p) D7 H6 i; u9 s7 V5 j(3) 译文:明天好象会下雨。
1 r; T. O3 K3 b2 |* q3 N9 \0 ]原题: あしたは 雨が ______らしいです。
B4 m- i2 m$ }( p6 k( c' V! x) d1 r# d: p8 y' N" K7 U
1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう
1 Z: v$ e7 k. j, g% |, R* E/ ?8 Z0 \
& \# e- g8 J7 m2 i分析:小句简体形+らしいです,表示推测,传闻。
$ Y: F' K' K+ h, ~$ }* O: \" i+ g例子: 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。9 B& g n8 ?/ {, s6 a6 t* a% \* T+ ], z
. s" ~9 U6 O% c5 \3 D# i. Z(4) 译文:早上起床后往外看,(就看到)下雪了。: g$ F* C" A3 q5 l o. U
7 \7 s) h- o! L q* B: C
原题: 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。3 O$ v& n% i7 g2 P) l2 a# p0 N
0 c: U3 |" |' [- q
1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら3 k5 Z% G: N' p* o4 v0 W5 L
' S$ U- E, |+ z' V7 Y分析:此题一看就可大致知道句意,那么看选项:
1 {" u/ ^6 m& h4 l9 {2 Y/ E) ~4 P1为动词て形,一般表示相继发生,句型为“动词て形+动词”,表示动作依照时间顺序相继发生,如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看,但此题中,后一句换了新的主语,而且下雪了是已经发生的事情,故1为错选) \/ r: `, @/ ^# x* u8 t8 L
2中为句型:[小句1(动词基本形/ない形)+と,小句2],是一种条件表达方式,表示小句1是小句2的条件,也可用于表示发现了某种情况,这时句子2中使用的是过去形式。
+ _7 W0 I, q, j& }+ N0 b# ]# H8 b* T- z例子:窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户,就看到了富士山。
& X. r2 q( S; Z# `5 X# T9 d9 j7 K
( l( @4 g8 R5 a. ^* e' {5 S3中なら也可表示假定,但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议,后面接的句子为判断,提议等表示说话者主观立场的内容,故不符合本题。
. {9 c9 X$ N, { W5 V例子:天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话,坐地铁很方便。/ e: r W. W) C1 M' L2 @& i
4 a. f2 Z* K* w- T$ b/ Q1 ^% b4中,动词+ながら,表示同一主体同时进行两个动作,其中后面的动作为主要动作,一般翻译为:边……边……0 L( l' J/ X4 @; J. N$ ]3 S& O" ^
例子:李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。 Q4 G" p1 B( z' e
由上可知,2为正选。
5 x {* G2 i) d- j
* Q2 n/ t& _9 b& ~, R6 e(5) 译文:为了研究日本文学,我进了大学研究生院。
& {9 E" H0 q$ @$ @# v) G8 e. G3 K8 c. ?
原题: 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。 $ b+ j% g3 c9 G; B7 C7 ^' Z
1.する 2.し 3.して 4.したら
0 l$ l* C* Q \/ ^分析: 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的,“为了……”,/ a/ z5 ?% }/ u0 E- e
3 |- R/ v/ `+ D; g* O: D接续形式为:“小句1(基本形)+ために,小句2”,故1为正选。4 t5 \% U7 ?2 x9 _0 p( m* c
8 \" @' R7 @9 F& L6 P7 H例子: 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。 |
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