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[语法问题] 关于授受动词的疑问

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发表于 2010-4-26 21:37:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
下列三个有关授受动词的填空题,正确答案是:
1、田中さんは私(の)自転車を直してくれた。
2、子供(を)公園に遊びに連れていってあげたい。
3、私は弟(の)宿題を見てやった。
1题可不可以用「私(に)」吗?
2题可以用「子供(に)」吗?
还有第三题,如果按照正确答案填「の」的话是不是 =【私は弟に 弟の宿題を見てやった。】
而如果填【に】的话,是不是可以理解为【 私は弟に 弟の友達の宿題を見てやった。】之类的?
请各位指点迷津
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发表于 2010-4-26 21:50:58 | 显示全部楼层
1题可不可以用「私(に)」吗?
可以

2题可以用「子供(に)」吗?
不可以,后面有「公園に」了,是「子供を連れていく」、而不能说成「子供に連れていく」

还有第三题,如果按照正确答案填「の」的话是不是 =【私は弟に 弟の宿題を見てやった。】
可以这么理解。

而如果填【に】的话,是不是可以理解为【 私は弟に 弟の友達の宿題を見てやった。】之类的?
私は弟に弟の宿題を見てやった      这个是给弟弟
私は弟に弟の友達の宿題を見てやった  这个是给弟弟的朋友,
就是这个区别
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发表于 2010-5-2 15:20:52 | 显示全部楼层
三道题,其实涉及的只是两个关于授受的补助动词。抄我的归纳,供参考:

10.「てくれる」
使谓语具有施授性,即具有方向性。与同具施授性的「てやる」相反,它是内向性的。即是第二人称为第一人称做某事,或第三人称为第一、二人称或另一第三人称做某事。客气说法是「くださる」。动作是主语发出的。动作的受惠者不一定要说出来。如:
劉先生が金属工学を教えてくださる。刘老师给我们讲金属工艺学。

14.「てやる」
使谓语具有施授性,即具有方向性。与同具施授性的「てくれる」相反,它是外向性的。即是第一人称为第二、三人称做某事,或第二人称为第三人称做某事,或第三人称为另一第三人称做某事。客气说法是「てあげる」。动作是主语发出的。动作的受惠者不一定要说出来。如:
日本語を教えてやろう。我教给你日语吧。
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