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日语的助词

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发表于 2004-12-3 20:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一.と 格助词
! X$ j- l  ^  Q5 v: M* ?と  格助词 " @8 A$ E4 F2 Y# W/ d6 b3 [1 k
1,表示动作的共同者
( Y8 I/ r$ K1 ^* a) @) s私は母とデパートへ行きます。  私は買い物に行く途中で友達と会った。
) y! E0 u+ E+ o& m. b/ a' ~" J& p2、表示引用的内容
$ p% o2 w5 t; [; A3 I入り口には、今日休業と書いた紙が貼ってある。
6 F/ D3 U$ p: R9 D. f「日本語を勉強するのは楽しいです」と李さんは言いました。 # c, c: h+ j4 Z! y  q/ k
3、表示转变的结果
! z2 p5 [* t* k; N2 d. Z雨は夜に入って雪となった。 7 w1 s! v* H. `$ E  ?/ e% z
マラソンの選手は一団となって、邉訄訾纬隹冥槌訾菩肖盲俊?
" g+ f* c1 ~4 E  l% @- ^4、表示比较的对象 " ~1 }7 e5 L! a% t: ~" z
私の国と比べると、日本のほうが暑いです。 5 j6 w& V3 i$ X% q% D
昔と違って、今では女の人も大勢外国へ留学します
2 L6 J9 w! x0 e! j* T+ y( i7 c( N5 g* f8 t5 E* Y
+ L; K* @4 D+ ^  D: o0 M9 S
と   连续助词 ! E' e8 s3 j2 a, [4 x
1,表示既定条件(一。。。就。。。) * u; {8 u8 b" F+ e# i
電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。
: T5 |8 r# J7 s2、表示假定条件(如果。。。就。。。    。。。的话,就。。。) - F1 H; q, Q/ r3 c% u, T, u
雨が降ると外出しないんだろう : u, l8 L4 `- }+ U" ]" ]/ k5 w1 W- K9 L5 ?
3、接~う、~よう、~まい之后,表示即使的意思 ( u& w/ z6 ~6 [$ Q' r9 w- k# f
雨が降ろうと、風が吹こうと、毎日出かけていきました。 5 _  @& _# ~8 k3 v& k) C
あなたが行こうと行くまいと、私には関係がない 4 _) ~8 S' `, n, g) x, M  i

, p. }$ h; e0 B' }7 r/ f, b4 ]
% b1 |5 B) C9 A: W0 h7 S7 mと 并列助词
/ t, J4 [" W: Q  V9 m/ Z用于并列几个事物的连接,相当于汉语的连词(和,同) + x5 w8 `9 N1 y
机の上に本とノートと鉛筆があります
/ w& h( |& }* Z, o, M1 M「ヒカリ」は東京と大阪の間を3時間で走ります
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:10 | 显示全部楼层
二.が接续助词 2 b* e; g- p7 ]. w* o) e, P% q. p9 R
6 x7 O) m* y$ k/ D
& y% G- j, Y3 D6 T0 X
が接续助词
. i' M: f2 d1 k1,前项与后项单纯接续 9 c5 \7 Q7 k5 O) l
すみませんが、ちょっとお待ちください , a& A$ [  C- Q9 X7 x' m* e
この花はきれいだが、なんと言う名前だろう
  r( T" N6 y/ r+ Z  A- v1 q4 @" f  j1 U- y* F; j* B
2,前项与后项逆态接续
6 c- u7 A! S0 r0 O6 S5 V! u駅の近くはにぎやかだが、この辺は人通りも少ない , `( [9 Z/ W4 }# w' N
電車は混んでいたが、幸いに私は腰掛けることができた ) W" l, C, }( _8 u7 m/ M! D0 _
! N* i' Z+ o+ E' L$ k% Q: X# |
3,以形式/即便那样做;不那样做都没关系。 5 J0 d5 e! x7 D
あの人が行こうが、行くまいが、私の知ったことではない
9 ]% |" w+ }7 p" e( o& M9 W人が見てこようが、こまいが、正しくないことをしてはならない
; {& u2 |) h9 b& b: V' y
5 T, ?, h9 N+ J: P& X7 R- Qけれども接续助词  けれど けど(口語用)
; m: L6 V* P% j4 l1,表示前后项接续 " b+ q7 s2 h. Z9 _
私は田中ですけれども、小島さんはいらっしゃいますか ; k  P  c6 k) f& l9 b: _& p
あまりおいしくないかもしれないけれども、どうぞ、召し上がって下さい # K. @' ^) n  x( B
# \; j; i5 ?" l" L7 m/ {2 C- P; T
2,前项与后项逆态接续
. R! \1 X* M' i4 f( E欲しいけれども、お金がないから、買えません , q: y0 {- \9 C+ [% @. W
風はやんだけど、雨はまだ降っている
# w. d) S" Y9 x: _7 a; F/ I3 g: A% m# }) s
3,前项与后项未想到逆接
0 `- o& T0 r* ~7 v4 B今日は日曜日だけど、学校へ行かなければならない ' X% I0 O( T1 ]5 m( c) j8 Z9 ]
田中さんは体が小さいけれど、力があるよ
8 W, H8 M, i8 z, Q6 u3 j
( H4 a' y' \% r* F0 w; B. E4,表示与实际相反的接续 + z5 L! x/ n: e4 `$ ?4 A4 \8 _' h
この駅にも急行が止まるといいんだけどなぁ
  x5 y; W* B8 @. ~" J, A9 m* j天気がよかったら、昨日のバイキングはもっと楽しかったんだけどね
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:51 | 显示全部楼层
三.し接续助词
" V' _& V- @# e* n" t4 x; |4 X' l' w8 @# Z, l. `3 z6 M$ L1 p7 F

  a' @+ w5 h6 w; S% ]! f, nし接续助词 " Z6 [4 h& U+ T2 _
1,表示并列叙述。//既。。。又。。。;而且; # M* C4 P' h1 j# ~9 W1 {# |" P0 ^
お酒は呑まないし、タバコは吸わないし、今とき、珍しい青年だ。
/ r0 e. I/ S) S1 V" Aあの人は頭もいいし、体も強いし、本当に申訳のない人です。 5 R+ j4 s3 C$ J! ?' C" k
2,表示各种含义的衔接。
: y- d" ^: O: d天気もいいし、日曜日だし、海に行きましょう。 ) H0 j& v3 l. Z% A' T) V) y
電気も消えているし、鍵もかかっているし、王さんはいないでしょう。 2 X( G6 Z$ \% R3 R
3,表示相反的条件和事项。
- B1 d) q" n$ f! U: v家はほしいし、お金はないし、新婚生活も気味がないよ。
+ k$ {# I# \5 C+ s0 X) k& l両親の期待は大きいし、自分の能力には限りがおるし、だいぶ悩んでいたようですね。 3 {9 b' R% n! j& q  B
と接续助词
9 {" N0 f5 `5 Z8 V: M( k3 M1,表示既定条件。//一。。。就。。。
- Z3 L, j+ a/ p( O" T) a電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。 5 K0 P# c3 m+ K- Y2 }& m
電流が導体中を流れると、その導体の温度が上がる & {1 H" |: @5 a+ J- D+ D4 }
2,表示假定条件。//如果。。。就。。。;。。。的话,就。。。 ) }9 V( b3 w% p/ O5 S
雨が降ると、外出しないだろう。 % M) r4 p2 R! p" E! [* ~
早く行かないと、間に合わないよ。 6 `' \1 B4 j, ^
3,接之后,表示即使的意思。 ; R" V# `- W6 V
雨が降ろうと、風が吹こうと、出かけていきました。
" X3 `8 U6 C5 W- D, Q" W# U! Iあなたがいこと、行くまいと、僕に関係はあらません
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:03:26 | 显示全部楼层
四.て接续助词
3 M+ S+ k. f5 l  i+ v5 |6 H" Q  B8 j8 |$ w+ D2 E8 N
5 ~, G* ?) g# b$ i% H* ?* f$ R
て接续助词
) Q3 m& i" g2 m. n" |' u2 L1,表示动作相继发生。
3 e, B! K8 D+ Z* k9 m  ?朝起きて、顔を洗って、ご飯を食べて、会社へ行った。
& a4 e' v- p' {5 J6 p: Yデパートで買い物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで、帰りました。 0 P7 O" e2 Z6 s% @( {

" e1 P+ G$ n4 z% }  B* i; f2,表示方法手段。   I- O0 b3 c: k; ^+ P& j# A
ハンカチはたたんで、ポケットに入れました。
3 w8 z# a' O, @) f資金を集めて、新しい事業を始めるつもりです。 % |9 G, w  m( f6 A* e7 A9 n& k

! J  v3 T- H) l1 Y+ J9 }  Q3 j6 c3,表示动作的原因,理由。 ' K( W, X* e( |0 r+ q" _* e9 E
暗くて、本が読めないから、電灯をつけなさい。
& t, G4 t" M  V4 y3 h5 V. |お金がなくて、買えません。
# v+ j2 B/ w. e/ k  }! e! u8 R. ~0 W. o1 Z
4,表示并列。 , q9 E/ N$ P2 n3 r
王さんは学校へ行って、李さんは会社へ行った。 9 T! [2 Y. ?7 l
っ弊婴颏证盲啤ⅴ幞亭驋欷堡咳摔险lですが? . n' ^  V$ E/ U: m

0 C% P0 U: z9 e+ t6 u5,表示逆态,相反。
/ x6 |9 z8 h$ S0 i8 Q2 Z: v& N郭さんはそのことを良く知っていて、知らない振りをしている。
0 G& s1 s3 {8 l2 G顔はやさしくて、心は鬼だ。
, C7 E8 T$ s1 [0 ~6 |1 x$ a' J2 U5 |4 q6 l/ v$ W; N! P
6,与补助动词不可分。 ; z' I1 d5 j* T: b1 b
花が咲いております。 # J2 B8 Z" A0 G# @5 j
部屋には鍵が掛けてあるから、大丈夫だ。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:07 | 显示全部楼层
五.に格助词# ]! c- B* m, f1 j6 j4 s% @5 ^
( t$ t5 ?# b$ k8 u( ?) l

* r8 X3 Z; J% ~# tに格助词  
" I* N9 D; C0 |4 \$ R/ @; h1,表示物的位置,场所,立场。  2 j+ @3 I  I/ Z+ I- Z/ R- `
机の上に本がある。  
- b* g! R' Y: d4 [& x+ n" |ドアの前に自動車がとめてあります。  
' O0 w7 q0 _! B; Z  E& W  ^# t+ V  u) l  q
2,表示动作进行的时间,场合。  1 w* I% G' u* _8 P
学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。  4 q% H- c: b( b8 @3 |6 |
ちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。  
! S: a1 R& p3 S0 ]6 F6 O, u9 R0 _2 D9 o$ Q; Q- x! ^, {* R' P" s
3,表示事物,状态变化的结果。  
3 |4 I+ p5 H( t& k; Z8 X私は国に帰って、医者になるつもりです。  
2 i# o  V/ R- l( C" n! Jこの魚を刺身にして食べるとおいしいですよ  
" m: a& t2 L2 L' m5 U$ c  Y1 y) N$ _2 W4 B
4,表示动作的对象。  8 |( G, Y7 z7 S+ ~6 E9 P7 h" f
弟に本を買ってやった。  
4 }2 D0 L( i9 V8 s& M( \4 N5 bあの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。  
  Y8 s. N# n$ P- `* A# S  K1 t3 ]- f# Y) O, _# J% J& b
5,表示影响,动作的出处。  
% c7 b4 d) U* k9 D金がなくて、友達に一万円を借りた。  1 X9 E* a- Y+ b+ I  E: m+ j
電車の中で、すりに財布を取られてしまった。  
0 h( Y' \5 z  ~5 s9 k) V2 Q8 v% j+ o/ W1 N: I) a
6,表示动作的目的,着落点。  
- r  r* e3 E+ n* d! i& K+ k図書館へ本を読みに行きます。  * U& q4 Q. Q) `" Y1 Z2 j
午後八時に家に着く  
. D/ s3 L$ t! d( M9 X5 L駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。  8 z- l2 H3 x  x4 `9 w

9 ~4 d' F/ e" r6 W' {1 H7,表示动作,状态的原因,理由。  
6 K, q" u" F. f( q% {それを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。  
7 T" f" s( O: s: V. j5 W田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。  
1 }" R8 i# M' a& E4 M' K. g% J2 O4 u彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。  ! P' s, W$ t" l# A- _
$ Y8 _5 U& @1 }/ h! [: d: j
8,表示动作,状态的内容。  # p6 s6 I- e5 |) q% ^- {, I
日本は美しい風景に恵まれている。  / @' a1 B; ?" m  s) s
アメリカは経済力に富んだ国だ。  
8 @+ m$ S( l$ z, _9 d$ r
  Y7 G0 X# z& C+ P  w4 `3 _9,表示比较的事物,方向。  
9 R- G1 o# L6 I( ~; L7 D! o+ i( q私の家は駅に近いです。  
  J8 K8 U; @" o4 Y1000グラムは1キロに等しい  9 r6 O2 l( o) Y. V% E" ~! N' c

2 I& _0 P0 y4 @1 Y6 }* V10,表示限定动作,状态的范围。  
0 S+ Y; G  |: u) q: L) w4 v' Uその問題はあなたには分かっても、私には分からない。  / Y2 M2 M) Q% M
酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。  
- v4 c6 r. W. x$ L/ q/ H% Q$ c
  g  E+ ?& P% z11,表示比例。  , t$ w3 @. l  q
私たちは1日に3食を食べる。    ], X. C) a4 O
この紙を一人に5枚ずつ配ってください。  ( G( F2 g& I( u; d( E# F

/ O. u- X5 y7 z12,表示动词(被动态)的对象。  
) i, P8 ~! ]! N/ s  c; w台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。  5 T( u: \* I. f1 [/ G
私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。  , o' O/ ]0 C6 v% d+ y$ N+ K! G2 H/ Q6 l

) w9 ~9 P3 W7 H13,表示动词(使役态)的对象。  ' f" i1 ?: w/ c7 S5 K6 m( E+ o" S
日本語学校では学生に英語を使わせない。  
3 Z: r& h( C3 r* ^7 @& Pお母さんは子供にご飯を食べさせる。  
0 I$ F% M: X6 ?
' b! X* F; {  D2 a, a. u6 E14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。  * U3 t1 A0 P/ e4 ~
この本はお読みになりましたか?  " q4 `8 k" b% }; J/ S
どうぞ、お休みになってください。  & a6 u# T7 ^# k0 K9 e" |- S
しばらくお待ちになってくださいませんか!
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:50 | 显示全部楼层
六.まで格助词
# `. k7 S9 v" ~: Y$ i% J4 Y  p- t' H6 o* T
( r. Q& Q$ H  F/ f
まで格助词  6 F, Y( g9 X. A. u. M
1,表示时间,场所,的迄止。/到。。。止  . s) d% y- T/ _9 F
六時まで待ちましたが、来ないので、先に行きました。  0 ^# e2 b" j/ b1 ]. h% y9 \5 Y
小数点以下三桁まで計算する。  
7 b% M) U- V; R  `( v# y$ J! @
; y4 _$ A5 k) m1 J; b( M# U+ \2,表示限度。/到;达到。  . `; @" t2 ]: L+ p8 Y/ v# h
水蒸気が飽和圧力まで達した  
' F* C1 J6 K) i% Y, F2 h3 [  S* v7 d+ M. a' ?0 D
へ格助词  
) d3 R* F  L6 v: o! M/ j/ U1,表示动作,作用的方向,场所,归着点。/向;往。  
8 E7 O7 _6 l+ l( N! C6 O/ ^私は国へ帰って日本語の先生になりたい。  
5 ]8 b/ Q6 O( A) z, f: x9 f* U日本へ行きたいと思っていたら、もう少し日本語を勉強したほうがいい。  
3 ]6 \/ h- P6 e  L; Y; F0 I6 {1 s6 f: ^. V7 k
2,表示给与对象。/给。  ' Q9 K0 N8 W. i
これは母への手紙です。  1 K# U  z; X0 y# W2 H' H& v7 C
奥さんはよろしくお伝えください。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:05:47 | 显示全部楼层
七.から、格助词 表示动作,作用的起点. v3 B9 q/ A  r" r: v$ x

* E3 `" b; y" W6 p0 S( u% N; |( A7 X" m* n/ c7 `1 o2 N- x

! m6 \: \0 y+ P. bから、格助词  表示动作,作用的起点。  8 ^0 S3 N4 Y1 [) a+ e

& E- k1 B( ?1 V3 v- a- j8 u' B; Z1,表示关于场所,时间等的出发点。  3 s5 q9 \# v( l. S5 `4 B. K
昨日、田舎から帰ってきた。  
7 A7 f0 b; [! A# b/ e# }これを君から王さんにあげてください。  
% |& ^3 {3 e$ Q# Z+ X  o学校は九時から始まります。  4 v0 L. ?' Q2 p  @. S
7 D* S2 p+ P" V; p3 ~
2,表示通过的场所。  
% z2 t+ T# n+ o4 S+ \6 Y& h窓から物を捨ててはいけません。  
! ?# L( P5 Q% G9 o- V雨戸の隙間から朝の光が差し込んでいる。  # K) x2 j$ H6 T* e* m: c
高校から大学へ進むときに病気をして1年遅れました。  
+ X( j, U- D" Q" w8 g  V4 T
, h( x" K7 P& \4 Q3,表示动作的出处或动作的对象。  
  h$ v; C1 p6 e* c- y2 `試験の問題はこの本から出すことにします。  
2 ^. p9 m/ S  A. J; N, r7 ~" Y: ]父から毎月お金を送ってもらう。  
$ W6 e* L) `( J5 E) f宿題を忘れて、先生からしかられた。  9 \+ O* p  l5 ~

: x" H$ ]9 ~* @8 d: f4,表示在那个数量以上。  1 P2 U7 v# \) J, |+ Y% i
この川は深いところが二メートルからある  
+ h/ {" I  E1 N2 {& \. y) Eこのごろは物価が上がったので、生活費も一ヶ月四万円からかかる  " Y/ j& Y3 Q7 Y5 g/ `
5,表示顺序的开始。  6 l4 y' ~* f! X; s
まず、ぼくからやってみよう。  % [/ d( K+ Z1 b: P7 A  @, G. U; Y
兄さんからして、そんな事をしてはダメだよ!  
$ [  P$ m- O- G1 w2 h1 V5 ]. A/ ?9 s
* [$ C; {6 e# P2 w+ j6,表示原因,理由。(有主观性)  " d% ~+ F2 Y$ J$ P  V6 j) F4 M
ちょっとした油断から、大変なことのなる。  
- g0 L: i: g$ q+ }2 ~6 N* b3 bタバコの火から火事を起こすことが多い。  
% s) m& J  ~3 ^7 N
. C1 n+ Y" x9 m# s) \/ S7,表示原材料  0 u* C* t. J+ ]. v! l7 |
日本お酒は米から造る  6 B; L" b! ~& ^4 l
水は酸素と水素からできている  
+ [) i1 y! K8 W" J. e& _8 jこの本は上、下、二冊からなる
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:06:26 | 显示全部楼层
八.の:领格助词
8 O% r+ E* Q: J4 x( r. O
: w# I$ ?; W" [0 k2 l9 G) O% Y6 d
の:领格助词  
" x% J1 k1 j4 s* d4 u# z1:体验修饰体验的连体修饰语。(定语:的)  
: U6 p* e2 H/ M5 g1 p9 y1 zA:兄の時計  わたしの帽子  紙の箱  + |6 R% p" l9 o$ o, d9 C# ^3 E
B:しばらくの別れ  少しの違い  ちょっとの暇 おおぜいの客が買い物をする  
) W) s: ^* {$ T& m+ X1 H/ {  U- GC:学校からの知らせ  会議までの時間  駅への近道  会場での議論  誰かの鉛筆  友達との約束  
9 S! {4 c8 H1 y1 J4 ~. i9 ^8 iD:現実を見てからの建議  . B+ Q  O8 I  ^' x+ m! F
2:表示同位语  & N5 A; ~# u) J. P! L! z) {
わたしは友達の王さんと学校へ行きます。  5 Q$ C- e  j( a# y
昨日の日曜日、新宿で映画を見ました。  
$ q: f6 v) b1 h8 o" ~0 K( R3:连体修饰语的主谓结构式的主语(可与が互换)  
, Z$ q+ i! L' x3 p% W5 T/ \母の作ってくれたお菓子はとてもおいしい  ' ?6 ]& l! M$ A! U6 s6 W
お茶の飲みたい方は、隣の部屋はどうぞ
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:01 | 显示全部楼层
九.は: 提示助词# [1 A, [# _+ E+ @+ g, q0 g( b

0 p' O0 o5 b& P6 o. D' x. v- w; k9 O2 c提示助词  " W1 _( u  m: J$ j4 b. e2 M4 y
1,表示主题  6 g# c- E9 A& Q+ T9 E% L) b( z
私は学生です。  $ h- `7 c# v. l* o) G* R+ E
昼ごはんは工場で食べる。  ; z0 K! q9 Y! ~6 p3 D. T' R3 B
この工場には、従業者が2000人いる。  
) x3 _' _" }  y# C3 o- Y9 Y& D2 z& E会場では余興が始まっています。  
) o5 r' _  F$ O: `# }8 n1 |$ O野球をするのは面白いです。  , d  k& ?9 E' H6 S, P
明日は雨が降るだろう。  
9 J! D4 P( d) L4 K" X, n! eそれについては部長から説明いたします。  
4 G: E( D! D( R4 Z5 L1 y2、表示对比  
4 Q% Q" M' r- H8 V: X* m# Z兄は会社へ行って、姉は学校へ行きます。  ( E; R$ Y1 {7 [# c: i" L+ I
酒は少し飲むが、タバコはすわない。  
; g: G  C2 ?1 \1 }) g: U- m$ A1 U) s左からはトラック、右からは佊密嚖搐俊?nbsp;
. A1 T9 l; @% z1 ]. c5 Z1 j3、表示强调  ) d: S0 F( ?2 `' M3 l  G- s/ _
今日は日曜日ではありません。(ではの”は”)  
9 L. K( C/ Z& @そんなことは絶対に許しはしません。(許しはの”は”)  
# X+ E. q& F, L$ F0 O9 {% v. P7 hそんなに大きくはない。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:34 | 显示全部楼层
十.格助词
! y' s, D3 }# k3 U/ E
0 c9 ]4 s* L4 b* R! y1 m
/ F$ s; v. {1 S$ g主格助词:が  ( z  G2 A9 C; [, t
1,表示主语,即,进行其动作的是谁,成为其状态的是谁,这时使用。  * `( K0 P9 M  \4 u
A、風が吹く。道が悪い。それが若いときの写真だ。象は鼻が長い。そこに何があるか?  $ ]# ?0 C9 F3 `- \' a
B、我慢するのが苦しい。丈夫のがいい  
4 p2 @% n6 o, q" E" kC、これからが面白い。十番まで一組だ。田中などが帰ったのは6時だった。  
' z) ?- V: A8 ]. {$ o* w2、表示对象语,表示用于什么。例:ほしい、好き、にくい、等的心情和わかる、できる等时。  
' f1 @; Q0 N7 Z. |( o6 }A、私はこれがほしい。君もお茶が飲みたいのか?  7 o3 w, M2 z( U& o  ?3 o
B、弟は野球が好きだ。兄はスポーツが嫌いだ。春野さんはここに来るのが嫌なんだ。  2 G  {" F, J. u
C、秋山さんはスピーチが上手だった。佐藤さんも日本画が上手だ。  / w+ I2 [6 h1 n3 c5 v2 Y# j8 I
D、鉛筆が使いやすいので、万年筆はやめた。それでは話がしにくくていけない。  
% ]2 O8 `1 i/ U9 y  m8 Q; D) f$ T5 x% eE、明日は映画が見られるよ。君は日本語ができるか?誰が窓を壊したのですか?
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发表于 2004-12-4 08:10:52 | 显示全部楼层
お疲れ様です まだ頑張ってください^^
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发表于 2004-12-4 10:51:30 | 显示全部楼层
辛苦了```````
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发表于 2004-12-6 11:28:56 | 显示全部楼层
l谢谢
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发表于 2004-12-6 21:25:30 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,ぉくろぅさまでした!3 [6 h5 d4 o# L6 l0 B2 ^
真是个好东东,值得收藏
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发表于 2004-12-7 12:59:58 | 显示全部楼层
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