本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 3 p* K+ m0 R c' ^/ h2 n9 \- [8 ?/ `# w
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【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
* U3 P# D, Y: c7 S% K. c9 l 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。( ~' M0 T4 P, h1 D' y
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏& @* J* A' P4 v0 `- B
【读音题型复习策略】:
5 h [0 P0 C# X6 T- w( u& i6 i①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音7 Q, F% L+ }4 i5 l5 Z. X6 I o
専門(zhuan men)--せんもん 8 b5 [8 `% q5 |( ], b2 f; E) a+ y. ~
横断(heng duan)--おうだん
# F( c/ M3 P3 C, j8 ]& T 途中(tu zhong)--とちゅう + f8 j% k: @* z l2 Q8 E1 R
空港(kong gang)--くうこう8 {& `; F2 J. R2 K$ O" D) C7 Y; F
*特例:肯定(ken ding)--こうてい
3 g2 u1 T* T* N; k②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。2 ]# x' k4 R& e# i/ P2 K2 g8 S
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
8 X+ {8 E; ?2 D0 ^+ U" [0 K 達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 8 N; K3 x, ]! o3 y0 P, \
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
3 w# P& f, u& u/ v5 q: W1 V) I. @ 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
* h+ m: S' t$ i: l8 z5 t 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」% e( P# o o) G/ z
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
! @: x5 }. R3 w& \5 K0 O 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
& V' P6 E. J6 K! C% U+ Q( ` 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 # U& P% g% D: u8 R" X0 j
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 7 m* O, D7 {, H; s" u; ~
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 % }5 I' R( ^+ y( m/ d
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」0 J% R: Y4 q# Y, d4 u
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。4 C( M7 R" F0 j' V
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」 6 H/ Q+ \8 c+ W
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」 x/ ^8 s: n. d' [: Z4 ~
文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」$ r2 z' }- h! ^: R# V3 L O! F
特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」1 \% A/ d4 Z7 f3 z* ?0 N' H! [
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
& u; Y G$ C, I8 L! @" | 小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」 + E6 P X) S a2 M
人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
: r9 p, u+ V7 y 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
$ Z9 t' _9 y8 s5 W6 v# A+ V$ f 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」9 B9 M- x3 t7 T* x
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
$ v6 { t. O* C2 R① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
9 c8 o: G$ C! h" ?3 ?【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
' D A( s( c' b1 S第三大题是主要考察考生的近义词替换。 d+ {6 y8 y) p1 x( U) `6 u
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。. w K: b5 r! J3 z+ I4 C
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下: W' O# |) G7 W" G
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
! T4 D& ?* E3 }0 E% N% Q+ B5 S, t 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。6 @; b6 E0 [$ l' H+ l
固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
( z! F7 u8 N9 k8 ~ 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに0 I% K8 S6 Z3 r; t/ j* z6 @7 f. L* v
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
^8 F7 f/ g' { n9 M) R5 P" l4 { 絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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