本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
. r1 I, q! `8 ` a$ D, [5 j% o0 O: ?" t' y+ p: n0 ]3 @
【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
0 i7 [( d. T( w5 z- c) d 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。" p) t: n& Z. J& U+ v7 ^/ ~) x" i. k
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
1 {4 ]/ ], {7 I4 _1 e H& O( ? 【读音题型复习策略】:
?% s ]4 d# h①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音2 ~) n8 v/ u5 L$ ^5 X4 C+ k
専門(zhuan men)--せんもん
/ e0 E3 t3 k/ u& Q3 A8 J 横断(heng duan)--おうだん
) `$ R' ]# H4 Q# u ? 途中(tu zhong)--とちゅう
( O) A* w0 U, f! m! [- [ 空港(kong gang)--くうこう
) J3 M; O' W! H! h7 R( F *特例:肯定(ken ding)--こうてい
P0 [ D! Z3 R( S, c1 C②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
6 S8 ]) [3 p. e2 R3 Q 失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
5 V9 I$ h. z) f 達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」
, x" B& a3 l6 N" ~" R 発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
. H( a% K2 U+ I( V q% c, E 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
, t/ ]* \, v( T( Q8 S5 ] 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」) y; v/ j' w* B% @
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。5 W% f) r6 a# ?9 i5 `
国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」 , `' g1 t8 s6 K- J( P4 P0 O
借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」
% k% }- i/ H. D) M" T! | Z 学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 $ W( A9 L$ T& W
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 4 {) O+ ^. [3 }! ~ }/ T9 e
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」. R+ P5 \% k- v3 j
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。/ I- L* K* q. i$ m4 `5 A$ e
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
# }& N& c* n3 o0 F( B( H 満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
9 X) B3 C* d8 S 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
1 U% _' D0 i- W: f+ J 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」6 W+ d& X! ?7 c* S" L0 ]5 K
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。 y0 ^; [5 c8 F
小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」 & \5 b5 g! ?; ~+ e" S3 c
人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
) Z1 ]5 [0 u$ Z' a: C( A 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
: G+ I2 \. w( d 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」5 i2 v+ m1 c( {- z
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
- Y) m% T7 Y# F- H① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。3 x- h; i. q8 q) F5 o2 y
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。8 n" `- s- L. w p, P/ _
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
% K" C* |0 | @. p6 P' }* {【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。) M0 ^" K' T9 y, d4 u
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:/ h# ?7 [& K' a
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
, R# I6 p* y' d* K' O* ~ 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。/ x3 C5 R* j9 t- g! q+ {5 @9 a
固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
1 ^9 k" c5 j- V) Z+ X: N P7 [& {0 z 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに
# r! h/ r8 k# g- `$ z+ o& d4 r【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。$ V2 |0 D* j1 U& C6 l
絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。" M% X3 N" a/ L& c5 u0 u7 @5 v
|