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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 $ K" o' ^9 A& L6 [1 O/ {3 b& f/ w/ [
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                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
) i; f8 s* N# f4 E   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
3 _' E2 F$ X* F/ r& z3 k2 o* G* ?首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
2 V" u) m% c' \/ t1 n 【读音题型复习策略】:6 {- r/ Q! m, ~8 @1 o" i* O
①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音- w5 y" Z8 n0 R; m. u+ [! W8 W
        専門(zhuan men)--せんもん  
1 s3 h& A3 G$ z0 K/ X        横断(heng duan)--おうだん  4 t2 E/ o. j6 f4 O8 F" Y' _0 O
        途中(tu zhong)--とちゅう     
! R0 y% s, b8 U! \* N        空港(kong gang)--くうこう
) R2 `! n! l- `$ _        *特例:肯定(ken ding)--こうてい
4 B8 \2 e4 Z2 ?5 L②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。+ _' y; K3 Z: v2 e5 k. _
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      
1 ~6 w4 G& w( w( y7 R( X        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」     ~7 M& W8 B9 I$ {* |
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     ) i- I* x( e/ a
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 2 E% K& q' f# u4 B- X
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」5 C8 v( Q6 \. z5 u! g
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
1 S8 E- z2 V' X) i" U        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  ) J6 @: P) [/ {; I8 \
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
  A" t# M- x7 w- L' \        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  3 f8 V  A9 L, \, G" p4 O
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
- s9 r5 O# V+ Y! v% I6 a        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
% e- C: I  s2 L3 y④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。* n  s; H8 Q/ h9 C
        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  
8 Z% w/ I4 e6 k1 e( d& K6 [        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  * f& R7 z, g9 s4 K; ?" v
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
) W* m2 v& y6 W& J, {        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
" H: v. b5 U0 x8 A" O6 y⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
, B% C2 A$ i9 r+ x. v        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  1 f3 d6 k4 c; E
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  " p# ?5 l! ?) l  s; p6 \
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  2 r7 K! Q+ i% q6 }
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」' u4 K* t& ^% `; z, W
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:- K. a4 k  h' M: T
①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。/ u- ]8 |. g7 _  M7 _3 K; P
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
0 ?0 m- F0 Q! [" Y" k4 F第三大题是主要考察考生的近义词替换。
# X% P3 G/ J; q* U1 S, \( L# v【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
! R* L' e. D+ l, D/ S% ^5 M 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:+ J* M' A( M( X' N1 r( Q4 \
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
- N& h$ J! b2 l; A0 t        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
  V5 E7 s. I( x: E        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
' p0 l3 t( P2 Y& a1 \& U& N        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに, ^8 C$ t5 m2 k0 x9 g' n4 @
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。2 P2 ?: C; g1 Q
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。  c% {+ I2 Y1 ^' g2 q1 j+ }" h
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