【2011年07月日语N1考前高分技巧—文字词汇部分】

wojib

  首先说说文字词汇，文字词汇可以说是基础中的基础，学员在完成了3—4月基础的学习的同时，5月需要做的有2点，第一，拉网式总结。第二，多做练习题。尤其是日文原版题。
  针对文字词汇的6大题型，我建议大家这样复习，首先说说读音题型，相信大部分的同学音读已经被的差不多了，5月最好把工夫花在【音便，音训混读，特殊发音】三个方面，下面就音变，给大家总结一下：例如音读方面，汉字“生”读做“せい”，在“生”字构成的音读词中，“生”字都读“せい”。“生”字训读为“いき”，于是“生”字构成的训读词中， “生”字都读“いき”；这是训读方面的状态。可见不论汉字的音读法或训读法，其音的读法（音读或训读）都相当稳固（固定），而不是时常变更的。举例如下： 汉字“生”的音读为“せい”，生活（せいかつ）、生产（せいさん）、 生物学（せいぶつがく）、学生（がくせい）、 先生（せんせい）……等等。汉字“生”的训读为“いき”，生き馬（いきうま）、生き字引（いきじびき）、生き恥（いきはじ）、生き別れ（いきわかれ）等等。其次是生偏怪难词汇，此部分词汇已总结在我们内部教材的第27页。
  文字词汇的第二部分题型是选择字形问题，相信大家都是中国人，区别汉字的能力还是有的，但是也不可以马虎大意。例如2009年就考察了【贸易和貿易】所以这一部分就是考察大家的语言应用能力和认真程度。
第三部分是语形成，此部分一点也不难，就是考察大家的基本的组词能力，这部分最需要做的就是总结，下面就给大家列出部分总结内容：
Ａ、名詞の前に漢字一字をつけて
１、程度：大、中、小、高、低、強、弱、長、短、超、最
２、順序：正、副、準、助、次、続、先、前、後、初、再
３、数量：全、半、過、総、多、少、増、減
４、否定：非、否、不、未、無、反、逆、異
５、意味をつけ加えるもの：新、眞、本、当、加、被、終、始、試、常
Ｂ、名詞の後に漢字一字をつけて
１、性質：的、性、流、式、風
２、状態：中、状、化、様、態
３、人　：員、家、官、者、婦、師
４、場所：園、館、室、所、地、場
５、意味をつけ加えるもの：学、感、比、率、級、別、費、界、末
Ｅ、形容詞：
１、形容詞＋形容詞：細長い、青白い、うす暗い
２、名詞＋形容詞　：力強い、面倒くさい、申し訳ない
３、形容詞＋動詞　：近づく、近寄る、長引く
４、動詞＋形容詞　：蒸し暑い
５、そのほか　　　：真っ白い、真っ青、真っ先、真っ暗、真っすぐ
   第四部分就是文章的前后关系，此题大家必须通过练习来解决，因为这部分的题型非常灵活。同义词部分大家需要有判断能能力，重点复习动词和形容词。在新能力考的单词考题中，动词和形容词的比重较大，并且一般不给当用汉字，所以要求考生在最后的冲刺阶段，要反复复习动词和形容词，一直坚持到考试前一天，这样才能保证在考场上，对于背过的单词不会丢分。这部分题型大部分都是同义词部分，需要大家用日语去理解日语，只有这样才发展自己的日语水平，例如：【発見：はっけん　発現：はつげん】，二者需要辨别读音和汉字含义，在例：【弱点を１、克服　２、改正】，解题技巧在于二个词汇，克服：努力して、こんな状況を乗り越える。改正：法律や制度を改めた出す。所以这部分的题型中日语解释很重要。　
第五大题主要是考察考生对词语的理解和用法，这类题目的主要考察范围如下：
1，「ない」の表現：決して　必ずしも　ちっとも　二度，考察后面以否定形式结尾的词汇。
2，名詞の特別な意味：例：行儀　「さ動詞を作られるか否か」，考察名词的含义以及能否做三类动词。
3，固定搭配　　例：　じっくりと考える，副词的经典搭配也是考试的重点。
4，感情を含め言葉　　例：せっかくーーのに
  这部分题型主要考察的是副词，副词的地位在能力考试中的地位逐年上升，希望考生复习时候注意副词，尤其是有用法的副词。其次名词也涉及，主要考察的是名词能否做三类动词。再次，一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外，在时间的允许范围内，最好在走一遍N2的外来语部分