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句子成份(一)

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发表于 2011-8-10 11:29:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
      能够表达一个比较完整内容的语言单位叫做“句子”。一个句子是由一个或者一个以上的部分构成。构成句子的每一个部分,在句中都有一定的职能,按其不同职能命名的单位叫做句子成份。句子成份有:主语、谓语、宾语、补语、状语、定语、独立语等等。下面对各个句子成份加以说明,主要内容有定义、功能和表现形式(包括例句)。
2 _1 Q. M6 f6 |, n& p$ |' O/ x; D9 q  ~3 Z0 `  M( S
      例句:/ p4 E8 f% d/ S
来年私は日本の大学で通信の勉強を一年します。 ) u$ a2 Q, _( @  V% I% v" G

" O8 Y# I% m1 r3 T7 k8 R      分析这个句子的句子成份,可以分析为:; u; w! o8 F8 |4 k) E
      来年(状语)私は(主语)日本の(定语,修饰‘大学’)大学で(补语) 通信の(定语,修饰‘勉强’) 勉強を(宾语) 一年(状语,修饰‘します’)します(谓语)。
0 `* |  i/ u! L
5 y2 k2 R/ c* [      一个比较完整的句子有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。有时也有其他独立语。其中,主谓宾是主要部分,而补定状是补助部分。本讲开始,分成3讲逐一介绍。* A, P+ N* r& `

5 l7 O$ {) v0 k7 g一、主语
1 q7 R: K. I! F5 ~' n( l5 j. P
* ?) G1 f5 W& U! s/ J9 f      表示动作、行为的主体或被描述的对象的部分叫主语。在表示“谁是什么”“谁怎样“谁干什么”的句子中,表示“谁”的部分,便是主语。' H2 c* P! G0 G9 c1 g' U
体言、体言性词组+主格助词が。
! c; {- I, ~: e3 U# F8 a例句:2 j' h$ r# n0 m" G$ ^% d- H6 ]
① 自動車が道路を走っています。(汽车在马路上行驶。――自動車が是主语,由体言+主格助词构成。) * H# c% E" u; {4 u
② 霧の日にはこういう事故が起こりやすいです。(有雾的日子里容易发生这样的事故。――こういう事故が是主语,‘こういう事故’是体言性词组。)7 \4 x1 E8 q8 O! G
③ 学生が先生に誉められました。(学生被老师表扬了。――,学生が是主语,由体言+主格助词构成。这是被动句,所以主语不是动作的主体。使役态也类似。)4 E0 ~& D& V* C" a, z) a

( Q+ Q; `1 G, Y% [9 u      用言连体形+形式体言(の、こと、もの)+主格助词が。
6 [% t+ O6 T+ G例句:
2 T4 s% K- _5 Z  L% P5 b* j① 暑いところから涼しいところへ逃げるのが動物の本能でしょう。(从热处逃到凉爽的地方,是动物的本能吧。――暑いところから涼しいところへ逃げるのが是主语,用言性短语+形式体言+主格助词构成。)' p& Y6 B7 S* c" `8 I
② 大学で勉強することが私たちの目的です。(在大学里学习,是我们的目的。――大学で勉強することが是主语。结构同上)
8 J+ ^; F1 c; q2 T% k& B$ F$ q* C③ 子供の将来を考えると、大学と言うものがすぐ目の前に浮かびます。(一想到孩子的前途,眼前就浮现出大学来。――大学と言うものが是主语。结构同上。)
( q" k1 P# J5 H% U7 p5 M* C
5 U: g' a& Q. P1 {( ~8 ?      在需要时,上述的内容可以用提示助词は、も等等代替主格助词が。 9 g/ ~! t8 L) N: S; I
例句:+ D5 N' G) B: F- ?% V
① この町にはバスはありますが、地下鉄はありません。(这个城市里,有公共汽车,但是没有地铁。――バスは和地下鉄は是主语,由体言+提示助词构成。有关が和は的不同,请看本网页《中级日语》2、3讲,下同。)# G& q7 X7 z3 V1 z5 t! S7 N! L8 v" E
② こういう事故は霧の日に起こりやすい事故です。(这样的事故是在雾天容易发生的事故。――こういう事故は是主语,由体言性词组+提示助词构成。)5 w9 k* S6 x! J2 p0 Q
③ 大学で勉強することも重要です。(在大学里学习也是重要的。――大学で勉強することも是主语,由用言性短语+形式体言+提示助词构成。)
# m5 D5 [% K) p. u7 Z4 o' c0 W  ?6 D% [6 k: Q( {
      在需要时,上述的内容可以用副助词だけ、か等等代替主格助词が。4 L& N) d# w( e& v- |, C
例句:- _  R. k" W) c: ~
① 今王さんだけ来ていません。(现在只有小王没有来。――王さんだけ是主语,由体言+副助词构成。)
, m. B% h5 ^4 ?1 r② どこか痛いのですか。(有什么地方疼吗?――どこか是主语,由体言+副助词构成。有关副助词か的用法,请看本网页《基础日语》第7讲。)
5 H; T! n9 y& D3 [9 c/ k1 }③の問題については先生さえ分からない。(这个问题,连老师也不懂。――先生さえ是主语。构成同上。)& j3 v, E. j$ k% Y2 V4 ?# O* p

  k+ c# @; P7 D      在定语从句中可以用の表示主语。, r$ R$ m8 P- \$ a$ h4 O
例句:; I, A: N5 C; T! S8 x# }  f, E  f
① ここは私の〔が〕勉強している大学です。(这里是我学习的大学。――‘私の〔が〕勉強している’是‘大学’的定语,是由主谓的句子构成,私の是定语从句的主语。) 1 E. p: v6 W! C" I0 {/ I
② 裏山の中に市民の〔が〕造った記念のあずまやがある。(在后山有市民建造的纪念亭。――‘市民の〔が〕造った’是‘あずまや’的定语,是由主谓的句子构成,市民の是定语从句的主语。); o" V, E5 m0 f" E* }0 b7 B
      口语中有时省略主格助词,说话时,停顿一下。
& n! Y. l) `9 p6 C# X例句:; W3 I1 I$ C2 d: V% U" u5 \
① もしもし、私 佐々木ですけど、黒田さんいます?(喂喂,我是佐々木,黒田在吗?――私是主语,后面省略了提示助词‘は’。 提示助词在这里提示主语。) これ つまらないものですけど、記念にと思って。(这是不值钱的东西,只不过做个纪念。――これ是主语,后面省略了提示助词‘は’。 提示助词在这里提示主语。) 9 T) V) F& |3 n9 j: Y
: B" ~2 y% k8 X
      在主谓谓语句中,1)整体叫大主语(+は),部分内容叫小主语(+が);2)主体是大主语(+は),表示其好恶、能力、要求、所有等等的对象语,从形式上看是小主语(+が)。0 g0 [# p) a( O0 P' z
① アジアは世界で面積が一番広いです。(在全世界中,亚洲的面积最大。――アジアは是大主语,面積が是小主语。), |: I" N$ f/ n6 H9 G
② 私は日本語が余り上手ではありません。(我日语水平不太高。――私は是主体、3 h8 f# `6 r  u" c
大主语,日本語が是对象语,但是形式上认为是小主语。)
  b; E% Y8 b( e) q③ 田中さんは大きな家があります。(田中先生有很大的房子。――田中さんは是主体、大主语,家が是对象语,但是形式上认为是小主语。)
( K: z8 u( t, ]& N! C5 U( m$ N1 k8 I+ z9 A' R: D7 ?

# h' }' Q, B& X/ l2 d! ^
) R/ p) J& ^9 B/ y4 R' U8 K二、谓语6 U" T+ B( S  P- P
      对主语进行说明的部分是谓语,谓语说明主语“是什么”“在哪里”“怎么样”“干什么”。谓语是日语句子成份中最重要的成份,往往对句子意义起决定性的作用。" f: d8 i9 _" T! M% g6 K  y4 j
; [2 f& N$ F! U" F8 ~. s
      动词+各种助动词,构成各种形态。
: `8 q4 m/ u* `# f% G例句:
: A- j7 X  v' j2 S$ V2 }1 G. @① 私は毎日日本語を勉強する。(我每天学习日语。――勉強する是谓语,是由一般动词构成。)
$ r, _! L6 z! i/ Y1 S② 昨日、山田さんは北京に行った。(昨天,山田先生去了北京。――行った是谓语,由动词+过去助动词构成。)
% f& ~. T  `* M. d( G③ 私は先生に誉められた。(我被老师表扬了。――誉められた是谓语,由动词+被动助动词+过去助动词构成。)
1 _3 t" ~. F5 z' @( h/ O④ 私はテレビを見たい。(我想看电视。――見たい是谓语,由动词+愿望助动词构成。)- P) B9 K7 `  X2 [

: \' L0 ]$ }0 o- I9 ^  }
, C' A6 o& J7 p; C3 R      形容词+各种助动词,构成各种形态。
0 I' @7 U& d+ Q1 x) ^$ k例句:
; b4 Q( m, b  _8 n& N① この教室は広いです。(这个教室和宽敞。――広いです是谓语,是由一般形容词构成。)
" q$ M& a/ O  |* }; j$ o② 昨日は寒かったな。(昨天好冷啊。――寒かったな是谓语,由形容词+过去助动词+终助词构成。)8 a1 }; G" W& Y  L) g7 y& r# D
③ ウルムチは寒そうですね。(乌鲁木齐好像很冷啊。――寒そうですね是谓语,由形容词词干+样态助动词+终助词构成。)
/ Y/ u: b! v) T# T7 \& P% ?$ D. h  ]& x8 I8 Q
      形容动词+各种助动词,构成各种形态。
' r1 H: v4 e" ]! M  d: S7 f① この図書館は立派ですね。(这个图书馆好气派呀。――立派ですね是谓语,由形容动词+终助词构成。)
7 J' q1 ?# q+ ~5 W( F② ここは昔は静かだったけど。(从前这里可是很安静的呀,可是……。――静かだったけど是谓语,由形容动词+过去助动词+终助词构成。)7 G3 R' ?4 g1 M5 S5 h
③ この人は真面目なようです。(这个人似乎很认真。――真面目なようです是谓语,由形容动词+比况助动词构成。) 1 O" V& w5 ?7 I" `% R
. D9 K5 P% ~4 e: ]: W; P
9 }2 Y& h5 [4 N+ Y/ V- y
      体言+判断助动词+各种助动词,构成各种形态。
- g8 C$ M9 @9 ]# u! ^* ~① お土産はお菓子と鞄だ。(礼物是点心和提包。――お菓子と鞄だ是谓语,由体言+判断助动词构成。)
9 H! ]$ F1 I8 ?% E! P* l② 昨日いらっしゃったのは王さんではありませんでした。(昨天来 的不是王先生。――王さんではありませんでした是谓语,由体言+判断助动词+过去助动词构成。) $ A5 K0 t+ I) }4 }6 u# s
③ 貴方は大学生なのですか。(你是大学生吗?――大学生なのですか是谓语,由体言+判断助动词+惯用型+终助词构成。)
  X3 R! f, P' g( ]6 j4 [$ g( C$ {4 K) l; c  T% R! A- j5 u) m" U
" A* {. d! }" g7 e' I# A! m3 H
      有些句子有2个或以上的谓语。3 e2 h  @1 A) k
例句:
/ z: f9 ~- h5 I3 ~( ^6 K① この建物は新しくて、立派です。(这个建筑又新又气派。――新しくて、立派です是谓语,由形容词连接式+形容动词构成。)+ z, b) s8 y% r5 Z
② 李さんは走っていきました。(小李跑着去了。――走っていきました是谓语,由动词连接式+动词+过去助动词构成。)
% f( Z2 j) a+ X8 m$ `③ 鈴木さんは大学生で、卒業していません。(铃木是大学生,还没有毕业。――大学生で、卒業していません是谓语,由体言+判断助动词+动词+否定助动词构成。)
; O' g' c2 u% D/ P6 R& k& Z* O1 O1 t8 W2 k
      构成各种复句,必然有2重以上的主谓关系。
* [( e5 i1 J( j1 s( j3 Y
, m0 b' I7 {5 ]: O  K" `7 n例句:6 `9 o9 o% |. g9 B
① ここは大学で、あそこは病院です。(这里是大学,而那里是医院。――并列句,有2个分句。黑体部分是谓语,下同。)
8 q6 p+ k% K4 Q1 I3 _② 北京へ行ったら、いい辞書を買ってきてください。(如果你去了北京,就给我买好词典来。――带有条件状语从句的主从句。)
" z! u1 G4 d% j- G- _& t& }. @③ 私が知らないうちに、日本語が上手になりましたね。(在我不知道的时间里,你的日语提高了很多呀。――带有状语从句的包孕句。)
2 l0 W% w7 M, U④ 石河子は解放後新しく出来た町です。(石河子是解放后新建立的城市。――带有定语从句的包孕句。)
% v# q* W# G7 h. W  X2 t: H⑤ 山下さんは又来ると言って帰りました。(山下说以后再来就走了。――带有补语从句的包孕句。)
; v9 t3 d; W9 s3 `⑥ 寒いので、皆は部屋の中にいます。(因为冷,所以大家都在屋里。――带有原因状语从句的主从句。). f, N4 C/ n8 ?; j- C
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