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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  ! M; c$ B0 c. t$ p3 c- E
) x# N( y" Q: r- j$ R7 ~
1.并列助词 * @8 Q2 d/ \# v8 F2 N' R+ r
    接续方法:体言+と+体言  " _! r/ S, T0 q) s

  Q* o7 L9 J' x0 l2 Z    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  5 Z+ I% l) H" a9 a5 t! a9 o2 g0 B
    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  , w5 _: ^4 ]) o6 X9 w# j
    译为:“我和春子是朋友。”  
, W2 E8 z  t. e) R    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  
, V" {# ^4 N) ^* X, U) M    译为:“我和春子的教室在那儿。”  / a# W: L# @: C* y: W$ P9 W. H
    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  ( n2 C$ K: A, C& t( R4 s2 h; J
    译为:“明天和后天,我做实验。”  4 Y$ q0 r% S" x1 {" `  M
    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  
# k6 G9 ]! S5 a+ k% `    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  - ^0 _% V" ]1 \" O& M+ `$ m
    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  - B5 p% V0 _8 H  |2 @; i
4 f. a9 P" O; Z! |' W% j& A7 Q
2.补格助词  : b4 T. p0 w' B2 @2 F: l- G
   
3 ^2 w8 L8 M8 [0 K) Q# j, n ①主语的合作者或对手。  * h2 i0 O5 a) }5 X0 v: x  I
    接续方法:体言+と  
- y0 I2 T1 n% K# w3 U
) b3 L( Y7 H# v   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  1 V% z" B0 X- G! x" `
    译为:“我和山田上街了。”  
; `& r7 V+ J7 x) m1 z' k- t; p: T4 O$ _    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  % B6 i/ J' `7 f4 w" j8 |2 w
    译为:“我和山田进行会话练习。”  " a+ [% ]. D' H" l. o

. s+ j( y  V6 _9 }! D    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  
* T+ X. D1 M8 o3 @0 u4 g6 b  j    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  5 c$ H$ T$ n% @! N& c7 ?* O
    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  - ]5 O. P7 j; E5 c
    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  
5 R1 h3 |+ R" a" k" @
3 N6 i& S# p7 {) F0 Z( i- T ②称谓内容  
/ T% I* A# P7 v9 Q1 k+ h$ @    接续方法:体言+と言う  
4 w( O) _2 H4 l! }* O   
- I- G$ e9 e$ \9 }4 {7 ~: [例:「私は孫と申します。」  
( {- v% o1 Z4 g& V  e8 _    译为:“我姓孙。  2 X$ _' P& F, X4 N2 h! w7 |) P
    「これは電話と言うものです。」  1 f' t: T" [% G+ ^2 d" [; Y, ~
    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  
6 p; I) ]8 g9 `6 K    这是给某个事物下定义的句子。
0 F& b+ f& }" R! N% ?& U9 t  3 w$ i, {5 D: }- w% R% Q4 V
  ③说话、思考等的内容。  
  H/ T1 ?: {/ r  [    接续方法:句子+と言った。(思った。)  $ I, v8 J8 X9 ]5 p
    ; B4 v# s) `6 `* f3 V
例:「先生は明日テストすると言いました。」  
2 Z' ]8 L. t, @- j! y    译为“老师说:明天考试。”  
1 [, l* g0 N+ X1 n; p  u    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。
3 |: S2 p" {2 J6 G& S  2 |* o  M9 V' M% T3 i; o
3.接续助词  - Q: q, m" B/ C& y2 E
    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  
3 @$ ]7 T; P; \: w* `- Z, m- G    用と连接主句和从句时有两种情况:  , _7 S! I4 Q0 r3 W6 o
    恒定条件,译成:“一……,就……。”  & A( G) d8 x4 D" {, A# I
    假定条件,译成:“如果……,就……。”
3 p/ `( C' _$ t# l4 G6 l( A% f* V  
/ R- \. M% L9 I. A    例:「春になると、花が咲く。」  
9 F, e  P* v  T+ N1 S% d    译为:“一到春天,花就开了。”   
1 J* b2 V( B* m2 [    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  
3 |2 w+ S# h# D; ]; z( S& t; R* \    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  
1 @  f9 ]$ n" q. U6 t    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  
2 r6 m  n) a$ u) ], q3 H    3 ?8 A1 Q4 A4 j' M- ^! ?$ ]
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