以下是小仙收集到的一点阅读方法，虽然本来是适用于中文学习的，但语言是相通的，个人认为对日文学习也很有帮助，现与大家分享！9 v# T0 t. [0 Z
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4 x7 Y- T6 T8 F+ ~5 T% C 1．强记阅读法
4 D, M- V8 e7 x7 w2 x 这是一种侧重记忆的阅读方法。（1）读完文章后，用20秒时间立即回忆一遍主要内容，力求记住。（2）重复阅读的次数要尽量少。（3）复习同一篇文章时，每次间隔的时间应尽可能地长一些。（4）背诵文章应尽可能准确一些。如果内容不太多，要尽力一次记住；如果内容较多，则采取分段记忆法。
7 U" ]/ P: {& H' Q6 j8 V) ?' W6 m 2．跳读阅读法
/ r# L; j! ?: A3 J0 Q9 w3 Q 标题、重点跳读法。阅读时抓住每本书中的标题、每章前的内容提要或章节后的重要结论，把全书、全文中的主题和中心连贯起来。. s: Y# ?* C$ u+ l$ N9 f! |! f
首尾句跳读法。阅读时，只读每个自然段落的首尾两句。这种方法最适合于阅读科学性著作。抓住首尾句，就能很快地顺着全书的发展主线，获得对全书的总的理解。 中心词跳读法。只读与自己阅读目标有关的词和句子，省略去与此无关的其他部分。这种方法既适用于查阅资料，也适用于对已读过的材料进行分门别类的整理。
2 M# b- G) U9 H. K. n. X6 t- m 3．勾画阅读法
( M8 T5 l) w S5 k, y 这是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法。第一步是“初读标记”。在读第一遍时，以读为主，同时用一套自己爱用的符号勾画出要点、难点、疑点。第二步是“重读整理”。读完全书后，通过重读整理初读时画的符号，并依据符号复习要点，研读难点，思考疑点。由于读完全书后可以融会贯通地理解，很可能感到先前勾画的难点、疑点已不复存在。经过重读整理，更改符号，便能明显地感到书本由厚变薄，知识已牢记在心。勾画标记要有各种区别意义的符号，并且一以贯之，逐步形成自己惯用的符号系统。惯常采用的勾画标记有：一要点；二难点；~~~~~疑点；‖重点层次；（）重点段落；×××谬误；？重要语病；#待摘录的资料。
4 C" O* j' K J2 K 4．十步阅读法1 c& E# t1 L1 v3 y( F* P
这是一种适合于自学的精读方法。第一步，精读。拿到文章，先例览一两遍，了解概貌。第二步，圈点。将浏览中不懂的地方标识符号，以便进一步查阅，还可以将自己感兴趣的地方勾画出来。第三步，释难。利用工具书或请教以弄清不懂之处。第四步，分析理解文章主题。第五步，归纳。归纳文章的主题、观点。第六步，评议文章的特点、特色。第七步，摘录。用卡片或笔记本摘录佳句或主要观点、数据、论据。第八步，质疑。在阅读时发现问题及时记下来，把解疑的结果简要地记录下来，便于日后复习或查阅。第九步，注记，记下自己的理解、解释和意见。第十步，小结。对整个阅读过程作一个全面归纳总结，并重读一遍文章，加深理解。: A; Z7 c" M2 l, G
5．三勤阅读法3 o4 N3 S6 G7 G) x/ l
这是一种以勤求巧的阅读方法。勤读是指在博览群书的基础上，挑选出自己最需要的部分反复阅读，并且勤写勤抄。勤抄是对自己阅读过的书中重点内容、精辟见解、重要数据等用勤抄的办法来加深理解和记忆。勤读、勤抄中经过思考，总会有心得体会，因此，要勤于动笔，把心得体会记录下来。这样，在勤读、勤抄、勤写的过程中，把略读与精读结合起来，达到理解内容、发展记忆、学用一致的目的。$ X) e' c6 i! o' t' e
6．报刊阅读法
1 P, k6 `. l* s# ~( q" D0 Y& [& Y 阅读报刊的主要方法有：（1）例览标题、栏目，以了解内容概貌，找出阅读重点。（2）精读重点内容，可对它边读边记边评，并作必要的注批摘录。（3）略读一般内容。（4）多报参照阅读。长期坚持以一二种报刊为重点，同时涉猎多种报刊，对一些重要问题扩展思路，加深理解。（5）剪贴、摘抄、编写目录或索引，是巩固阅读成果、积累资料的有效途径。 |
发表于 2004-12-25 08:11:04
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