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日语动词连用形9 ?0 M) H5 ]' ]4 \5 |/ T
; R; H% w% }# G }" t! E
1 变化规则
* l( Y7 Z6 K# P9 L# z ① 五段动词:. E) `3 c4 A5 v
a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)3 y, S0 ]0 i1 ?, P: S N
b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。3 r' ^! }. ?9 g* J
② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。) s+ u6 e9 L4 G8 O2 P/ ~1 W
③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。
% y8 l/ m% U. r4 u ④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き, A) }5 \5 |4 u5 `! C
- ?& v; x: |" {+ n$ U8 x2 各种实用例
+ {" a4 c% T4 d% V& d& D1 n A连用法:% ?/ t; G* W. Q( J5 C9 p, n( R
5 u" S4 B% m# ~3 D! c! Z/ D4 ha,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。 c8 u% v3 I8 j, [* m& U) m# `
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
4 [9 T# w8 `9 d+ z+ U8 r( o. K4 ^1 X* H ② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”& i& A' p" ~( M1 b7 r
③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”% M- B% }( L5 I# o
④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”
' u' A3 R( Z9 Y
' p* B& X1 D3 qb,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。 Y' S! { e7 {1 ~
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”
) ?) `# Z w: k- o7 |/ g: Q) Q0 c ② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”
9 k- F4 f! L7 z" t; Y: H0 J ③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”* }4 |* l! y5 O2 t$ l% ~
④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
2 v+ Z( s% V% q5 O9 s
/ ^' R! l* X7 r! Y7 n# @c,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。
' b! `" H7 H" [" k; f2 F$ ^ ① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
]& M& o5 e. L- r# f8 Y ② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”
- ^5 p% n) V7 C0 P) j. E9 q ③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”7 ~ G9 N; B3 }9 I
④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”( |- P5 {5 Y9 g" R. |8 z- J
" w; r/ V, U! V Q6 b$ i" S
d, 连用形+名词构成复合名词。
5 w) k' z" Q$ c* @ ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”
( k; c4 s U- l# k6 F ② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”
% ^* _5 s- F! a1 `+ a$ g3 I' d' O: O" ~, P$ P }3 @9 @, Z" M
B,中顿法:
% r6 T0 s+ d2 K) |' s: h2 J' m 连用形。
6 }/ K" L; H( S0 A- H
- |+ J& B8 }5 g2 J& a6 y* ea,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。1 d& K% M0 E5 O s/ ?1 ~
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”
- k* m( e7 M3 H { ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”( Y) \3 g( q3 c7 h- Y9 z$ u/ p
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。”+ q& c# P- |# K; G1 _2 G: T# I8 u5 s
④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”; O+ F2 y' {6 I2 }8 x' [
3 |/ @, r, G3 N, `$ H, b
b,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。
' l4 g8 B/ B0 E3 c ① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”" N5 {+ C7 k( ]6 [. _
② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”
, T5 s' Z9 t: L ③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”- Z1 d" O3 |5 L$ [, b6 F! U9 _
④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”
0 L( m2 r, K% ~
) R7 F" k* A* W' Pc,表示动作的状态\原因。
( U; x+ j& ]: o7 N! h9 b1 ? ① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
8 m) Q: V. ]5 Q* K ② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”
& s, H! J% N/ \, K7 {! m7 U ③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”3 T R0 R" z% S5 S+ ^+ |+ u
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”1 v# R; ~8 p% g! A
7 e5 v6 I1 W ~8 p2 W
C,名词法:
7 r* i+ R# H4 |8 z0 p 一些动词连用形=表示动作的名词
, y" R6 ~! J) t# L! _9 Q/ o! x- }' P5 D
a,单独的名词' r2 y m. ] }
① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
& M" s1 _9 x2 k ② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”2 l7 _8 [# V4 T' @5 B
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
$ f6 C, b2 y( s3 m( W' Y" p$ y, v. G* V, D' v
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)" _! C" }: F& k4 q6 ?
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”
& f( t' X; e! ^$ C9 ]! v ② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
- [1 O4 y* x1 M1 n0 X- _) k ③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”( P, o; G+ ]+ T: W" g
+ F- }0 K+ u" z# r C
D,来去的目的
2 P; B& ?5 J6 X& x6 }+ C/ J/ } 连用形+に+来去动词( z8 t3 a" q) R" R3 J# f/ p% q
g/ q& ~) b! k# l
① 食品を買いに行きます。“去买食品。”; r4 F) C' b( A, J$ g( a6 w% k
② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
- L6 |* G+ [/ C* d. A N/ @ ③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
# U, s3 r$ Y6 N8 W9 g4 X& j. ?( M
- x. b- x; _: v6 U% }( `8 ~E,部分助词的要求:
: e3 V5 n9 ]' A$ E% Z6 h" S3 M" \ 连用形+ながら、つつ、つ、しだい。4 Q/ A7 J9 o9 Q Q
1 A* f( r9 o5 m
① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”: o0 A2 U2 d; ?' C/ w
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”% a$ M1 v6 x2 b+ A# h+ E6 ~8 N& O
③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
+ @+ h' s) D' D2 Q* N, d ④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”- k `2 l; O4 \! u$ n) ?
: i/ e+ [# [6 S# _7 I
F,部分助词的要求:4 r7 M' [) q3 M: e0 s6 T
连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)! R- }$ ]8 n1 G7 P* Q
( m. C0 j. l2 w① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”/ W6 R' a8 m5 _/ o# ?0 k* ^. r
② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”
; {8 T3 @3 o% I. {3 \ ③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”& ]' m/ L. a7 [; |1 {2 X9 z
④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”
6 K+ z$ R; z( e* v, n& ~4 N/ G6 A ⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”
# {' {$ o( l9 \) p( _& W s& S9 L0 [! N& o! z: s
G,表示愿望:1 Z$ L, W7 u/ D7 F& _
动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。0 ~7 ^7 X7 w6 T1 B1 Q; w
. d6 X# k8 O: | d' ya,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。4 r( g3 V$ y B. K8 ]
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”1 X5 B% b q n# @( l4 N i9 G
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
( t6 _0 }' f2 I* K* X/ g b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。
* q) \$ Z+ h: i: u; d ①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”* R) h; d* m% z, b# m" `* T7 Q* e9 A
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”
% D2 ~7 q4 N5 L c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。
% K( L% A0 }: Y0 r ① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
$ J$ C% m I8 U" H% n" H1 i ② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”3 j. j: L7 X- \7 ~6 p
0 o9 _# S- B0 F5 X2 n% P
H,构成敬体句:
" s, j# K: q; @! l6 d5 X( Z" f% n 动词连用形+敬体助动词ます。1 R6 N6 y9 v" Z) K' ~
* L0 I. A6 K! ?6 w% S/ s1 p① 私は山田と申します。“我叫山田。”3 G' ^# d: W( M) K# r
② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”" b+ Q- K; Q+ y, q$ c
③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”3 W5 S4 B1 Q" |: m; `
④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”& y: u& }0 {0 Y$ r3 K9 l1 h
) D8 b1 H7 Y- s' Y* bI,表示过去或者完了:
" Q7 i) \6 t/ K2 Y 动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)6 {+ X; j! [: q" C/ b
, N( Y" }% F( D9 T( ]a,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。
8 }$ n9 [: C1 |+ n4 x' d; t- u ① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”
; k1 m/ O' _6 g9 X5 n* b ② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”" p. C! Y |4 [
b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。0 C7 S: H1 n8 L- h. ^
① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。” A3 F/ |( ^. G: Q. @& ?) f; E: j7 }& T( p
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”
+ c: n5 p+ o! Z5 r2 M$ ?0 A
9 `8 N7 I# M: \+ O* E+ a7 {! s! o$ LJ,表示好象、差一点:+ |+ |7 \6 G6 r3 g4 G: Q9 `
动词连用形+样态助动词そうだ。8 X5 }4 ?: h4 i; W
3 w% L y. ^' P8 q" ], D/ Xa,表示动作好象要出现。: c" J* ?" I" Z2 V5 E
① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
' J! p- h& {: P" W ② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”8 j$ ?- J [7 m& n4 x
b,差一点出现的动作
/ m3 E' j' @% S9 F. l0 ` ① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”0 e, | l* D1 |. I" O5 f. p
② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”
1 H9 _5 P W& o, c0 S5 r, d1 F$ }0 F, F# r
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