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第一课 判断句　
3 i( p( Q/ {* u% {: p+ g5 {0 b1 f5 D　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
它的构成形式是：主语+谓语。

3 }0 T" r, p6 Q$ J% U例如：
　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
; v* }% R" A! s% ~3 @5 m: |) u* j5 I　２.それは本(ほん)です。 那是书。
9 N( Q% R' x* Q2 [. {3 s5 G9 T　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
# U  ]2 v- N2 o) a0 i0 C　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。
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句型
···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
, K9 m8 I) {2 x3 X0 a1 WＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
ＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
% G/ ?& \2 E0 r6 P; h% {8 H8 {' z　
1 H4 @4 q0 ]! X: @　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
; H6 G5 s* H9 G7 s6 K　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
2 s4 G* D& B# g* v3 J　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　

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  h! {$ O: e4 V6 F　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

0 y* D. L& K6 b3 \3 I8 X: a豆知識(まめちしき)

* `3 \+ s- x- S. l0 h+ h# v　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。
( [' X+ c7 m0 u/ E
* |4 r3 {3 Y/ E, ~0 h6 f) e例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
' x0 [, X, ^& V2 r* Z　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)
4 }: R0 ^6 H" m& Z
　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。
9 }( s  X$ q& D
, c/ w) C5 _- J例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
) i) Q3 f* Q/ A) r* ?　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
5 @' V. {) m  S+ h' D, a% y　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
9 [" P4 t! m# Z. B8 s　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖

　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

& H( Y# T2 ?9 r$ ?例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
0 v. f/ N2 v, o3 C- t# o$ [　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
2 p" p, Z  z5 [- A9 s0 G- K　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
3 _  N% T. r# Q; p7 K　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
3 }) N( O* J% C: V  x" W　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
5 L1 L5 @2 Q2 k9 V. ~　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习
& k5 y; q( E: ~+ G3 A& v- U

第二课 叙述句
5 P" N, n% B, c$ E1 e) G0 i4 X) `8 B1. ―あなたは何時に帰りますか。
6 q' \, s! ?! s& q　―私は六時に帰(かえ)ります。
　―你几点回去？
　―我六点回去。
& D( Q! `8 a# f: F: p2 R4 r5 f

% c) H, ?2 I7 `& N2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
　―你在哪里看报纸？
　―我在办公室看报纸。
4 x3 b1 ^+ m( e, l$ C

3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
+ r. f! Z- S/ F. g4 _: o; H　―你星期天出门吗？
. L( n/ |8 H, L7 a( `% u　―不，我星期天不出门。


4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
2 H# X$ x( U( C( q; e　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
1 U5 p! D, S6 ?　―你每天早上在六点钟起床吗？
  V; w  ]: s: _5 q　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。
6 U  o  I( I$ S; b

- m$ a. B- s6 ?9 w0 e3 U句型:
　 ……は……ます。……は……ません。
" ~) q# T8 a' V9 y& J5 v9 k
　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
0 F8 s, F; K& q/ u# d　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。
. {& p! `0 K) r, ~+ L
5 D7 R1 g0 D  ^4 S2 O3 i格助词
  b% u8 u, ~, d4 i4 p

1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
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2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
3 s" o9 P  h1 X6 R, ^& D6 l
3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
  N2 F" w  r4 l% b/ I% D3 n. n　　他每天晚上八点钟在家里看电视。

4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
: r: w" c6 q1 z+ ~　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
: s, z+ y, v% v% l% h　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
: P6 d. A3 \3 y: z9 ~6 g$ \　　　　　我和你和那个人都是大学生。
# ~( b3 {% ]7 R7 O/ d第三课 描写句
: [/ @# r3 i/ U1 m1．描写句的构成形式
, F' _4 J3 D8 V# B　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
* `/ c' C: J8 V, _　　　―今天很凉爽。
　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

$ y7 N. n+ f2 Z$ |  a) ?7 k& F2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
: g, l/ U2 d8 J) C: m( J例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
　　　―富士山很高。
0 m$ q7 t: E( S" _1 x" V　　　山(やま)が高くそびえる。
　　　―高高耸立的山峰。

9 I$ H* _2 }$ r+ U# h/ V3 Z: n3．形容词的活用(变化)和它的基本形
　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。

　形容词变化(活用)表及其用法。
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- D: i8 `3 Q" ?% m
: }) @! G8 ?1 h: T, ]! X3 u　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
# K, r# m* g: ~  x& v
/ t) S% {" F  t# l$ I' J+ j(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。

* l4 f( Z0 r/ {* x1 W(2)连用形
2 U0 o; y3 }' r2 _3 _连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
例如：今日は暑くない。(否定)
　　　―今天不热。
　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
: o6 ~8 S+ a2 I1 B/ ]7 g7 v, ]　　　―我起的很早。
; g4 [4 r2 V# e; R7 f　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
4 T- d9 }* A2 G# m　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
9 Y) V+ x# i+ ~6 S  m5 _　　　―昨天很热。

7 {9 c8 s, r* w" Y% |(3)终止形
# j# M& ~" q2 k: a: h8 _( E* l5 [　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

, h2 d2 ~; _  K8 y  b! k* d(4)连体形
6 B3 r* ^0 P* K3 }　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
5 z+ H: d9 }2 J0 u. V1 X: u( f　　　―这是一张白色的纸。

  |5 U# Y# C2 y% [3 m(5)假定形
+ S  z; s# K' h+ ]- r　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
/ j* v, x% x. k8 O4 K　　　―如果天气好的话，我也去。
4 K- T0 T5 |# k$ I& H) V+ y# C" B
4．形容词连用形『く』+『なる』
　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
' R- P! T/ \* g" g+ _  c) A例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
　　　―天气渐渐变凉了。
" p. n9 I% ^- O5 i　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
: K0 k* M: T6 F# m3 J　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
4 e1 R! J" E1 P* p　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
0 L4 V2 p+ x9 s　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
* e9 f  K! t* ]: s　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
  W: B3 t9 w) L' A: Z; j　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
4 }' s/ i/ m3 P9 ], `$ v　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
9 l% g% |- V$ J* ], O　　　　
　　　―今天是星期几？
  P4 Q" u. k) c/ x. z: d　　　―今天是星期日。
　　　―昨天是星期几？
, i- I* w* {  t' ~8 {& d　　　―昨天是星期六。
　　　―明天是星期五吗？
2 J. n  b, H, H1 O2 E1 L　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。
* C5 ^( R: V, s. b6 R9 b+ w5 y: o
# k" I% A' I, f/ P) |, m例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
' v3 U7 a% i+ h' t! G　　　―今天是星期五，不是休息日。
　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。

日语中的星期表示法:
6 b" O  C. D& j
/ f# t% C& ~' s" X' f/ i
9 @( ~' M% D  t6 k3 e$ a　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
  S, H. D8 U0 z- ^　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
$ X& J' h) o, Z+ q1 ?　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
. \" R- |6 E( r7 |/ |　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
. C* O5 k- t! X5 P7 t% X& O　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
! k7 K+ B3 F& Z, T. i: S　　土曜日(どようび)　／星期六
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豆知識(まめちしき)

日语句子的词序是否和汉语一样
# A  H: U  X5 G' v

: G2 F4 w; K; E- r$ w/ ]　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
7 b7 j! y+ W4 Z" h5 z　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
# {: I! G: `6 _5 X( p6 H1、 谓语在句尾。
  G5 \. B* s! t: b4 O% ]! R% X2、 修饰语在被修饰语的前面。
) P- E! X/ @: W" g+ f" I　　如：きれいな花(はな)
3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
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2 S' q+ V9 \! T% Y
, w9 R$ Z1 K% W* }: L5 o6 ^, o自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。

1 Z# |; i7 M2 h# f
1，构成不同含义的句型。
! G7 Z# o. q. u. ?4 C$ d0 V　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
9 Y0 U: ~; t: q* F4 D' x) e- _. Y2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
6 t1 {  J; J& d% \+ x+ J　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
' S9 ]! ^' ]/ ]9 V) w3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
; b: W; w3 v6 ]. Y4 s, [8 b! h　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
! b  o3 k: F5 k8 E, e# G5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
: B8 l2 I! {% d3 _# ~* Z　　自動詞： 窓が開いている。
　　他動詞： 窓が開けてある。
& W4 a. T# I2 `& u( k9 l4 _2 K- h　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）
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  a  @+ \, m4 M* D以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

格助词“を”的用法


格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
0 N: ~0 n# D+ E/ ^, t* h* k6 c+ o　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
1 S/ g& ?+ J7 h% @/ v1 G1 z! y但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
% F; |, U  [  V1 y　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
: l! n/ t3 i( }9 v1 V　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
$ E9 t$ b7 b6 k+ M, I上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
7 q* t3 e4 V4 y& i# P3 i　　小林さんは、病気で学校を休みました。
) F9 }  t3 @' j" H2 B6 V　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
. n; b2 Q8 l9 l6 Y
) l3 {0 b7 s/ w4 p+ p: f! Z动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。




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　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
& M+ x/ F" D0 \　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
. ^% q" U* M! l  U8 ]2 k. N　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。

　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
　　五段动词的第四种暂且不表。
　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。
9 i+ o) K- ]8 ^3 l4 k
　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
5 F% S  Q5 q1 r7 x7 w1 q　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
0 N2 n( |5 [  u' T  `/ D2 h　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
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5 Z2 y% g, C) |+ H4 a　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。
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+ Y" H4 o* X$ @" N3 u0 g　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
( b; T* T& j9 F5 j7 C　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
! h* x+ Q. e# q) z　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
" o( m0 C" W1 v; I8 |0 P读音 一段动词
五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
3 X" T8 [; Q: Lきる  着る
* \  n& j7 H/ ]* i2 c 切る、斬る  
ねる 寝る
練る、煉る  
へる 経る  減る  
# e  U( D, ~% h4 R& }しる
8 o4 t7 Z; v# d2 R& F0 k   知る  
  N/ q+ @4 ?3 |# N+ p! wちる   散る  
' a/ o* N; X) ^, sける
9 s5 q5 X3 b! u: y   蹴る  
) B) L$ R- }6 z3 sてる
  照る  
近称  これ(这个)  この人(这个人)  
: P2 p" Z; x0 S, U$ _% ]( b中称  それ(那个)  その人(那个人)  
远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
不定称
どれ(哪个)
: A6 ^# w: R/ P$ c/ b7 ~ どの人(哪个人)
+ y) |! E5 l, o# z3 t+ o


( S! l8 Y& n9 U$ j/ V例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
% }' c1 v! H' L' i/ z0 P% V词　干  よ  うつくし  
未然形  かろ  かろ  
" n6 e8 l! f" E) o/ s连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
+ t7 h, Y# L# U连体形  い  い  
假定形  けれ  けれ  

2 P# c. e3 \2 G1 O/ F* J2 D   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
& ^2 x$ [. D# N. I: b耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
2 P) S# \6 B8 h# z: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
7 o$ Y/ K4 q. p8 s& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主