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1 R9 }8 \  f, z9 \# z  {$ h; a第一课 判断句　
　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
/ \% a% s9 l& D. Z9 D$ R4 c它的构成形式是：主语+谓语。

例如：
( ^3 p8 U) |* Z/ X" F7 [: ]3 h　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
　２.それは本(ほん)です。 那是书。
( u1 M# ?1 Y7 o# }6 s! z　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
$ c& r) P  c, E& Q# t/ m/ b) Q) C4 A　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。

句型
···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
/ L) Y/ f" L0 t: X' P1 ~ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
$ ]$ ~) D) F* C4 |# UＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
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　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
) x/ A: k: V6 }- k. b　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
; ~3 n% X5 A1 L% s8 G  Y　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　
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　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。
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豆知識(まめちしき)
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　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。
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例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
/ Y* e/ ^1 L% |3 l- p' c% r% M! }　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
  M" r1 \* C9 _3 z+ `　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
. E/ B: w5 L$ ?0 K6 f　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)
+ k# n/ ]+ E- ]) v0 R# ?: o
% j- Z, `* t' Y　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
( h9 }  H& ^, K　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
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: z0 U5 d! }! t" d8 U2 Q( c/ D" R　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。
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例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
" g# F  f: [! D　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
5 B7 f+ U5 n( i5 }# T1 C$ V　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
5 h* q! X% c2 Z! f) l$ W　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
+ K: \$ ?" c% i  G) ]! ?　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
& s* D" f* U7 s! Z# {　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习
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4 U) U* c" U, F% V8 N1 \" c第二课 叙述句
/ @5 {7 ~) Q% t$ J" P: b1. ―あなたは何時に帰りますか。
　―私は六時に帰(かえ)ります。
; _# j$ h4 `3 S3 ?3 O　―你几点回去？
　―我六点回去。
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2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
0 a, M9 U0 `; C( ?2 T8 ~/ u8 D　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
4 K0 M' Q0 [3 t" c$ t　―你在哪里看报纸？
　―我在办公室看报纸。

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3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
　―你星期天出门吗？
9 W1 Z$ M6 }3 C7 I/ o$ \8 K　―不，我星期天不出门。
. q' U/ ^, }) }5 }$ K

4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
: d  E3 k$ R* }　―你每天早上在六点钟起床吗？
　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

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句型:
- w0 a+ O. \& a0 W　 ……は……ます。……は……ません。

　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

* J% ~( S& ?- W* n7 y! U; j5 r格助词


1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。

( P! F: ~3 s# B" v2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
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3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
! K' F# V/ Z' R8 R　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
　　他每天晚上八点钟在家里看电视。

% ]( Q" c* I" ]: V' ~$ U4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
. D! K4 y5 _$ x+ B7 H" r　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

( V- d# c" c4 y+ H* Q5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
: ?# S5 Y" e% z% Q) L* F　　　　　我和你和那个人都是大学生。
% ?7 i$ g% p7 ]& d! C: u! W6 A- I第三课 描写句
, J0 O& t- N& R) ]4 m6 i. Q1．描写句的构成形式
　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
$ F  y' [. q& c: b7 r例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
2 q9 f1 D4 r4 v　　　―今天很凉爽。
　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。
; B: Z, x1 q( U% c4 e% ^! q6 j
( B: h. @; x" P0 t! n2 g6 `, s2．形容词
9 x: K5 A; d7 A3 z) t　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
7 x; A" h+ D! {" |5 v例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
) B9 g, l: h3 Z: y8 S7 ~1 y　　　―富士山很高。
　　　山(やま)が高くそびえる。
* x/ t. s/ {; ^1 S( Y　　　―高高耸立的山峰。
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4 L, l' y# C; ]6 i6 Q; E1 ~3．形容词的活用(变化)和它的基本形
' B0 @3 o7 W" Z# V  W5 i9 a　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
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　形容词变化(活用)表及其用法。
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; F) z# B1 O0 R8 S9 C3 S. k
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+ y9 ]; }# Z$ N
; ~. |3 ~3 N; Z( K9 K/ b" w
0 P& p, f0 U+ w9 H2 A　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。

* w" m& G' X( \* J0 Y* R* k(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
" M3 C% w- Z7 v$ x3 ~: L' l例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。

(2)连用形
连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
" ]9 ~$ }+ T" g4 L例如：今日は暑くない。(否定)
' L  T/ a: T1 s　　　―今天不热。
  p3 N% N: w) ^1 v8 y  L5 s8 J　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
3 W; y1 ?" ?/ ]8 k: A/ u　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
0 K1 c, N/ e- R' X/ N' E% U　　　―昨天很热。

(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
; h6 c8 \3 G: W* Q& [0 k例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
; X- k( I# t# r　　　―京都的街道很美丽。
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8 m# g" f& M% u; _# V& z9 o8 e(4)连体形
! T- r  H6 R) \2 `. s　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
! ~) d$ W3 l& }5 e' W# M8 v例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
. }: A$ @) `' L) V: q6 N2 d　　　―这是一张白色的纸。
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$ X# L* v/ @2 ^( `: _. h8 ^& u0 y& h" u(5)假定形
6 }0 b8 |" O$ b2 c　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
　　　―如果天气好的话，我也去。
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1 j/ u/ o" c- s3 i5 r4．形容词连用形『く』+『なる』
　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
0 ?* P+ [3 c+ K' C　　　―天气渐渐变凉了。
0 w! Y( C* N: }: g1 E+ [# p　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
+ k) a! ^; R0 m6 M* \3 j3 Y　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
; S# U6 ]( d1 q' u& \　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
$ n% F0 x1 G8 s! X; G　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
7 Q! P! [) K# v( \3 h　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
5 y8 K* T8 U! r: `8 W# x2 `　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
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1 m  V; p2 B9 C3 L: E" p( W　　　―今天是星期几？
　　　―今天是星期日。
　　　―昨天是星期几？
7 Y8 Q2 ]8 s/ X# k: o　　　―昨天是星期六。
7 D0 B8 g# L. H% ?6 Z" u　　　―明天是星期五吗？
　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。
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例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。
8 g4 @4 f- R" C) _! A! a1 O
　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
+ ^* ]7 p6 p/ M* q- v5 d　　　―今天是星期五，不是休息日。
　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。
2 ^- T" m/ r) r1 O- x. J$ Q/ I
# `7 X, {; Y% v$ U# ~日语中的星期表示法:

0 r; H0 a) J/ d$ {
　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
( ]7 u% c0 ^" y/ [3 r4 u* p# _　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
3 [7 L" W( \* \2 M　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六
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; T" X+ H  u' c% n9 l" _0 a! v豆知識(まめちしき)
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日语句子的词序是否和汉语一样
5 d( V1 H0 R% L, ^$ c" Q) O0 z

3 Z* r6 _& O0 q& [  ^$ W　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
- ]' r9 C5 N3 H1 l& G" K　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
8 H' a2 S* v2 w" g" V也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。
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　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
1、 谓语在句尾。
2、 修饰语在被修饰语的前面。
4 q* f/ A/ \' t" R' e　　如：きれいな花(はな)
3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
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* Z$ F. |* m/ I# [' X9 h2 O9 R  j自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。


1，构成不同含义的句型。
# I( V5 ^/ O: x0 n0 ^　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
5 e/ H5 h$ S& y3 O　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
/ l! S$ d3 t* k- ?- f& J  A/ N2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
3 Z) H% @' }" @, i; O% o  W/ K8 S　　他動詞：学生が先生に褒められた。
% t3 M$ Z0 y9 }　　先生が学生を褒めた。
　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
! \2 s7 Q) ]0 |, J1 Z0 w1 B　　妹は町に行った。
8 K; F* F4 v! p& f* Q* [8 O　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
) G* w) x' b' b) y7 a: O9 k　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
8 D- T5 r) H4 N: o　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
6 u% j: @- i" P0 z/ x/ l  M4，构成存续体。
5 z0 G. C5 t" p7 ]　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
2 p% b) f' s" F+ S6 B* `" J! s2 d5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
6 r7 H7 K7 S1 M9 [' g+ _2 ]% f! r( T　　自動詞： 窓が開いている。
& T" H! C4 Z/ R0 o　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）
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以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。
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格助词“を”的用法
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格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
3 h: l3 I/ I+ ^" i, l! J4 D) P: H　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
7 Z/ j" P- L, A* b　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
5 X) J$ P$ X; }除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
　　小林さんは、病気で学校を休みました。
　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
# L3 g- E9 L3 k1 q* c5 N这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。

动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
' [  z- L5 O' q5 a" v6 H+ `" A) {　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。







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' ?( Q% k% n- ~8 q$ q, ?% z. I* ^
- y( E5 k. {: p0 Q' ?% t　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
- d, S( W( @% X7 S6 i　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
8 R* N2 X6 W/ C! g4 W; ~  _　　4，如图所示，五段动词有如下4种。

　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
　　五段动词的第四种暂且不表。
　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
2 a* P6 `+ `# j% ~( H/ Y  P　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
( [, l4 Z# O8 ~7 c7 M0 l　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
4 n4 B, E1 U7 Q7 l& l/ ^& K　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
, x# ^% _2 O* G9 U　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
1 Z$ Q+ [' L, E
1 c- G5 z" [: _" v
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6 j3 t% P# @* U5 r% N5 R

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　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
- r- Y5 A6 u1 D3 D1 }但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
# [( P* m8 Q% H9 Y读音 一段动词
五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
切る、斬る  
ねる 寝る
  U  d; i, {" h" O2 W) q& q" } 練る、煉る  
9 l' L, r( Z! K, U6 ?へる 経る  減る  
% a: z( V3 V2 Y% n: Wしる
2 X& ^8 M0 u( ~# f5 J: h9 U   知る  
  C* J4 O4 [$ `9 C/ }ちる   散る  
: V& y2 `( U5 R1 {0 p' Hける
+ V% [2 {( h: a& J+ A   蹴る  
てる
: Y: K- w  K$ m9 c   照る  
近称  これ(这个)  この人(这个人)  
. {, P0 S0 ^& [中称  それ(那个)  その人(那个人)  
. T4 r7 s& K0 Y  O远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
% J) \9 O% i  A% P+ O. |5 S不定称
7 j( g2 `1 [4 P& a6 [ どれ(哪个)
どの人(哪个人)
0 V8 A& P' g/ A) i/ e


$ y7 ?! G8 \0 L) ^2 @例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
9 }, c. A6 |% k+ X% R4 u词　干  よ  うつくし  
未然形  かろ  かろ  
连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
' `& n6 r# Z9 ?' g连体形  い  い  
# O/ y+ E/ t. X/ G) l( M' r假定形  けれ  けれ  
3 c: r6 E- Q( ?/ j2 W# w. J
) a, f% ~. ]' r: `* L5 i   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
! n3 Q% y$ i- H1 k8 j# ?4 ?3 T我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
3 ~# T/ y* `" d! _5 S4 |* K: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
2 D3 B4 J  |" g; N# {* ~明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主