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第一课 判断句　
　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
' c0 t! y' y  ?2 R( S' F2 J1 \$ v它的构成形式是：主语+谓语。
+ m& E4 u8 J- x0 `& N/ Q
& A: u, w/ J# b3 e1 Q+ D5 C例如：
　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
) F6 X+ N+ x$ o9 V; l　２.それは本(ほん)です。 那是书。
9 o1 A$ v# g5 q! |8 d( |　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。

3 j- n4 d, `7 i  b: j句型
···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
# u# h" v6 P+ o: xＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
: m- \3 w. Z% j; r8 ?, q　
. o! v! p9 x8 L6 O+ s" e　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　
. ^1 {1 v& y1 k2 r1 k
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　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。
  X$ Z% Q& r- Q
3 ~- j) [3 k8 T. E3 ~* n: e6 T豆知識(まめちしき)
, I. T  i7 m) \  e% h5 Q! b
' x# s+ |+ f4 N; Y　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。
7 q6 X* A3 t- S. ]3 \
4 Q6 ~& ?5 T* j6 H0 o6 [& P" E例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
- f) U& ~: l4 ]1 s! r$ W" |+ |' W& C　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)

　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
6 q% f, n$ I; S# ]　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
1 _+ z) y4 Y# A& j- T5 G' g. N　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
- A3 f! O/ b" ?6 g! P
　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。
' G6 O5 Y/ e# V+ e; P
例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
6 O3 n# b$ V5 ?; u5 t2 K# k　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
* i" [# E- T2 o' J$ y5 D8 I　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
& I0 x3 f! b. r/ x" B% |0 `- Q　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
1 s' V$ ?. n( u- E& g$ u1 B8 n　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
# |# Q) b" E( Q% n8 v) Y' K　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习
( E' M4 G3 @, j; k" @

第二课 叙述句
: ?) f( n" t+ e( y1 q/ c1. ―あなたは何時に帰りますか。
　―私は六時に帰(かえ)ります。
  a  b+ ]$ @4 ~4 w; c$ `4 T　―你几点回去？
$ }( o$ Y9 |, _0 m　―我六点回去。
3 \' Z5 ]! a1 Q* N
* G) H# q# t, }8 }2 x
2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
; i2 s: q: [* D4 n: \　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
　―你在哪里看报纸？
8 A: R. k9 }' y; a) v7 d" F5 h0 n: d　―我在办公室看报纸。
7 b' w, q; r) g" R# {
4 G9 n! I# k. z" k
- ?6 o) K' N" m6 D5 c3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。

/ r0 J# v) L1 W! c
4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
　―你每天早上在六点钟起床吗？
2 @: q  N* J! q　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

  z  H" a0 q7 y5 Y( U
. L' G4 Y/ y3 ?3 h& q! b/ u7 R& I* F+ {句型:
. I2 I8 @9 f, v" f+ I9 D" i　 ……は……ます。……は……ません。

8 p7 n5 o( H+ h9 q4 t　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
) H/ m: l$ b( f( ^　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

6 `" {" E* q  F% B# u8 L格助词
& i' {  f2 q: t8 W: y

1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
4 T/ v' C2 ~  L8 _: U
# e3 P0 R. ^8 p9 p, y1 f7 @3 Z2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
, V' }! ~- ^* U) g3 S, }) P3 q4 S
3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
　　他每天晚上八点钟在家里看电视。
& ]! H4 s# p- P/ U2 T  E
4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
( W# ?0 s& _. [5 c　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。
" P) S/ P' i1 o- P' c9 O, D
5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
　　　　　我和你和那个人都是大学生。
第三课 描写句
1．描写句的构成形式
5 `: x6 y$ i9 s& i( C' M+ }0 r! M　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
! x$ X& U4 ?7 ~. g# c例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
  R8 K* `) L: j( K: \　　　―今天很凉爽。
　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
6 |( _! n" H7 Y7 ]' Q7 O　　　―京都的街道很美丽。

7 Z8 _% G1 v; r  d# X2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
- }/ s: ^( V8 v2 u0 w: t例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
: |5 J6 E1 }5 n0 @# i+ F) |* I　　　―富士山很高。
　　　山(やま)が高くそびえる。
　　　―高高耸立的山峰。
8 }4 [2 S/ ]" w3 Y
3．形容词的活用(变化)和它的基本形
- d5 @2 Q3 ^% M* d　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
3 o: R( G% Y$ l
　形容词变化(活用)表及其用法。




* b  x; ]; g  Q
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　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
  B/ o5 {9 Z( B" o+ ?2 Q& _  x
(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
7 }' a2 Z5 h/ P　　　―明天会凉爽吧。

4 C! y( P& L0 c& S2 H! Y2 e4 s(2)连用形
连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
! O5 j0 X+ p3 {4 L% ?; [4 P例如：今日は暑くない。(否定)
　　　―今天不热。
2 H! ]6 U8 N! F8 d　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
% h, M% R* K" t4 r! U1 v0 ^4 @5 P　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
! v( M" q8 \5 g1 p　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
  J7 y2 V% j) _+ F: Y　　　―昨天很热。

(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
( ~( {7 P* @  {4 D7 y　　　―京都的街道很美丽。

(4)连体形
　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
* K* T! P5 a/ H2 R+ W( E例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
　　　―这是一张白色的纸。

, w( P, r9 E. ^, K$ G, t2 d& d(5)假定形
) n4 w; W% ~1 j% O  }5 y　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
' {. v- J! d. J  i4 h4 U. s例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
! t) S% ^' t2 q6 n* g5 n7 @5 U8 Z! r　　　―如果天气好的话，我也去。
" a. z' e  ]) Q0 A8 z
  ]. ~( t! i3 ^4 `% {4．形容词连用形『く』+『なる』
　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
: v3 b1 }% y- x/ i$ [$ c例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
  C* f' W. a  I: K# l　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。
5 y) m6 K" G3 {6 ~1 D4 H- z
例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
) Z7 R( S+ Z- y　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
+ t( \* @6 a8 X' n9 B% G　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
4 z" {- t/ X% M2 P" A  O- H5 \# e　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
　　　　
　　　―今天是星期几？
; I4 [  m$ b4 V- b, g2 K　　　―今天是星期日。
　　　―昨天是星期几？
, h, I9 u/ B- u! ?. B. I" x　　　―昨天是星期六。
6 A8 y2 K, m& g4 W. n, _# a8 S1 U! c　　　―明天是星期五吗？
1 ?; C6 a) g/ e; B& j0 G. K　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。
3 _1 J4 o1 Z% R# l5 ]) o2 y
  C; m9 W2 w% m9 |% F- v例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
. [1 G* q$ g8 I2 C/ _& Z　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

  U" f2 J: J3 L3 i1 l; `　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
6 p: G( I: l) a; Q* {' I　　　―今天是星期五，不是休息日。
　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。
9 n( e4 e; ?6 o' T$ i) M+ t. {# B* W6 F
: |' Q& a# p/ y( F: |/ T日语中的星期表示法:

1 V4 {% H( ?5 n$ y  U# Y
' e5 r5 u5 I0 s7 g" w& I" ^　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
+ M; ?% ?* S% h% |3 y; z( N　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
% u. Q0 Y) r/ H' I; o/ V　　土曜日(どようび)　／星期六

豆知識(まめちしき)

日语句子的词序是否和汉语一样
* G4 h. Y. i  k# ^

　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

7 u" y- e8 Y/ t/ r! D2 d0 Y　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
1、 谓语在句尾。
5 ?/ T4 C9 O# _/ f6 D  M$ ^2、 修饰语在被修饰语的前面。
　　如：きれいな花(はな)
5 V. v8 O9 o) h/ S) P5 `0 \' Y3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
3 E( P) X" u1 h, |% x5 Q

) ~- z5 Z) t0 k4 t, u% t1 J9 X
自动词和他动词区别的重要性
( Z0 n' }; _6 p) }3 C$ u/ Z+ Q　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。
# t. p6 L+ U& W8 ?/ W3 A6 j
; b" D6 N% R. V9 [7 }下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。

; F& z+ ?; f' L# ~
1，构成不同含义的句型。
1 s4 I3 I( {" M4 e5 G  H3 A　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
4 T2 {7 v% @- G" B  }9 g8 p* n2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
$ G! g" p+ H: M) v& u/ i: j　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
　　他動詞：学生が先生に褒められた。
$ s, u- R: G* u( r* V, q　　先生が学生を褒めた。
　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
. i9 S2 W* C7 e1 Y3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
4 ^; Q- Y& ^- X7 W+ \. W0 a　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
7 T3 O/ g+ _: ~& \　　学生は本を読んだ。
　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
. S" L/ ?$ p" Q! X4，构成存续体。
　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
& H' t7 T" p# q% N　　自動詞： 窓が開いている。
% j: x  X/ T* V4 f2 z　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）

, \% J" D2 E+ r以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

格助词“を”的用法
- Z5 R1 T7 {) |( R8 H( F
6 S1 v# \; f- Y5 \
0 x1 d; Y3 [) ~) q格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
- S" V0 \8 A4 m/ d3 U3 U; T3 P但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
7 m9 O) F( y: m5 B% S+ f* V　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
# u4 ?8 ]* b& ]& ]8 H　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
0 p- t* V: ~7 u: d3 q. O上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
4 ?7 C4 H+ ^. y除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
6 F% R# N  l+ C  b* s9 [3 w　　小林さんは、病気で学校を休みました。
( g$ V1 M" a4 Y1 C1 W! s8 N　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
1 h; Q) P  Q  h* E1 Q  b9 s这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
5 O9 H3 Z* u* S
  u, W* P: N% P, m5 u动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
! }7 ~# P6 y2 G　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。
8 C4 [3 E  Q9 R/ ]2 N. q- [
5 G" V: ~) u1 g% ~7 K
+ O$ m. T, ]! E0 g" n) u/ f




# J3 m5 m6 {9 _1 I  T, M$ C3 d+ W

8 Q3 Q9 J1 F0 |9 t, r+ g
3 p0 P0 Y$ F% `9 ?' [* ~0 G- n3 t
" X$ S& K0 I, e# n4 V
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' j# w! M# w1 u2 L; O# }$ y

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% K) J; ^3 O$ h+ A- g4 ~& D
- |" \3 `2 R2 z# P
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3 c. G$ p5 D: W( J/ q+ M7 ?

+ ^' D7 ~7 n% ~4 c　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
; \$ O5 R9 X& ~; E( @$ z  F　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。
9 x, f2 S) a3 Z& \& r" W0 A( j# x
! D. W  l& @: e. T) l( {$ _　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
$ |+ D" m  w& G　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
8 P/ s! S4 J* U1 q$ }/ W$ Y　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
　　五段动词的第四种暂且不表。
　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。
$ L: R& |6 L, [- j3 p
　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
) x& H6 ~6 @9 \0 \　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
4 |; }0 W  h+ n8 h; J) j( w


1 O" _- w# B) g1 b+ H9 b
0 O3 y6 h7 y# x" j; c& a  


2 R4 r2 \8 i  b) s$ t0 e" K



5 }6 M, ~) J1 ^5 t3 p! r
3 ~: n5 m6 S. |, i



' Z6 f) i: T9 z3 I& J+ w2 @

6 T9 `6 z6 c# s* u" R6 k　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

7 m) g* H1 E: X0 s　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
& ], {8 U' O' W" W6 ^　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
# i. l) F- _% l这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
: S* b" \) C; m) a读音 一段动词
$ O7 L" W( U$ Z& d 五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
, }* v7 `- L# O$ r0 J3 `7 H" Y 切る、斬る  
: g( t1 }5 H4 x7 [. `* Hねる 寝る
練る、煉る  
- N" @; S8 T) z$ m$ A) Zへる 経る  減る  
しる
" x4 s- \# b& a   知る  
ちる   散る  
8 ?# }& B/ g1 Q6 _8 c2 `ける
  蹴る  
, l4 ]9 {; b  Z3 O  t( Bてる
  照る  
* _1 H& T% u/ H$ ^近称  これ(这个)  この人(这个人)  
9 R0 D3 [9 I4 Q+ {中称  それ(那个)  その人(那个人)  
! n6 X! x$ v( _9 i远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
2 k, ]3 J2 @- P3 l. N2 e不定称
6 w" m4 z. v( I- l# c どれ(哪个)
どの人(哪个人)
. h# D8 `3 O  q2 x1 p0 R2 V! |


9 W  r$ {9 F+ K例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
词　干  よ  うつくし  
未然形  かろ  かろ  
9 Z6 M' J: d) h/ f连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
/ T8 ?' h4 R2 F. V2 c9 M. y7 T, a6 I: z3 o连体形  い  い  
假定形  けれ  けれ  

. y8 ?! y0 _! e   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
耐えない

风的独爱

谢谢拉
2 G0 L" |) b" N$ M这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
' k2 j/ J3 ]: T" k' H3 i我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
7 ]9 ?9 n! `+ e# c4 ^" r9 O未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
  s" ?/ S/ j+ F, I( j! Y& b明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主