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给学习《标准日本语》的朋友的一点建议 1，掌握此书的语言特点，与一般的语法书、词典进行比较。如：讲了动词后，就出现“ます型”。这是动词简体变成敬体的方法。在语法上称为“连用形+ます”。在初学时，为了避免纠缠在“连用形”3个字的意义上，这样的提法是可以的，但是如果总是这样，必须以后还得补语法课，否则就看不懂其他的课本及语法书了。
8 h- q9 w: v! a1 G主要有以下几种：% W7 F0 i) \4 K" p* v6 C
“ない型”--（未然形+ない）
9 a4 D+ Y8 K& i. @# }/ W“ます型”--（连用形+ます）
$ A% R, l! ^5 ?! i8 H“て型”----（连用形+て，其中五段动词连用形音变浊化）
/ f6 V3 q1 i; X/ a“た型”----（连用形+た，其中五段动词连用形音变浊化）: F# k: J2 j$ [. L) q
“普通体”--（终止形或者连体形）
: f$ U& T- L6 z4 e! \“ば型”----（假定形+ば）& w( h8 Z2 y) f6 C& t# q7 Q% W8 [
“意志形”--（五段动词推量形即未然形2，其他动词推量形即未然形）
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. I+ V+ w( D& j" r5 S2，关于动词分类，采用了“动1”、“动2”、“动3”的形式。分别对应于“五段动词”、“上下一段动词”、“サ变动词和カ变动词”。 * [. n, @* ]4 V4 }
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3，此书的词条中，动词没有注明动词的自他性是一个缺憾。因为使用动词说话或者写文章时，自动词和他动词的使用条件是很不相同的。学习者自己查阅词典，或者请教师说明，明确其自他性，是学习中必须要做的工作。 V6 T3 N3 |* O3 l$ O+ L
; \( F" W, w6 B+ r" e) ?6 ~+ ^7 K4，此书的词条中，形容动词全部加上了词尾「だ」。这不是坏事，但是在一般的词典上是不标词尾「だ」的。所以看惯了有词尾的形容动词，就有可能看不惯没有词尾的形容动词，所以应该明确这一点。
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5，在各种连接的条件上，因为避免语法语言，所以显得较烦琐。如：讲到“ので”和“から”的连接的不同点时，说“ので”前面用动词或形容词的普通体，当接名词或形容动词时，用名词或形容动词词干＋な＋ので的形式。“から”在接名词或形容动词时用名词或形容动词词干＋だ＋から。
) S2 {! `+ L9 b; c; H/ h/ F4 W* I其实，用语法语言则是：- h3 z& [2 J0 u/ e) \( L8 J
各种句子连体形＋ので；各种句子终止形＋から- F; j2 ]8 |, _6 G
这里包括了名词句和形容动词做谓语的描写句。类似这样的例子非常多。
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6，由于动词和形容词的终止形和连体形都相同于其基本型（又称：原形、辞书形等），因此有时混淆了一些语法概念。如：表示打算时用“つもり”。因为这个词汇是名词，所以在其前面就应该有相当于定语的连体形。明白了这个道理，记忆各种词汇的连接就简单多了。如：“ため”“おかげ”“せい”等等前面都应该是用言连体形或者名词+の。又如学习比况助动词“ようだ”“みたいだ”时，前者要求接在连体形后面，后者接在终止形后面。同时也就记住了接名词时，前者加の而后者不加の。
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总之，为了使外国人不纠缠在语法里，所以躲开了一切语法，其结果，初期变得好学了，但是随着学习的深入，显得罗嗦和不系统，没有形成语法概念，对进一步深入学习带来困难。
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发表于 2005-8-5 18:03:10
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