2005年2级权威模拟仿真大练兵,
1 {' N3 l; O! H1 S. i3 \4 U: Z- H5 U( `8 D0 A- F+ K
# G, S g! Y! r, r- L文字
) l2 @) u0 S; G問題Ⅰ 次の文の下線をつけて言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1･2･3･4から一つ選びなさい。9 p: s" I: j2 h$ `# q; \; F+ x
1 J: C0 V" P1 @6 {0 B% W問1 寮の廊下は足の踏み場もないほどちらかっていて、火災でもあれば非常に危ない。, m3 j% c" S& c0 k+ b: c2 G
(1) 寮 1 くら 2 やど 3 じゅく 4 りょう3 G( m$ |2 J7 J3 A
(2) 廊下 1 ちか 2 ちげ 3 ろうか 4 ろうげ, u& r. }- R+ L) W
(3) 踏み場 1 こみば 2 ふみば 3 あゆみば 4 はさみば
# V4 U. W& G$ P7 G- a (4) 火災 1 かさい 2 かじ 3 かえん 4 かか
8 F- Q1 ]6 S) ~. l. z問2 隣の犬が花壇に入ってくるので、頑丈な垣根を作ることにした。: w* q# C! a7 T3 e! ^* _
(1) 隣 1 うら 2 そば 3 あたり 4 となり
9 ?, B: f1 \7 p$ R% w (2) 花壇 1 かたん 2 かだん 3 はなたん 4 はなだん2 ?4 Q6 j0 t* S3 @- M a
(3) 頑丈 1 がんこ 2 けんこ 3 がんじょう 4 けんじょう
% I- T! m6 q+ n2 b2 K, E$ R- n (4) 垣根 1 かいね 2 かきね 3 かこね 4 かんね
# A. `9 M/ I, b. P- H問3 怪獣が人を襲うというのは架空の話だ。( B+ _# `8 j) }2 ?8 t8 b
(1) 怪獣 1 やけん 2 やじゅう 3 かいぶつ 4 かいじゅう
& [8 N4 T ?+ u" ^- o$ D (2) 襲う 1 うばう 2 おそう 3 くらう 4 さらう
6 ?( e* ~; E( I6 O (3) 架空 1 かくう 2 かこう 3 きょくう 4 きょこう& l0 C) t s* w u$ d
問4 全力を尽くして 自己の記録に挑むことに意義がある。" m/ h' Y" p% b, P2 o c
(1) 尽くして 1 かくして 2 たくして 3 つくして 4 なくして
7 z, n% c& K4 Y' H (2) 自己 1 じき 2 じぎ 3 じこ 4 じご
. x" a$ o+ Y* c" s& B4 l (3) 挑む 1 いどむ 2 つかむ 3 はげむ 4 はばむ8 o5 v, B- Y5 y8 c5 U! ]. [. L
(4) 意義 1 いい 2 いぎ 3 いじ 4 いみ
3 {4 I$ x% R* L' q: u5 I: Q9 r" t- }1 [, f: F# a. k
問題Ⅱ 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1･2･3･4から一つ選びなさい。
+ G' P. J/ m! r" a% d8 h( f, f3 L& \) @4 X9 U
(1) 悲しい知らせを聞いて動揺した。
$ y. v% z+ m" m, |2 A6 j: p 1 同様 2 同僚 3 道場 4 道徳
4 q5 L* v- o6 X. H) x8 `(2)この絵の背景はかきなおしたほうがいい。
& m3 F* H% H) k1 W7 J 1 世紀 2 生計 3 廃棄 4 拝啓8 ~: ]6 G, t7 U' e
(3) そんな行為は許されない。
3 S. t- W# L' A- W 1 交易 2 好意 3 驚異 4 合意5 k5 |9 Z# L$ r/ Z$ t6 {" X
(4) 学生たちが街道で募金をしていた。: ~7 u. Q( ^% z$ }( {& h
1 回答 2 沸騰 3 該当 4 奮闘$ k' H4 c+ }1 b q% n
(5) 白い旗は降伏のしるしだ。
" l: U5 L3 x; s* d& [; } 1 光沢 2 拘束 3 後悔 4 幸福& H% V' Z. U! X& B/ K+ O7 c
. B. W, H( P* F( }問題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。8 n& y/ }5 m! g. X3 L. p
+ v2 V8 X2 i( j% a1 Q4 k問1 兄は何でもじまんばかりするので、ぼくは「そんなにいばるな」といつもふんがいしている。
1 {9 {% N' t2 { (1) じまん 1 自慢 2 自漫 3 自曼 4 自鰻$ A" e' r- I/ I. m! b0 |7 f1 e
(2) ぼく 1 朴 2 訃 3 僕 4 撲
+ I( K) |% q6 \" l' `8 I, b6 z (3) いばる 1 言張る 2 威張る 3 異張る 4 偉張る4 H9 O- ?; Y1 r* Q8 W
(4) ふんがい 1 憤害 2 憤慨 3 噴害 4 噴慨$ V: p+ e8 [, `( t
問2その人はふんいきもはなやかで、ひとがらもみりょく的だ。' l0 x+ ]8 c- F( u
(1) ふんいき 1 風囲気 2 風意気 3 雰囲気 4 雰意気
! ~$ c& y& s1 G9 w `# _ (2) はなやか 1 桜やか 2 華やか 3 雅やか 4 優やか
- V, n, O8 J( U* e (3) ひとがら 1 人体 2 人柄 3 人陰 4 人殻
; i! i9 ~/ q$ q5 X' i& O (4) みりょく 1 塊力 2 魂力 3 醜力 4 魅力0 w: O( O+ O z5 z9 r) @
問3 祖父はかんれきを迎えていんきょし、いなかでしっそに暮らし始めた。
( M/ N7 l' k& l: Z. w (1) かんれき 1 完暦 2 完齢 3 還暦 4 還齢
$ f" U) X- K- d4 ^7 _3 E (2) いんきょ 1 隠居 2 隠据 3 穏居 4 穏据
, W A; N, h7 Z2 N' j7 G( P# J (3) いなか 1 田舎 2 田郷 3 稲舎 4 稲郷
! L8 s; d7 c% k/ T; n7 ]( }" w6 Y (4) しっそ 1 質阻 2 質粗 3 質組 4 質素: g4 l0 g; m- B' I; _
問4 もうれつな暑さで何をするのもわずらわしい。はだかになって川に飛び込みたいほどだ。
n4 j1 A+ f' H8 T5 b (1) もうれつ 1 猛烈 2 猛列 3 孟烈 4 孟列& F0 L2 V# |6 h/ |- |4 w; B, u$ o
(2) わずらわしい 1 焦わしい 2 飽わしい 3 煩わしい 4 嫌わしい
8 |7 R. S2 l( V" V (3) はだか 1 肌 2 肝 3 被 4 裸
5 A# u2 ~% d( A+ S/ B+ I0 c& G( X9 B4 G7 b6 \) a9 z- E) _1 d6 g
問題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線( )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1･2･3･4から一つ選びなさい。
. \0 M! t- S3 Q$ ?, W' r) `$ u1 I( ^0 ~
(1) きんちょうして、胃が痛くなった。
& |; j0 u) Y n) m, c2 g1 田中先生の｢経済学入門｣をちょうこうしている。
2 l: K g c6 I2 その記事はこちょうされている。
8 |( i3 n6 i- N6 i# o* E3 銀行のつうちょうをなくしてしまった。( T9 @; v8 m; M6 | ?5 d
4 あの人はきょうちょう性がない。
! Z8 c. U, f1 S; [( t4 i; j(2) 自分のきょうぐうに満足している。
- w. o; Y# R* W2 {' i. \8 P1 ドイツはフランスとこっきょうを接している。 K) ? _5 ?9 g8 p( |
2 今年はきょうさくで、収穫がほとんどなかった。$ V; ?8 Q/ z6 h3 l3 Y7 @" a0 ]# f/ f
3 機械化により、豊かな生活をきょうじゅできるようになった。* A. V) U$ @ e1 ?$ z* F2 @* |4 ]
4 犯人からきょうはくされた。 T/ R! r, \( N# h
(3) 他人をちゅうしょうしてはいけない。
; H. J* i# p$ l# k2 }1 子どものがっしょうを聞きに行った。 W5 |6 {8 i @: N( w& m6 Q. i
2 しゃしょうに切符を見せた。8 |) \( N: f0 {" q- ?9 X, w% G( f
3 交通事故でふしょうした人を病院に撙螭馈
) L2 s4 o. n5 x/ c$ |+ U4 借りた自転車を壊してしまったので、べんしょうした。/ b' x" F/ \( W- i, S! B
(4) 政府にこうぎしてデモを行った。
3 |: x- Q3 [- _% Q+ A. L+ t1 親にはこうこうしなくてはいけない。
% z% w( K% K1 Y# N8 M" h- N2 あの人はこうげき的だ。: G7 U/ F+ r2 [7 K! j5 k. J
3 哕灻庠S証をこうふしてもらった。
6 s8 h0 {7 o# W. Z% c' w4 この子は最近親にはんこうするようになった。' Z* A( a- N3 [) M
(5) 彼は女性にへんけんを持っている。! J& v. f; I0 ]) }; W7 s
1 大臣にかいけんする機会を得た。6 E: c5 c! e$ b- I( v
2 生徒たちはしんけんに先生の話を聞いている。' u. n+ H& d- z& L a. ?, G" X
3 けんびきょうで植物の細胞を見る。
: A- m& [0 j& Q1 M4 物価が高いので、けんやくしている。. S6 I P+ i: i* _1 _" u
0 X: ?2 ^2 x7 j( l$ {5 G1 d
問題Ⅴ 次の文の の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。: [+ u5 K- V& `" a8 j
. m- k: m. ?3 J6 ^2 v5 z
(1) 引越しの費用を業者に もらった。6 w8 Y0 J" _$ M0 e. N( L# v0 N$ @
1 見計らって 2 見積もって 3 見込んで 4 見通して
0 T {5 T5 U7 C7 }(2) この博物館には、船の が展示している。. [1 F" P& t7 T- D* N- q' [
1 模型 2 模索 3 模範 4 模倣( H8 M3 s) z; Y$ C3 f' M! Z; {
(3) 田中さんはくじが当たって海外旅行に行けることになったのに、｢飛行機がこわい｣と
* ^3 }) t2 S A2 ]) ~- d した。
J/ A! ^: y6 P4 \ 1 辞退 2 謝絶 3 否定 4 避難/ k5 x7 K4 i; Z* o! J
(4) 妻は、 いやそうに「よっぱらい！」と言った。
2 M! A7 h% K* ?! N" {0 [ 1 いかに 2 さも 3 どうにか 4 もっぱら) x5 H3 C. ]7 Q, h* q
(5） 祖父は自分は｢安全哕灓 |
发表于 2005-8-6 22:46:23
提升卡
变色卡
发表于 2005-8-6 23:22:33
发表于 2005-8-6 23:45:02
楼主