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2003年2级真题电子版. m( \3 ]( N$ l6 n2 j
問題Ⅰ 次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、
4 H& F d: ?0 _4 D9 `8 D それぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。
# E$ f2 w5 p9 f, H; N! C問1 話しあいで決まったことを記録する。
3 y4 j. A c! O! r1決まった 1きまった 2おさまった 3かたまった 4まとまった! n+ L) S* q x0 _
2記録 1きえん 2きろく 3きじゅつ 4きりょく
8 f9 U- c$ v# |問2 子どもは成長するにしたがって知恵がつく。- b+ ^6 F) O; t
3成長 1せいなが 2ぜいなが 3せいちょう 4ぜいちょう* x$ _* A5 |7 s' j" |
4知恵 1しえ 2ちえ 3しけい 4ちけい
1 Y" m" N5 v; b) ~問3 このことについて例外は認めません。5 g$ j" @8 i, t/ x
5例外 1れがい 2れいがい 3れつがい 4れんがい m9 ?4 P$ a$ H _: [' g( Q
6認めません 1すすめません 2つとめません' Y6 Y( [- L3 `1 W" F' Z5 [
3ふくめません 4みとめません( X! H# R8 L7 c
問4 エンジンに異常があるという連絡があった。) |- H8 I7 w0 K2 }
7異常 1いじょう 2こしょう 3ししょう 4ひじょう
& s8 Y; y- E! i4 R5 Z. V. n8 b8連絡 1てんかく 2てんらく 3れんかく 4れんらく9 |0 n: l5 @' ^! A u. h6 J
問5 この機械は操作が比較的簡単です。
- i+ \/ T: \8 h* f& Q9操作 1そうさく 2ぞうさく 3そうさ 4ぞうさ/ r% M! Z! s! h0 ?2 M. M, `: t
10比較的 1ひかくてき 2ひがくてき 3ひこうてき 4ひごうてき
( k' P& S' L" v3 B' w問6 この政党から総理大臣が出たことはない。
- c# k9 M, E9 H" i11政党 1せいと 2せいとう 3せいど 4せいどう& E9 _4 W) L" u' `8 ], I
12大臣 1たいしん 2たいじん 3だいしん 4だいじん
9 J8 }! \7 d4 L" w6 R& t; ]. B問7 この説は誤りだと仮定してみよう。, L8 e/ r) i B
13誤り 1あやまり 2いつわり 3こだわり 4さだまり( y& [# z. r$ ?/ S$ a# W+ K
14仮定 1かてい 2かりてい 3はんてい 4ばんてい- X; [* Q6 N2 l2 o3 ?' b* J
# X0 z+ a$ i9 z/ p
問8 昨年度の日本における総医療費は30兆3583億円であった。1 U0 P ?0 |& J
15医療 1いりゅう 2いりょう 3ちりゅう 4ちりょう( a1 @5 A! g, ?2 E4 t6 x P
16兆 1ちゅ 2ちゅう 3ちょ 4ちょう4 {) D" n! `$ g0 E# {" m. f
17億 1おく 2おうく 3おくう 4おっく
5 P' h* M# d; [& a; v! Y) e. v! v
: F3 m$ C$ w, u- }9 y/ M問9 世界の主要都市の暮らしやすさについて調査する。0 {% @0 G. o! h
18主要 1しゅよ 2しゅよう 3しゅうよ 4しゅうよう
2 K, ~3 s$ q& B7 C: s. Z3 a2 w/ G19暮らし 1ならし 2てらし 3さらし 4くらし0 b. n! Y/ [$ O$ e
20調査 1ちょうさ 2こうさ 3しんさ 4けんさ: W/ k$ T* q5 g! E
& c5 x; s- q- p% r
問題Ⅱ 次の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字を、* L8 w1 \0 B3 W
それぞれの1,2,3,4から一つ選びなさい。 Z2 J5 G9 }, x+ Q) l
) S- K: _+ m9 L# J2 P; i問1 もうしこみ書のけいしきがへんこうされた。
Q, J. J9 x5 V21もうしこみ 1甲し込み 2申し込み 3甲し混み 4申し混8 h2 ]. g5 S6 P- O' y0 q7 q' |
み1 W+ n0 y8 }- N$ [: w/ O
22けいしき 1刑式 2刑武 3形式 4形武
. g1 x+ U- O/ e2 w23へんこう 1変化 2変更 3変則 4変換1 t2 b! g N% _8 J- M
1 h+ c6 G- R) K' C& P問2 みなさん、せっきょくてきにぎろんにさんかしてください。
! c. x( c) n) ], s24せっきょくてき 1責局的 2責極的 3積局的 4積極
2 J7 V9 W6 L& @) W& V2 @" `9 I的) `" x9 N7 t- W
25ぎろん 1儀論 2儀諭 3議論 4議
9 b/ @1 V& b+ D' ^% m3 G諭; Z7 Q& q4 ^& F$ T
26さんか 1参加 2参画 3賛加 4賛9 D5 g6 W& W% p0 e
画
, v8 R' \ R( u; ~/ w4 w
0 w/ ^& ~% H; d% j4 n& a問3 たにのそこから発見されたこうぶつは、たいへんめずらしいものらしい。7 \; `( H. D" Q/ d8 P6 t! t
27たに 1谷 2俗 3浴 4容7 d3 x( f8 J: z6 q
28そこ 1底 2低 3抵 4邸/ Z6 f# r7 Q; M% k" I8 j5 N4 k
29こうぶつ 1公物 2高物 3貢物 4鉱物* B3 r7 @0 l; D& F2 ]1 [6 G
30めずらしい 1妙しい 2珍しい 3貴しい 4稀しい7 X! r5 j- b7 _" j0 I
1 Q3 a& d! L, ]
問4 えいきゅうにせんそうが起きないようにねがう。' F4 I( ]1 `. B3 P' r
31えいきゅう 1永久 2永遠 3恒久 4恒遠
% q8 L' R, F5 c# R7 |' p3 C( A32せんそう 1戦双 2戦争 3闘双 4闘争9 N' }- _( t+ t$ P1 ]" d
33ねがう 1求う 2祈う 3望う 4願う- `0 ?5 t4 O; L9 q0 P
# ~. l" l2 r- [9 p問5 どんなに健康にじしんがあっても、ゆだんしているとかぜをひく。
/ a7 }. x) r& ~! \9 y$ l( T34じしん 1自身 2自真 3自信 4自伸7 K3 ?1 a- c; c
35ゆだん 1由断 2由談 3油断 4油
/ {* L# V- C' v' Y0 J4 y) ]! F" O& A談
% {3 y, {! f; D3 [, M
/ N; z# b r4 {) i! I i/ R3 A問6 あくてんこうのため、荷物のとうちゃくがおくれた。+ f" }, a2 U2 _0 k
36あくてんこう 1悪天向 2悪天荒 3悪天航 4悪天* H( P. \1 V0 _1 {# Q
候
3 p% O0 V* b6 T9 y; ?37とうちゃく 1至着 2到着 3致着 4倒着, e, Y* K7 E0 B! i# h
38おくれた 1延れた 2留れた 3遅れた 4滞れ
* L7 e h* z X% B! Vた b3 L t% C$ G. u& |5 ?, C, M; v
% j* d1 O2 G% j8 `0 `7 M5 s7 V問7 きょうどうで部屋を借りれば、家賃をせつやくできる。& P! L" N# {2 E
39きょうどう 1共同 2共働 3供同 4供働
& S$ w0 `2 P& w0 ^! ]+ H* o* y40せつやく 1倹約 2倹略 3節約 4節略
: e5 b* J6 J' h) u1 q* R: J# s) n" e
9 M3 @1 R9 \+ M! A問題Ⅲ 次の文の__に入れるのに最も適当なものを、1,2,3,4から一つ
. S9 s/ e* M# B2 L 選びなさい。( }* n: f+ G' ^: R2 w
/ I U8 C" Q; y6 l: m/ g
41 スピーチが終わると,会場から__が起こった。2 j! V5 q! j/ q% v
1握手 2応援 3拍手 4理解3 ~( _7 `9 p- J3 Y2 U( R; w- k( c7 `
8 v( n3 q) Y+ i5 u0 T9 C- J) H42 転ばないように__に気をつけてください。+ K3 ]4 \% f6 D/ K2 y; a
1足元 2足早 3足音 4足跡8 z5 _# |& s# q% ?
) [2 i6 N% H& X$ F& V43 今度の打ちあわせは土曜日です。__、時間は後ほどお伝えします。; d8 K' O! D4 F5 c) n
1なお 2さらに 3むしろ 4それでも
5 ~/ c! P) _' o u% ?1 v0 C% ^2 M1 w
44 みそしるをつくって、ごはんを__。2 k/ {6 z/ I; A% @% O! N* ]4 A5 l
1きざんだ 2たいた 3わかした 4むいた
: V* h1 K7 q- j$ ~5 d2 D
3 F$ h2 |) A1 W& G45 何があったのか__話していただけませんか。
3 Z p. |- `. M 1するどく 2すまなく 3けわしく 4くわしく
d9 U3 m7 b6 E' e2 d
% I* ?3 O, Z8 s- Z: C46 弱点を__して、オリンピック選手に選ばれた。
+ @3 Q& V. x$ R 1修正 2修理 3回復 4克服
/ N1 I! N+ c0 }) f% y7 S
5 @7 a- z# Y; {- ^5 G7 p. u47 田中さんは毎回予習を__やってくるまじめな学生だ。1 L: b' u% m, o% P+ X( m0 |$ ~
1ふたたび 2そんなに 3ちゃんと 4かわりに
* K5 I2 V8 e2 c0 C: C
9 A& j& r# \- R- {, k' m5 T. j! E: [) ?, `48 漢字を書くのは__だが、読むほうは問題ない。: l( {$ I0 b$ g
1得意 2敬意 3上手 4苦手9 }$ O+ m% V& h. M. H1 {
- \; y0 D. V: L( T: U, @/ s49 彼は、今度のコンサートが終わったら歌手を__したいと語った。
+ n7 l4 a3 ?7 r0 m# f 1移動 2引退 3失業 4完了$ t/ P. I- R0 g8 k# ?
9 i+ o1 v4 z3 m& C+ ~# G1 d
50 人間は言葉による__を行う動物である。
9 c+ O9 u7 ^5 F+ v$ R 1コミュニケーション 2オートメーション. A- A" @. y# E& ?9 K! P1 v
3コレクション 4ファッション
1 ?6 G8 `/ d# a7 s U" z7 n) u* n$ D. x# F
8 P7 H- I: T* P
問題Ⅳ 次の51から55は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説0 W( S( i1 P4 O' W6 k" h
明に最も5 L4 v0 _1 b! g5 E; {, F* ]( g
あう言葉を、1,2,3,4から一つ選びなさい。
" X7 M6 ^& b# A3 `5 I8 p0 G/ A; {5 d' s
51 お金を出すのをいやがる人。; x. U' d9 n( o n8 l8 R
1かち 2けち 3とち 4ふち9 W. o+ o. i6 _2 b
$ p$ I/ w/ a8 Z. F" R. I# q
52 他人の迷惑を考えないで、行動するようす。% D& N9 q8 V! d. v
1あつかましい 2あわただしい 3はなはだしい 4いさましい, o+ f% t+ _5 @
2 Y% |% F: n0 d; }53 足りない点を補う。
# A4 w3 r& [4 E! A- A 1パスする 2セットする 3カバーする 4マイナスする
! t5 a6 f" o6 {6 d% S; R) c5 y; n4 A2 r7 j& u7 u' H
54 ものが多すぎて余っている状態。
8 k# }5 H, [0 t) g: E) s 1多分 2多量 3過剰 4過半数# _- g9 G6 d, |1 A) Q
7 N" {9 \" t# X1 M55 川を流れとは反対の方へ進むこと。
. I5 a8 V: X7 ?+ \/ {9 ] 1おいかける 2さかのぼる 3たちあがる 4とりかえる- I2 Q# o% g5 K U! }
, `2 y4 ~8 z9 ?1 W. N% m6 Z+ c4 {7 \5 l/ N3 d6 \
問題Ⅴ 次の56から60の言葉の使い方として最も適当なものを1,2,3,4
% b. X1 q3 _/ Yから
3 F! ]- w$ u9 \8 J/ W. e. W一つ選びなさい。
5 y( b& \7 h# h* G" M2 w. q; J d2 b. ^- T1 B9 Q5 p
56 せっかく8 @. a, T j) _ C# H
1 せっかく休みをとって旅行に来たんだから、仕事のことを考えるのはやめよ# q% Z& W1 Q, s7 P/ G" a
う。/ t& s* D: o( M% c- I& q
2 彼女にせっかくおみやげをあげたら、あらないと言われた。* F% X3 h ?. r. Z
3 せっかく教えて下さって、ありがとうございます。
" R# K% a3 |& g) q- E 4 彼はせっかくパソコンを買って、eメールを始めた。
( E; {( C6 o4 V2 ~; s* [' N$ }2 y+ a/ G' F$ j
57 単なる
4 Y7 Y$ V$ {7 G6 ]$ s" c: ]# n 1 あなたはわたしにとって単なる存在です。
% i& Q; d$ |0 ~ 2 祖母は単なる話を何度もくりかえす。
! I. N! x9 }. W4 g4 Y6 M* q 3 昨日のインタビューは単なる30分で終わった。3 P! i9 r# [/ S, g1 n1 J
4 それは単なるうわさだから、気にしないほうがいいよ。
- O* y: K3 K4 N) ^; k+ y" x1 R7 L7 U, Q+ n
58 ふりむく
9 d% f/ O: I( ?7 `1 E) m5 I" X4 b 1 窓から外をふりむいたら、富士山がきれいに見えた。0 {2 V$ g4 u* M/ m
2 声をかけられてふりむくと、林先生が立っていた。; h, E7 Z; w7 C) k/ l( j6 a
3 どんなことがあっても未来をふりむいて生きていきたい。( w0 K# _8 V: k, i( R/ ?
4 下をふりむかずに歩きなさい。
6 F+ j& ^3 {$ I! C. `; n
8 k; I4 R3 D, j* _2 G$ f1 ]# w59 だらけ
; E- R" _) v/ B& m1 D2 a 1 彼の部屋は汚いだらけだ。- g% r0 }0 ?5 _/ B7 u3 x
2 彼は部屋を散らかしだらけだ。
; t; `8 o5 l% X8 V 3 彼の部屋は不潔だらけだ。+ K( v! i( u4 C
4 彼の部屋はゴミだらけだ。
! O3 n3 ~" }2 }5 H% x+ t0 ^* z
# z0 c+ @2 C" C: e! V# T60 いちいち
# D4 @: K! D: X6 B% `0 j+ U 1 すみません、この三つ、いちいち包んでいただけますか。& l3 h9 ^2 \. |2 U2 M/ g* G
2 小山さん、いちいち親切にしてくれてありがとう。, E" h6 T3 |; }1 B0 x
3 うちの親は私のやることにいちいち文句をつける。% o0 h0 H& b/ ~8 ^$ C5 h; s
4 たなの上には、思い出の品がいちいちならんでいる。
- j% k/ o" R5 S' G( S# X4 {0 W/ O# t
0 [: c5 [7 u5 B! A% S2 P7 v3 y& c問題Ⅵ 次の61から65の下線をつけた言葉の意味に最も近いものを、1,2,
. N# |7 e3 d i6 P, a+ J3,4
5 n0 Y" r5 i! l( W6 R( n$ p; l/ l& F- z から一つ選びなさい。
# V! o. E# i3 L+ Y2 C' g1 S9 @# g7 W" L8 k6 Q5 U2 x# a6 J
61 小泉さんはおしゃべりな人だ。
, K7 B G8 N+ } R% T 1よく飲む 2よく食べる 3よく話す 4よく怒る3 z$ Q" s4 N g3 j7 ]+ W
' _- }% ~$ ~) ` S' A$ t62 あの人はおそらくパーティーには出席しないだろう。* |) ]% j. G0 ~+ }1 ^; `
1たしかに 2もちろん 3たとえ 4たぶん; v. w. x F+ z' @' w6 `
# y( g7 N: _: O0 q5 h y+ V. e63 スーツケースの重さはやく3キロだ。
/ A; ^0 C" G- o 1あと 2もう 3およそ 4たった
& s) G2 |7 i6 f2 Q' W: P; q3 x p6 R# }% e0 ?
64 小野さんに先日のことをおわびした。/ I1 ?8 {9 M2 R* [" E
1怒鳴った 2謝った 3感謝した 4質問した/ m% [8 C$ h% P/ [
4 s) S8 E4 b l+ b% L
65 犬がいなくなったので、ほうぼう探しまわった。1 v% c& E4 E0 A9 T+ j9 `
1あちこち 2あれこれ 3うろうろ 4まごまご$ M. Y6 G5 {- N2 W( S% T
* r7 d9 b. P( Z' \& u
: d* z4 A/ Q, e$ W O2 {$ U9 R
+ N0 e6 A+ y. M& w5 x2003 2級 読解、文法
+ l* Q4 n, T& E) Q
8 Q1 V! |- K, z! s2 U6 W0 Y, G; W" b W( O) n
問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1,2,3,4か, {! j" V$ f+ ~- P) q. `; u
ら最も
# X8 C' e% _0 p" O 適当なものを一つ選びなさい。
3 r& L+ j/ l# W7 Y6 y" r3 W, D
o4 j$ x2 I* N0 C; y1 R# M 子どもを持ったことのある人なら、三歳の子どもが電話に興味を持つことをご存じだ
" f+ G$ X7 A# m* {と9 n" Q9 P R- y1 d* c- o) A# h. t+ O
思う。会話がとてもおもしろい時期である。話しかければ返事をしてくれる電話に夢( g0 {9 L. {! w7 I1 z$ d1 n: q
中に. [& f* g) o1 O* o4 g' b
ならないはずがない。言葉の発達と共に、うちの電話機は子どものおもちゃとなって, v$ L% v2 b' E- C7 `! O l
いった。1 J9 l, f* ~/ S0 Q: F7 Z& n2 X1 W( B
初めのうちは、ジジババからの電話の途中で少し話をして喜んでいるだけであった
D5 J6 q. I" W& t5 e* Gが、
% H% j/ L7 H3 b8 y (注1)
1 k' h" y. _: [: c, G% H( [そのうち掛かってくる電話にも出たがるようになった。(中略)7 S; ]- \" A6 O8 l4 K& P
①
2 |( |7 R/ Q8 l9 ^8 j. Z 次に彼は、番号を押して自分で電話を掛けることに興味を覚えたようである。ジジ; M, k7 \% Y. |9 p8 V* N
ババ& [3 S! i9 u# {3 G% x
の家と、うちの子と話をするのを楽しみにしてくれる叔母にかぎって掛けさせることにし( M$ m" I, `: K( ?2 o
て、この二軒の電話番号を#01と#02の短縮番号にしてあげた。彼はほとんど
* ?! ~$ ~! a/ Z, m$ I/ G* _毎日. ~- P7 a: O+ V& b4 |: g5 S$ v
(注2); r) T' D/ V( [0 u$ N
どちらかに電話をした。0 T$ ?2 g: ]: K3 _& E; |; H
②/ b: `* n$ z3 ^, ]+ J' S7 x0 X, N
「ぼくのなまえはあおきいくまです」「四さいになったらおおさわようちえんにいく
+ n1 F* ^# ]% c u; hん( H6 h7 H p6 B# h: A0 d
だよ」とか、「今日ねおにくとおやさいいっぱいたべたの。あとね、えーとね……」
1 b9 W$ N/ f! q1 _% F% @& O などなど、彼のおしゃべりにつき合っている叔母もたいへんだなと横で聞いていて; g' x7 B2 Y5 L- K! D3 z& o
思い
; H- l* A# v6 S0 A- }4 hつつ、好きにさせておいた。
$ U! A! n9 ?* I ③9 B# W0 i: P( N1 q. M* u$ T4 P
「またおでんわしてねっていってた」「ごはんをいっぱいたべてねっていってた
1 E4 g' O, c q& G5 q, hよ」「お# j! I9 V' j: I: o/ A: s" E' f0 ^
ばさんはひとりですんでいてさびしいんだって。ぼくとおはなしするのがたのしみだっ% g6 v4 l9 e' v/ f
て。
( M. ~6 D, J% j4 O5 R! O( S8 Cぼくにあいたいって」" }, j3 D( K6 p
久しぶりに叔母に会う機会があった。
" p: B* ^: t. C1 ? 「いつも子どもが長々と電話してすみません」
5 f" z' V% t' s7 j 「あーらやだ。何言ってんのよ、ちっとも電話してくんないじゃない。子どもは元
; W% |: w* n- C# q/ x/ D気?」) ^$ w7 G- d9 @7 x
(注3) (注4) ④
& M+ u2 \, ]' M8 u6 O( P" t, X, O彼は毎日この叔母と電話で話をしていたのではなかったか。その夜、#02に電話, _& g% l+ c3 a& K
してみた。見知らぬ人が電話を取った。+ F0 B' |2 l8 m4 @( j' J, e
(注5)
B6 d! p$ J7 p3 J! e 「あなたがお父様ですか。いつもお坊ちゃまからかわいいお電話をいただいており, e. {+ r& h, D1 s4 k% z
ます。3 o7 I4 z9 u0 x2 D7 O# E. w: m& B4 R
いつかご挨拶をと思っておりましたが、遅くなって申しわけございません。私は、××6 W, l: T; h$ A$ z# G
と
" ]: K+ \! g1 l9 b申すものです。いつもこの時間になるとお電話がこないかと心待ちにしております。; a, {; Z9 _6 O5 F
最近はそれはもう毎日のようにお電話をくださいますので一日電話がこないと風邪で
$ b: ?7 J. _8 q8 f$ s' w# Xもひいたのではないか、もしや事故にでもあったんじゃないかとかやきもきしてしまう
5 i1 k, e: }- ~7 i- h4 Xのですよ。
9 N, z u7 P% O- D7 C ⑤ (注6)
; E% d2 g- X) h0 [9 \1 O, z! T1 [今まで眠れない日がおおございましたのに、電話の向こうで“バイバイ”って言ってく
' d2 X2 h! o! B8 K5 z8 Eれ
7 U b8 l9 T/ t0 {; a- N6 J (注7)
3 s& M# I- c2 [! {た日はぐっすりと眠れるようになりました。) U! [. C* p: Z$ [( p
主人をおととしガンで亡くしがっくりきていたところに、頼みだった息子夫婦も半年
7 c; q5 _3 J% W. q4 n (注8) (注9)
+ a1 k4 t8 T H, ?& S2 X+ r前に交通事故で亡くなりましてね、孫も一緒だったんです。生きていればもうじき四
% C2 ?" W n% t2 Y; a' C. d歳に7 y+ j; j! a. _ ~
⑥0 q- f$ Y: O1 N$ d
なるはずでした。幼稚園もきまっていましたのにねえ。そんな時にお宅のお坊ちゃま# H# n; v0 [, d6 k' n. F
から: Q. m! c! m' Q" S3 M* H. N
お電話をいただきまして、初めは死んだはずの孫からかと思いました。一回だけの幸" M0 F. B8 t. a% m! M
撙蔦) v9 j% U# U5 c. Z! {/ t$ y6 c D
- W8 W5 p5 N( e7 L, ?( v `
⑦
# Y3 f) y$ Q! a間違い電話のつもりでいたら何度もくるようになりまして、最初は、たどたどしかった8 f5 L2 E T& F0 x8 R! w: S( g
の
' D3 I0 q0 x# H( u# |# p, E; d' b (注10); c1 k. ]3 ]% }
に今ではもう立派にお話もできるようになって……。もしご迷惑でありませんでしたら、6 [& [" a7 D+ n; E
時々はお坊ちゃまのお声をお聞かせ願えませんでしょうか」
! z, i0 S) M( Z* `2 r こんな話を聞いてしまったらいやとは言えないだろう。叔母の家の電話番号を短縮
6 \9 C+ ~4 _, G* Y- y! w7 ]番号9 a) i% a* a% K" J% ?
に入力する時のミスだったようだ。新たに本当の叔母の番号を#03にいれた。そし
$ L/ r) D: W5 |% c$ q3 dて彼は今でも#02に電話をしているようである。+ \( p/ F+ ~4 m, b
(青木晴彦 「電話」『第11回NTTふれあいトーク大賞100
: G" H. s: ?4 f. W選』による)" Y- @7 P3 ?- i* a
5 k8 O1 B3 F6 h. v) b' F. n w% t6 `: m
) ]! k/ M& d: v% `3 J(注1) ジジババ:おじいさんとおばあさん
" E0 | _7 B! k(注2) 短縮番号にする:簡単にかけられるように電話番号を短い数字にして電話. @0 t- d! E9 ~, B7 h' n# n
機に
6 V2 Z- p6 A) A' A& \& Wセットする
0 b. t p! E3 V4 R(注3) あーらやだ:少しおどろいた時に使う女性の言い方2 t* V% t5 z0 i# S
(注4) 電話してくんない:電話してくれない+ }/ \2 y3 `7 A8 I, ?
(注5) 見知らぬ人:ぜんぜん知らない人& ~: C: L" i! y% [2 x( P
(注6) やきもきする:心配する2 g5 q$ n+ @# d5 V. w# B% R9 u4 t
(注7) おおございました:「多かった」のていねいな言い方+ W7 r; z% [: U
(注8) ガン:病気の名前5 ]% I/ F# z) B) u. P! i/ J
(注9) がっくりくる:急に元気がなくなる
$ |9 j( @# E1 y4 k7 d4 x# }9 i(注10)たどたどしい:話し方がおさないようす7 |/ Z2 n9 o! w) l. B$ e4 l! r
0 z' E }, L* `
問1 ①「出たがるようになった」とあるが、何をしたがるようになったのか。
$ {! T: }9 f/ T 1 電話での大人の会話に自分も参加すること8 E4 f' Z/ o3 T( z* x! @6 l
2 電話番号を押して、自分から電話をかけること6 D: v% J4 J" e1 U- H( ?
3 大人が電話で話している間、外に遊びに行くこと
' W3 ~# E, @* _9 X) W! n0 K 4 相手とつながっていない電話をおもちゃにして遊ぶこと
5 H" N% R1 o4 h' ^/ L( F U" \, E6 K' |7 m$ F/ i) B( T! u% {7 Q; `
問2 ②「どちらかに電話をした」とあるが、筆者(親)は子どもがだれと話している
/ }4 o$ t/ Q# O: M% Y; q4 [" pと
- Z- }% d6 q7 U( Z& Z7 V 思っていたか。% s2 O4 r$ W2 ~9 R
1 おばさんが見知らぬ人( K6 h" e& W# r
2 おじいさんかおばあさん1 q: @9 k% |. T u" n2 R
3 おじいさんかおばあさんかおばさん
5 E, b; f* V3 k0 { 4 おじいさんかおばあさんか見知らぬ人+ {' g* a% h1 [: y* s
! n2 j ^8 U6 ?' |7 u問3 ③「好きにさせておいた」とあるが、だれがだれに何をさせておいたのか。
+ I! k! p, o# |1 Q4 z( @ 1 母が子どもを友達と遊ばせておいた。
- [# u6 ~5 g) K, w1 z. H 2 叔母が子どもに電話で話させておいた。2 p/ C+ S4 Q0 d3 m% `8 ]
3 親が子どもに電話をかけさせておいた。7 [$ c6 ~* j, m3 Y; `* u
4 ジジババが子どもを自由にさせておいた。
/ z8 D% e" Q [ f: P
1 g+ |+ Q$ `5 w問4 ④「子どもは元気?」とあるが、なぜこのように言ったのか。
- I* C* H, y: h6 i9 G2 \' w2 t+ I 1 子どもから全然電話がかかってこないから
7 R p4 v' |+ R 2 親とはよく会うが子どもとは全然会わないから4 s k9 o% ~3 u1 O+ }
3 子どもからときどきしか電話がかかってこないから& @/ V8 _3 w/ @) ^, E6 [. e8 Y: x
4 親とはよく会うが子どもとはときどきしか会わないから6 l& E0 r( D6 n# R. [
, t) v$ m, u+ n( J& J問5 ⑤「事故にでもあったんじゃないか」とあるが、この人は、だれが事故にあっ4 L% z8 z, g- n% s# e
たと- L; E6 v6 J% O2 |, x
考えたのか。) h# P! r! f& q3 H3 X8 T
1 この人の孫; C( ^' S9 L9 ^
2 この人の息子夫婦
) ~* s8 Z$ j' v 3 電話をかける子どもの親
+ ~( E- b2 W, @% g# k 4 電話をかけてくる子ども# L d5 w; K* V" {+ X/ u
: k" \% j& I W9 [; D, [4 s4 |! O! ^
問6 ⑥「孫も一緒だった」とあるが、どういう意味か。
5 i+ ?9 h* f- ] 1 主人と同じ病気で亡くなった。' z; S6 @ h* r4 ^2 t- F
2 ともだちと同じ幼稚園に入った。( B6 @8 ~% A% i8 f. V7 P
3 おばあさんと一緒に電話で話した。
; l7 M+ _% o& |$ E6 D 4 息子夫婦と一緒に交通事故にあった。
# b8 _$ P! @" Y6 ]) E7 u# K: Q; g5 [7 P3 Y- u3 S/ q4 Q% W
問7 ⑦「幸撙书g違い電話」とあるが、なぜ「幸摺工胜韦/ t8 c- F4 m" T# {
1 めったにかかったこないから" A! o% h2 h2 A' J- }
2 孫のような子どもの声が聞けたから& M. I7 [, p) q2 {# d D5 ]
3 ちょうど待っていた電話だったから& O/ j' I# h" i; R# m
4 自分から電話をかけなくてもいいから( @3 m ]/ y' Z
. f+ X* W3 x2 @( s! P5 m$ @
問題Ⅱ 次の(1)から(3)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとし
; W/ i' J4 C4 A# Y* Wて最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。
, A ~/ E3 D2 D3 l8 h; f
. T& g) E4 i; b1 Y" q(1) ついこの前、近くのお店に買い物に行った時のこと。* g4 P9 Q$ K* a5 I+ s
私がお店を出ようとすると、前に電動三輪車に仱盲郡袱い丹螭い俊K饯霞盶
2 n* V6 ~, R+ Q (注1)
4 z- `& I4 m9 R8 ~いでいたので、そのおじいさんを追い越して、先に自動ドアの前に立った。ドアが開
! E* S! t- Q, U' qくと、「ありがとう」という声が聞こえた。驚いて振り返ると、うれしそうに笑' P- P0 ^+ ~, ~" F6 _
① (注2)
8 E" l( F4 N. N; i+ u. z顔でお礼を言うおじいさんがいた。あっと思った私は、おじいさんが通り過ぎるのを待( j' r( l8 \/ u, m2 }: p
った。
5 N, c+ c# P, A' J1 {私はおじいさんに、とても申し訳ない気がした。お礼を言われるまで、おじいさ
! `, ?# e# v9 q2 W, _$ x+ P ②1 }4 z! e0 N5 |- Y- q% ?
んにとって自動ドアを通ることが大変だなんて、少しも気付かなかった。結果として親
/ |# Y- g6 q' I2 E切な行動となったが、それは偶然のことで、親切な気持ちではなかったのだから。
% t L1 _; h9 G. ^3 C私には何ともないことでも、苦労する人がいるのだと、実感した出来事だった。
& F1 R a+ x! t* H# U/ e* H3 ]その人の立場にならなければ、なかなか分からないことだけれど、今度こんな状況) X/ s" x- c9 C
に出合ったら、すぐに気が付くようにしたい。そして、今度はお礼を言われても、そ
0 s9 G2 ?$ B# O! [: \( M( Q$ a3 R& Tれにこたえられるような、気持ちからの行動にしたい。
$ w$ M+ w B5 t (2001年1月4日付朝日新聞による)
9 j" Z+ W7 v+ N: J% z
p. d1 L& G8 G. ?(注1) 電動三輪車:歩くのが困難な人のために作られた、電気で動く仱晡颸5 a& d' [ j0 r8 R
(注2) 振り返る:後ろを見る
9 y$ a0 f# g$ p0 l
2 N) o$ G6 E% m/ [; c+ V% B, ^問1 おじいさんはなぜ①「ありがとね」と言ったのか。
* v M; R* h4 q. L/ B+ S! X 1 動かなくなった電動三輪車を押してくれると思ったから
6 P8 H2 ^9 m: C" a8 ]3 G2 p 2 自分のために電動三輪車を撙螭扦欷毪人激盲郡閈5 E; k3 r# n3 W, q9 M
3 自分に合わせてゆっくり歩いてくれたと思ったから
. @, I: a- @) a6 T- \4 L 4 自分のために自動ドアを開けてくれたと思ったから, H0 \1 {* ?+ k+ s: L! f0 @
2 B9 ?& T6 Y4 {4 Y問2 筆者はなぜ②「おじいさんに、とても申し訳ない気がした」のか。% _3 W: X! M) _: _9 k4 z
1 おじいさんが他の人と間違えて筆者にお礼を言ったから0 A C4 Z3 z. ?; `- K f: d" U
2 親切な気持ちからしたのではないのに、ありがとうと言われたから, \$ ^& c% [6 s3 y# x W7 e
3 お礼を言われたのに、おじいさんが自動ドアを通るのを助けてあげなかったか
A5 b+ h+ `* j/ x Z* c+ Bら4 N: c% T7 |/ S) x1 c; v- L( x
4 おじいさんが自動ドアを通るのが大変だと気付かず、ドアを閉めてしまったから
# z3 O& `; l! L8 h+ C" k- L
; g4 X; Q& G1 F( i# [) s問3 筆者はこれからどうしようと思っているか。
7 n5 E m3 N6 c* y& v, @ 1 お礼を言われたから、今度ははっきり返事をしたい6 l* C( A. e. ^' @
2 相手のことを考えて、自分から人を助ける行動をしたい
$ `. z' H! c: `; ^ 3 困っているところを助けられたら、必ずお礼を言うようにしたい
" L O \6 V# W$ z8 q$ P' o7 ?& c 4 自分には何ともないことでも、他の人がいやがることはしないようにしたい1 a5 @! U! w; K* J
( U7 Q4 b# S9 q, v1 N5 O
5 S5 O/ r w* C! i(2) 首都圏在住で4~9歳の子を持つお母さん500人を対象に実態調査をし
. U6 y- C# N3 I: M6 uたとこ
% B5 U9 W7 Y6 S) Y(注1)(注2) (注3)( p3 O. n/ D% P; H4 z
ろ、子どもだちは年平均4.6回風邪をひき、10回以上をひく子が1割以上いる8 @" I' s" `1 ]$ ?
ことがわかった。
& ] r& E6 b& S: ? ^, d/ g4 i 「今の子どもは、あなたの子どものころと比べて、風邪をひきやすくなったと感じる2 |/ p: G& z% p7 l# \
か」という問いに対して半数以上が「今の子どもの方がひきやすい」と答え、原因
: u1 }# G7 T h; _7 k0 _- O4 eとして「外で遊ばなくなったから」「食生活の変化」「体力の減退」などを挙げ7 H: F( Y8 Y& S
た。
; q2 q& X# \* V$ [8 } 子どもが風邪をひいた時の夫の対応は、「協力的だ」が6割を超えた。夫に協! a. W% X. c+ h* p. c4 e0 O5 U
力し f& ]8 D% y) F9 e
(注4)$ ~4 ]' D7 X( r# U) c
てほしいこととしては「早く帰宅して」「他の子どもの世話をして」「自分の身の回5 r9 F3 {. G& f5 ?6 Q
りのことは自分でして」という回答が多く、「看病してほしい」というのは1割ほど。" A- u9 \& W# v8 g- @
父親には、看病する能力をあまり期待していないようだ。
) W( o0 P8 @/ M& C+ k0 y5 i (『サイアス』2000年3月号に
1 v2 Z& K9 e( Qよる)$ R7 ~& O; `3 @! T
6 Q. U2 [5 x% s( _- f2 r
(注1) 首都圏:東京とその周辺の地域/ w2 y; Z. [" V3 f
(注2) 在住:そこに住んでいること/ F/ M( B1 A' j( {* A
(注3) 実態:実際の状態5 S7 ~9 E! z6 q$ g2 _
(注4) 対応:ここでは、それに対する態度のこと
3 {% o' O% n' @4 @9 I" S* Y! Y
4 H2 ^8 m8 Y' r% L* K. E問1 今の子どもの風邪をひく回数について、正しいものはどれか。
/ h6 A* ~) o; j/ V, c' t$ L 1 1年に1回風邪をひく。& ^0 p5 |4 z7 S6 |/ c
2 1年に6回風邪をひく。& ~! }! a: u; A$ s! a6 u7 ~
3 1年に10回程度風邪をひく。, ? l: M. z0 Q g. M
4 1年に4~5回程度風邪をひく。
" F- `, c# c0 G% \* O. \; ?! t5 T/ `# D+ E
問2 母親は、今の子どもについてどう思っているか。
p7 g5 n# @% ^- ]' H 1 風邪をひいたときでも外で遊びたがる。
% Q8 ]8 g+ q/ J! p2 ] 2 自分の身の回りのことは自分でできる。
5 ^- _+ w/ G$ T4 D& j 3 母親が子どもだったころより体力がある。
) o e8 C/ o6 Q 4 母親が子どもだったころより風邪をひきやすい。 U+ E: j4 l) Y, A. j( N5 z* z1 `
' O- q# a) y% i' Y問3 子どもが風邪をひいたとき、多くの母親は、夫にどうしてほしいと考えている( g6 b/ c' U$ |/ v) T s
か。, H% h: E+ L! f$ o% u f: B3 O
1 自分自身のことは自分でしてほしい。
: I0 y) E; S7 y' G 2 家族のために料理や家事をしてほしい。
, l+ m$ D& D* F7 G3 T9 ~; ?- e 3 風邪をひいた子どもの世話をしてほしい。8 }7 t( `- n6 {
4 子どものことは心配しないで仕事をしてほしい。$ w% L7 w3 ]. `: q8 m# P1 @ Z* t3 t
0 e" X- s: o' ~# m' k' d7 e4 v* ]2 t" `7 n; l4 E
(3) 日本人はだれがほんとうの責任者なのかわかりにくい、と言われている。
6 l3 E4 W7 e+ M: ]: ]6 Y①( Y: Y: V8 T* O/ v
日本人と会議をすると、すぐに「それは本社と相談して」と言われるからだ。そ$ J3 W: ?- M" k* c, G, c% K
の場で決めてくれない。会議に出ている社員ばかりではない。社員でさえ、いや日8 m1 }2 |! E: y% g# ?4 D
本の首相でさえ、その場で一人で決めることはできないである。まわりの一人々と相
r( c- g6 f9 K6 z談して、全員の了解を取って、初めて決定できる。日本人はそれに時間をかける。
- k) P+ W1 G7 z (注)# e# R) K7 h m; V- i
このことは、よく外国人から批判の対象になってきた。しかし、私はその批判に対
/ F7 P @6 J- f, ^して二つのことを言いたい。
0 a! ]% E* L$ m( m5 m+ I0 v1 ]7 G 第一に、これは日本のことだけではないということだ。実はどこの国にもあること' R0 X# I7 m# p6 E3 B
②
5 X& D; m! h/ B$ E8 H. U- ]' Bである。大統領でも首相でも、何でも一人で決めていたら大変なことになる。まわり8 l# C( i3 Y! f) c* m+ [& p( {
と相談するのは当然のことだ。ただ日本のやり方はそれが徹底していて、ほかの国
" B W( |( b7 q& g7 q- Rよりきびしいだけなのである。2 ~3 L' Y0 C! \8 e8 G
第二に、そのおかげで日本人はまとまって次の行動ができるのである。つまり、
9 R9 A) M/ |' U. v2 i決定には時間がかかるが、( ③ )。
" e8 Q/ k; j# U+ b したがって、「本社と相談しまして......」決して悪いことではないのだ。
- c+ R6 U/ Q& i; G( o! X+ a8 E' N7 Z) s
(注) 了解:承認
, {0 Y! Q. p7 O+ ^$ z e% ^9 L+ Z3 e' n7 e W0 Q" l
問1 ①「日本人はだれがほんとうの責任者なのかわかりにくい」のはなぜか。2 l: V: W1 G# T2 v6 E
1 首相以外はものごとを一人で決められないから
( D9 K: h0 Y6 }8 ` 2 ものごとを決定するとき、全員の了解が必要だから
4 D+ n% `! Q2 ~7 A9 \ 3 ものごとを決定するとき、外国人の批判をさけているから
, M! L8 e) U) u/ q6 R 4 ものごとを決定するとき、責任者はいつも本社にいるから: b& j5 o0 F; Y$ ?
, A% j; b7 N- g8 ^# R! X% c6 n5 {
問2 ②「これ」は何を指しているか。: p5 F0 T. y: d. y
1 ものごとを会議の場だけで決定しないこと
0 R5 Z% o+ h i, I! ]( p o: R 2 会議に出ている人々で相談して決定すること
( m- C I" d$ L8 j! O 3 大統領や首相にものごとの決定権があること2 A& w% Q% t. e) Z: V j5 b3 a9 y$ V
4 首相の決定について外国から批判があること
0 y5 r) D. G6 v
# e5 v3 E; O$ o問3 ( ③ )に入るものはどれか。
" {, i+ q; p7 b 1 そのために、決定の後から反対があるのだ
# P! n( C/ s- C+ s2 j; ]& |7 q 2 その後で、責任者を決めることができるのだ& \$ M; }5 H. l8 \, J
3 その後は、反対者もなく計画が進められるのだ
) d+ K, x3 b( f( J 4 それまでは責任者は一人で計画が進められるのだ
0 p/ T) ?( i) j$ m9 ~) Y( a. i, b/ G+ B' X3 O; k& b6 v8 V! D
3 p+ |' H$ ~3 y9 c
問題Ⅲ 次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとし! Y! b; Z3 ?. O9 j0 m$ D
て最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。, H4 C0 v9 Q" ^7 C7 n; {1 ^3 _
# J5 F# I+ r' l2 g(1) 最近、人の声を認識したり、書かれた文字を読み取ったりするプログラム+ l. s! B5 d1 o' b6 [
が、
" `% G+ P+ y7 h& C& s$ c" g (注1)& l" u7 s2 D& V1 m4 _$ d7 }
あちこちで使われるようになってきている。そして、たとえば「このプログラムはどの) ^3 W p. d7 B6 ]: E' n8 |
人の声でも認識することができます」という説明がしばしばなされる。しかし、それを
! J# B. S( Q" K7 [, |4 w) i文字どおりに信用したりしてはならないだろう。「どの人の声でも」といったとき、男
5 K, `6 a3 _( Q0 \$ A: i7 c子の大人の声ならほとんど聞き分けられるということを意味していることが多く、女子
0 L r; ^ G5 s: c; \" N" y4 @& lの声や老人のしわがれた声、子どもの声(中略)についてはうまく
/ Q+ y* S& E9 H% X9 X (注2)! @% \! R( N5 }* B- ^
認識できないという場合がある。
, h; S; h% ?5 V- i. d$ o- N1 D4 u" p& A& U8 B& _: ?
(長尾真『「わかる」とは何
/ t7 `) Y8 m4 ~+ Hか』による)
. B" c6 T" _1 J6 m; B/ c0 j7 U4 {$ k( B$ d8 u( u& M D5 X2 Z
(注1) 認識する:物事を理解し、区別したり判断したりする
; S% X* L% N7 a/ ^+ U2 P$ |+ P% a0 k0 f(注2) しわがれた声:のどをいためた時に出るようなはっきりしない声4 K2 U) E! U' r8 x( H$ ?0 I
' D Z5 l+ n( R, A
【問い】 「それを文字どおりに信用したりしてはならないだろう」というのはどうし; n2 e$ T5 V% Z7 t1 l
てか。
# c0 b) u3 |& E# f% S9 j3 Z 1 老人の声しか認識できない場合があるから! h" t e% ?8 o' u0 b
病 ∨预紊筏J識できない場合があるから
4 C1 p I% ~ n5 v( Z 3 男性の声しか認識できない場合があるから q3 e |& N) N2 i# \# ~
4 子どもの声しか認識できない場合があるから( w& g$ C e! w+ l
$ Q$ e p" O/ W$ W& J, q+ U(2) 初めてお便りいたします。私は、先日落とした哕灻庠S証を送っていただい& {7 t+ Q1 q" K6 p# ~: `5 d$ ^
た野% X6 c: x+ n+ N
(注)
- b" Y2 ^, y. p/ o1 {8 e& Q& j h7 H川です。ご親切に郵便にてお送りくださり、本当にありがとうございました。実は、
8 i# [9 _; \7 l- A8 ?4 Z落として3日ほどだった昨日の朝、免許証がないことに気がついて、あわてて交番
0 h9 Y* p0 G9 O7 G3 G' ]4 gに届けようとしていたところ、中山様からお手紙と一緒に免許証を受け取りました。う
2 a+ X; S+ [# Y& h9 ] o4 h3 nかがって、お礼を申し上げなければならないところですが、お手紙にて失礼させてい
; z/ l' r" c2 m% V4 uただきます。4 H- B& u' `8 P
なお、わずかですが、お礼として図書券を同封いたします。お好きな本
$ Y$ g0 G" B$ x; j0 n5 vでも買
. c5 }: X. y5 `$ ~ (注2)(注3)
" ^) s& h+ i* aっていただければ幸いです。
( y3 @$ ]& w( n& [7 w- U: H
: f# J! O7 o$ U) p+ [8 W(注1) ~証:証明する書類やカード
* u/ B( L. _0 b9 B' I0 A(注2) 図書券:図書を買うための券
2 w0 A+ s, O1 Q6 p2 h' {9 p' h(注3) 同封する:手紙の中にいっしょに入れる
% `, O. v% ?6 [0 f; |
7 S. N- D- H/ F4 D【問い】 これは何についてのお礼の手紙か。7 S- ~, h O' a" A% U
1 図書券を買って送ってくれたこと
4 B' {' P' G! x$ F( J/ H, f 2 好きな本を買って、送ってくれたこと8 ?6 ~$ I9 h; r" S2 P
3 哕灻庠S証を交番に届けてくれたこと
0 n3 y5 _8 \7 C- r" ^8 t0 C5 C 4 拾った哕灻庠S証を送ってくれたこと
% a0 X& ^# U% V3 m
- l' R' Y/ h$ U5 G8 L! y3 m(3) 多くの老人達の死を目前にして、私は彼らの本当の望みを知ることができ
: }9 S5 U* V: nた。
+ u0 _3 z! l" Wそれは、彼らが( ① )といって死にたい、ということだった。* |3 N- |$ L9 t: S7 w# q7 Q6 v
( ① )......。それが何を意味しているのか。もちろん、看病してくれ
, o5 B$ l, _7 A4 a/ Q% pた家族への感謝もあるだろう。遠くからかけつけてくれた親族へのお礼もあるかもしれ" ]( ~$ N/ e$ v0 ]0 v( R
ない。だが、本当に彼らがいいたいのは「ああ、いい人生だった」ということではな8 [9 n- j3 k! N* d* y4 n& f5 S# M5 k
いだろうか。4 L6 @5 q4 s8 k0 G
+ u$ D) @$ i% N; j2 D1 P (フレディ松川『死に方の上手な人下手な人』による)3 D/ z8 u/ O0 b+ W7 e. K; a
! a: B4 j! Y% a0 T$ u
9 Y4 P5 g$ Z% k+ i R' w, n【問い】 ( ① )に入る言葉として最も適当なものはどれか。
# {9 B( C& b5 c, Q: j 1 さようなら, M5 f2 \9 _+ a* w5 ^
2 よくできた
* }9 X) z% N7 |3 d6 ^# |0 c( n. v/ Y 3 ありがとう
* {5 g) {0 {5 J2 b6 c# j6 Q 4 ごめんなさい/ p, Y9 f) H$ C7 E, t" a/ b
' s* g( q. u- @" l% r
(4) 京都大学霊長類研究所には「アイ」という有名なチンパンジーが飼われて# b+ _! b+ d. N" K# N% E3 B+ M
います。
3 h4 Y0 {: B ^" N% D: P- K" _1 D (注1) (注2)# ]: D( X$ d/ e6 }% R
研究所ではチンパンジーに言葉を覚えさせる研究をしているのですが、このアイ/ ?; {' ?8 c" }: Y# L0 T
はすでに約100の言葉を覚えていて、1けたの数字なら5つまで同時に記憶でき& t/ W/ Z L3 D
るそうです。
# k* L7 b" P4 ~2 N2 c8 m' M6 `# s 最近、アイには赤ちゃんが生まれ、「アユム」という名前がつけられまし/ h" a+ f: G+ ] o9 w/ j; o7 K
た。アイが覚えた言葉や知識をアユムにどう伝えるかなど、研究もさらに広がりそう
9 G; S0 ?! r! z. D" ^で楽しみです。
- ?' X% e4 Y- Z' u2 L9 d3 e# s0 `0 V+ F, j4 P
(注1) 霊長類:人類やサル類- U& W- x" `1 o
(注2) チンパンジー:サル類の中で最も知能が高いサル
; ^; x: O9 E; j
) a7 b6 n) \/ b" v @$ ~1 R【問い】 この文章の内容と合っているものはどれか。* M, |& M, {$ q. m$ b, d
1 アイは100の言葉を同時に記憶することができる。
4 f6 a8 r' ~ n8 t0 ~" k. |! e/ C 2 アイの覚えた言葉はアユムも覚えることができる。- m1 m; q2 w) G
3 アイは数字の3と4を同時に記憶することができる。
, r3 n! P, y1 P. m 4 アイはアユムが言葉を覚えるのを楽しみにしている。
. T8 U+ M0 \7 h! S- P! N# w" p9 _% ^' `, n; B1 P
(5) 下のグラフは、高校生の携帯電話の所持と1カ月の読書量の関係について
, f. H* V& {1 m* u1 A! Y調査した結果である。
9 W( x8 J+ E% ?+ d, k) h
r: f. [) A+ }: r) _ x8 z8 I4 x# Y3 J
(注1) 携帯電話:持ち歩きができる小型の電話
' v& @) H4 [0 @( _; S(注2) 所持:自分のものとして持っていること
* B; _2 |; z2 L4 t4 j7 F) B1 P$ s8 {3 `& m9 \! V
【問い】 グラフの説明として正しいものはどれか。
7 Z6 k2 H4 N) U$ o- j$ _, I. B 1 高校生全体では、携帯電話を持つ者は持たない者の約3倍である。携/ q( [0 Z# w m! e
帯電話の所持と読書量との関係については、全体的な傾向として、読書量の多いグ
; f% D- [4 v3 }6 l6 Zループほど携帯電話を持つ者の割合が高いと言える。0 u# |; y9 f) B% \5 j/ B* c5 j
2 高校生全体では、携帯電話を持つ者は持たない者の約3倍である。携
- |6 v2 v' z/ a1 t! l- w: R7 D帯電話の所持と読書量との関係については、全体的な傾向として、読書量の少ない3 w7 M1 ~& E- C3 {
グループほど携帯電話を持つ者の割合が高いと言える。% @) O( x" p! I$ t$ k, h8 s' ~
3 高校生全体では、携帯電話を持つ者は持たない者の約3分の1であ
+ [* _; |7 Y' z; U$ n n: Jる。携帯電話の所持と読書量との関係については、全体的な傾向として、読書量の- g* w8 ^# s+ I
多いグループほど携帯電話を持つ者の割合が高いと言える。
# V, d4 G6 ~; Z( r _6 k! A e 4 高校生全体では、携帯電話を持つ者は持たない者の約3分の1であ
b# T9 R8 j; B% ~る。携帯電話の所持と読書量との関係については、全体的な傾向として、読書量の( W8 b: F, I) I% |& O7 ^7 m
少ないグループほど携帯電話を持つ者の割合が高いと言える。
( h3 w8 Q8 ]7 x, M q* I: S# i: i0 @& H! E8 I% O4 A) U% Q
3 e5 Q4 k7 S" F- |5 l8 Q問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1,2,3,4から最も) Y5 [6 F4 b9 K& D, K
適当なものを一つ選びなさい。# y5 @% h3 j( k& O$ A# l
. M9 N4 v; u9 |* G22 彼女はいろいろと悩んだ__、結婚をやめてしまった。0 f3 F% o w3 c3 A# p3 P1 a/ {
1 反面 2 以上 3 とたん 4 あげく
3 d- H& H O, W9 m& s# `$ J
% M* S+ v1 z- L, P0 f0 Z23 この作者の作品は、若い女性__読まれている。- h0 y8 I x# E0 c
1 を中心に 2 と同時に 3 と思えば 4 を問わずに
& {3 N% S8 d! s& L! X1 u8 J9 p9 W# l; U3 P+ f, g+ X
24 内田さんは__髪型が違う。
q E) k' k! }8 d$ n" |! O 1 会ったなら 2 会うたびに' R/ I2 j% b0 j/ Q6 e" W0 |
3 会ううちに 4 会ったところ' q6 o) H+ ~4 Z* u) S
@2 s) x3 X; R" f25 引き受ける__引き受けない__。なるべく早く決めたほうがいい。4 z' |0 f7 Q1 x1 G& V, Z
1 にも/にも 2 につれ/につれ* u3 e: f: v; X& A5 e
3 なんて/なんて 4 にしろ/にしろ
0 {" r( W; A. r5 v7 N$ U
0 j: c! ^9 I9 [5 S26 彼はチームのキャプテン__、みんなに信頼されている。
$ M A! I" g5 m* V/ F+ P4 i 1 のみで 2 にとって 3 だけあって 4 かというと! w+ b4 M4 S: x. o7 J4 u
) F* D: q r- k$ y& O27 原料が安い__、この製品は値段が安い。
4 {7 S+ K! C9 ?, F4 M1 i 1 ものの 2 せいか 3 くせに 4 わりには
b* r% d6 A5 ]; C9 i& O! {) s2 [# O$ A" z+ V
28 先生に教えて__数学のおもしろさがわかりました。5 I( U" X' G- @
1 いただくために 2 いただいてはじめて- ]# y! O: p( s+ h2 B! a
3 いただこうとしても 4 いただいたことだから Q* P/ k" N+ ^ o; b0 b, A
2 W+ G1 t( O% B% k29 オリンピックの成功__、競技場や道路の整備が行われている。' ^, }8 {& P" Q
1 にむけ 2 として 3 にそって 4 のように
6 T# K% d& d, Q" ^0 |/ C% r; [* z
30 人生の短さを花___、さくらの花だ。# U. C' ^/ M7 r$ S% S
1 にくらべて 2 に応じては
1 ~' q6 @ A ^0 K4 A5 a9 u 3 にたとえると 4 について言えば
2 A% X( v& i8 @7 p
# U" c2 D! X M31 明日もまた仕事を休む__、会社をやめてもらいます。
% S6 V# u- d- R' e {5 _& a 1 ようなら 2 ついでに 3 ことには 4 あまりに9 g) h+ G: `% s/ t% k% p5 @# H( N2 q
p( q' \. M) f! j32 先生のご都合__来週の講義は延期になります。* T# P; j1 y; A
1 上は 2 ほどで 3 ばかりに 4 次第では, k+ V( C+ v8 T( J" n1 a
. O7 z% e' V0 [( V1 \33 彼があんなに喜んでいる___、彼の成績はかなり上がったにちがいない。
% ?9 A1 y) r# |4 j9 N 1 どころか 2 ところまで
5 s1 z4 K3 X% x+ a- D 3 ところをみると 4 どころではなく
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+ N. P- g) R* q8 B34 この新しい薬は、何年にもわたる研究___作り出されるものだ。% ~! T( a, }. M" g0 b
1 の末に 2 でさえ 3 ぬきでは 4 ばかりか; w- i1 m( ?8 Z; M: ? m
! M6 D% j3 c% P$ K b) u
35 今日の会合には、どんな手段を___時間通りに到着しなければならない。
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. m4 g2 Q1 F* f/ y- t% b) Q+ e- o
36 大切な用事があって遅刻してはいけない時に__、寝坊してしまう。
/ B- ]9 v' j! W. l% x 1 よって 2 つれて 3 かぎって 4 ともなって
7 c$ L+ L4 n9 j% N, q' U: p" q7 D) J8 R
37 あの工場は、設備__周りの環境もすばらしい。
, Z3 Q2 O& f: J5 `- n, x+ f" g: y 1 だけは 2 だけなら 3 だけでも 4 だけでなく
# a @& [' A7 h7 {0 v9 g9 R E) I+ R
38 日本語のクラスは、テストの点数と今までの学習期間を__決定される。, r0 `5 Y, o% b* A( |4 [( `
1 もとに 2 かねて 3 こめて 4 めぐって+ m) v. p& E1 C8 S* v3 s) U, D
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4 C# A( l# X/ j) L9 t1 v$ q' [ i3 ^ 1 みて以来 2 みるとともに" g; {0 h# c/ K5 M6 `
3 みたからには 4 みないことには
. _* j6 s) @, k9 S9 I+ }/ Z% B: o$ {1 D) E7 {3 j" M8 N3 h
40 私が皆様のご意見を___うえで、来週ご報告いたします。& i- M( a) N8 \! F9 Q, V8 u9 \/ @/ G
1 うかがった 2 うかがわれた. D! J( S+ x7 N; o6 {. u
3 うかがわせる 4 うかがっている
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41 そんなに毎日甘いものばかり___虫歯になりますよ。& y: `7 h) ]7 v! i0 G H
1 食べるには 2 食べるまで
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) N5 g& G2 m: J3 X5 q* [# z" L! y5 C, w8 a
8 f6 H4 Y1 o# Z& X% c9 G問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1,2,3,4から最も7 H- y9 ^$ ]0 k; z9 y8 q* @
適当なものを一つ選びなさい。
3 d8 Y: q; Z5 E
& O+ p# a4 {6 [22 彼女はいろいろと悩んだ__、結婚をやめてしまった。" B5 L% |7 Y$ U. y
1 反面 2 以上 3 とたん 4 あげく
# b8 i, o% @0 D
) |- z5 v* D1 C( e. z" Z7 b23 この作者の作品は、若い女性__読まれている。
" h1 D4 v9 k! n4 ~ H4 y 1 を中心に 2 と同時に 3 と思えば 4 を問わずに3 d- H2 w+ N- I( H8 w0 ~1 f, i
8 ]% e: t# `2 w) \
24 内田さんは__髪型が違う。
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1 Y! U; O1 X; d0 J# ^8 Y25 引き受ける__引き受けない__。なるべく早く決めたほうがいい。+ P1 E2 Z, x& w" ?; y
1 にも/にも 2 につれ/につれ
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26 彼はチームのキャプテン__、みんなに信頼されている。
2 q& s" {* t6 E* | 1 のみで 2 にとって 3 だけあって 4 かというと
! L/ l( L% i$ z7 R
3 F* Z# g0 o: ]% {1 {, e27 原料が安い__、この製品は値段が安い。
2 G+ J8 T6 \* E, H, m- Y2 l7 p3 G: d 1 ものの 2 せいか 3 くせに 4 わりには1 v; y' U$ A! w
, t( Y* o+ Z$ q- `% a( a28 先生に教えて__数学のおもしろさがわかりました。& L8 a- c( O$ B; C
1 いただくために 2 いただいてはじめて, A& M, e3 A) I% A$ c$ _
3 いただこうとしても 4 いただいたことだから
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29 オリンピックの成功__、競技場や道路の整備が行われている。! _0 n0 b, x% }* _# g$ L
1 にむけ 2 として 3 にそって 4 のように
7 L6 G! D# ^* ^9 P7 l0 V4 g0 r! B7 E1 g! i
30 人生の短さを花___、さくらの花だ。
0 f j6 B( t' r, d; n2 E 1 にくらべて 2 に応じては
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9 w8 Z% _8 Y5 q& D' D
( ^/ u& e* @' t# U4 r31 明日もまた仕事を休む__、会社をやめてもらいます。
, s5 t# f! L* G- I( y" }7 I 1 ようなら 2 ついでに 3 ことには 4 あまりに& }) |; ` N) A5 `$ A9 Q8 E
" k1 m" h! \" N2 y+ }32 先生のご都合__来週の講義は延期になります。3 [) H$ e) ]' E' H
1 上は 2 ほどで 3 ばかりに 4 次第では
5 Y- X) T, b# X4 I V$ d
2 b4 I' s( W0 E7 j" s33 彼があんなに喜んでいる___、彼の成績はかなり上がったにちがいない。; o9 O# J3 g* i" W
1 どころか 2 ところまで6 @' c1 l+ ?$ o( X2 h! T
3 ところをみると 4 どころではなく# a% w- J8 R4 E7 U
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1 の末に 2 でさえ 3 ぬきでは 4 ばかりか
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35 今日の会合には、どんな手段を___時間通りに到着しなければならない。
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; H+ @" }# q. ]; j6 u# k8 U36 大切な用事があって遅刻してはいけない時に__、寝坊してしまう。
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- [6 W( O: |' h# I: F& `37 あの工場は、設備__周りの環境もすばらしい。, l! N' M6 S8 U. r! N7 @ e3 c
1 だけは 2 だけなら 3 だけでも 4 だけでなく$ ?. P. n$ j p
! r5 ]% i, C% w38 日本語のクラスは、テストの点数と今までの学習期間を__決定される。
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39 一度行って___、どんな所かわからないだろう。
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40 私が皆様のご意見を___うえで、来週ご報告いたします。
B- g3 \0 I# E# i1 Z 1 うかがった 2 うかがわれた
& c8 B- q. d' l5 c" c2 Z 3 うかがわせる 4 うかがっている
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41 そんなに毎日甘いものばかり___虫歯になりますよ。
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3 食べていては 4 食べていても( A4 Q i$ _! c. h$ x
$ B% Y% l3 D& p
( Y0 g, D p4 C9 R% c7 ]2003年二級試験 正解と配点, X4 d, g3 H$ G M, Z
文字語彙5 k) Q7 T( B' B" z8 y! K4 d
問題一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
- s2 V$ m& E% ^' D: }/ G3 f6 j ① ② ③ ② ② ④ ① ④ ③ ① ② ④ ① ① ②
& ?: ~* K# ~# a: ]1 b1*200 v8 b. \" I% c
16 17 18 19 20: w l! F- l2 h' b
④ ① ② ④ ① o# P+ V0 [/ r5 `- n' ?; W* P- Y
+ q7 i7 Y- o# o( U
問題二 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
2 M" v) y* M4 W0 T+ y. P( {35
4 s+ {. Y0 b6 s& k5 t ② ③ ② ④ ③ ① ① ① ④ ② ① ② ④ ③ ③4 |% K% {& z Y- A
' H& E9 k" p4 S4 w 36 37 38 39 40" m" ^/ J: ~* W" B9 S! T
④ ② ③ ① ③
0 U9 g" U' f$ C' c5 w1*20
+ I) F9 j/ f% s) A9 z1 C問題三 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
) h& g$ i- a# V ③ ① ① ② ④ ④ ③ ④ ② ①
) @9 v5 ]8 v2 P; _) q1 h' f2*10
8 Y b% j+ T; x7 b v5 V4 d問題四 51 52 53 54 55
- Q0 F3 m' ]$ q( I+ f ② ① ③ ③ ② ) w2 P s8 Z% o
2*55 p0 g u* E) K! {$ l9 S: J R/ O
問題六 56 57 58 59 60
" w: O, }5 D$ }7 c7 P: {8 o ① ④ ② ④ ③
$ ?0 i5 h$ z8 a. Z% O1 Q2*5! {3 u' W, q4 D
問題七 61 62 63 64 65
5 }& Q" X# q( z6 p1 r" T ③ ④ ③ ② ①
8 r; [9 S& H) s. e' d- v) N' E2*5, K. M" H. Y/ i2 e9 h% P
配点 100点満点での得点への換算式:<問題別配点による合計得点>/90*
. `' l& T( T( ^3 `100
Y2 L" @2 x: I3 T9 o( g7 {5 i6 o& y9 Y4 b0 Q. ]4 k: @9 ]# L0 U
聴解
2 P6 z1 A" j8 \" l: e$ D2 q問題一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10: p% a/ H2 ~% e, E2 M9 ^
③ ② ④ ① ② ③ ④ ③ ② ①
4 D9 Q8 O, d8 S- V3 p% r 11 12 13 14 15 16
! M8 U+ e5 f% w( v ④ ① ② ② ③ ② 7 V/ W* V, u& k d: t, E' A2 U) J
1*16
# p J, l" E7 U% j7 o! `, y問題二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 f$ [# {' K& X+ G# b# f ④ ④ ④ ① ① ② ④ ③ ① ②7 t" o3 p/ u6 D) ]/ U- M9 Y3 `
11 12 13 14 15 * u% x0 Q) f o
④ ③ ④ ② ②
2 k1 K6 G- [# j. V% w8 G4 b# T3 O! @1*15
% T! B2 L, t, S0 o配点 100点満点での得点への換算式:<問題別配点による合計得点>/31*# Q/ R+ x# z5 V8 ^% q: J- d
100
4 g+ s) L$ q' ?4 @4 R' F+ E/ e: P- ?! @* H
読解文法
7 v5 l- K% r/ a問題一 1 2 3 4 5 6 7, ^+ s: d; p I/ Z2 l' l) D
① ③ ③ ① ④ ④ ② 9 z% m+ t. ^, D& [
5*7# q3 j8 T: |) D4 U
問題二 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- f% Y1 h* R& {6 d9 ~& Y. R; R8 E ④ ② ② ④ ④ ① ② ① ③ + p) b( H; ?1 R7 r; ]6 \& k& Q
5*9
% t- x3 z3 a! E& k1 t4 O問題三‘ 17 18 19 20 21
' @! [4 S; G5 @& w ③ ④ ③ ③ ②
8 O; j# I: E b 5*5
; Q" D m: S0 J( k" } W$ e問題四 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32( ]9 T. A$ Q) [8 Y
④ ① ② ④ ③ ② ② ① ③ ① ④; A C1 N) s+ u( G. n( j* m# C% _; u
33 34 35 36 37 38 39 40 41 / E, @1 j1 {; ^0 f
③ ① ② ③ ④ ① ④ ① ③ $ |9 t. \* _! F) F
2*20- B: w" z6 D7 d$ e
問題五 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 0 ~0 A+ d5 q, \2 b* S9 p" R) f- G7 _
④ ④ ① ③ ② ④ ② ③ ② ①
/ a: Z8 l. ]+ t1 u) Y0 q 2*10: o: g! U6 R9 h
問題六 52 53 54 55 56 57 - X0 g* ]8 D. u7 o% B6 V
② ① ② ④ ④ ③ ' s# g" s# f4 z2 ~: F: T
2*6 |
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