今学期から日本語の授業に ( 1) 英語と数学の授業も始まる。' ^' q0 R4 B. x/ o
1加えて 2上に 3以上 4はじめとして4 J) F+ V5 L/ Y7 |4 o
这学期要学的课程是日语,还有(再加上)英语和数学. 2前面不能加に,3就不通了,4前面一般用助词を,所以只能选1了,也通顺。
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# A3 \: j* O s7 @( B7 O1 l K# Z日曜日大工にっている山田さんは本棚や犬小屋 (2)とうとう自分の家まで建ててしまった。& g' m0 h# [2 x" e+ r; H
1となって 2ばかりでなく 3をこめて 4もかまわず6 O% `" m3 a+ Y% l/ Z. C
ばかりでなく 不仅仅。。。* e% ~8 j [! t* ~! f0 `+ F% D
わが国(2)違法な操作を行った銀行がある。
' n) C0 l$ A' I# j" S" |8 l% m1はともなく 2においても 3に限らず 4にかかわらず
" b9 f/ x. n' n }7 p% @ Z, Xはともなく是暂且不去说。。。 においても 即使在。。。
6 y$ i/ n% i2 v2 M2 D' v( aに限らず不限于。。。 にかかわらず 尽管。。。
5 T. N, m6 I5 H8 ~ 即使在我国也有违法操作的银行。 8 |7 D8 E: j$ N5 M, p) H
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「この先で事故が会ったようです。」「ということは、渋滞する ですね。」 J. O2 A& F2 T& s6 s$ s
1となっている 2ようになる 3というもの 4ということ: J- U& x4 K' u4 A% f# O8 o6 U
ということ 据说之意。。+ `7 J8 ?1 |+ S; n
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携帯電話の電波が届かないので連絡の (3) 。
! B- @. y- ?' ]) W0 r& {; d2 h6 @1たまらない 2ものではない 3しようがない 4しかたがない
. g. h2 g5 [1 _, y h ようがない 前面用动词连用形 无法。。。。
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私の日本語が通じるかどうか、 (1) 。1 I+ u" j4 J$ v, P8 y" I
1試してみたいです 2心配要りませんよ
! l6 s9 _& j3 n7 Z4 Y3すごく驚きました 4わかりきっています
- \5 v& ^" z5 N8 | \( u! Gてみたい 试试看。。
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最后一题我再想想 |