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1 日语词类的划分7 V9 b5 R( k; y, K
Q" p# A O1 V7 p! \
; F# t3 q7 M6 H3 z" v0 E4 S, g) d# N8 P- E; ]. U8 w$ t# m7 c6 u" h
日语中的单词总体上可以分为两大类:独立词和附属词。. v0 v% C$ g w% g
8 h; ^9 ]8 z: j: U, R, `
7 v! O# ~" i- U+ L. |1 ^& d
) k1 r- [9 b( A2 c6 v9 n4 y独立词
, T3 c& n1 l& w1 b+ q; H! c$ ~; h5 G3 P4 o, C% ?: i0 W% t
& Q3 c+ _( o/ b) Z; w9 n# k( P, m$ T8 B, U5 O
用 言( p( m7 V, r1 y7 E, R5 _. ?7 e7 k. h' W
. m& L# E$ b9 u
动 词 表示动作、存在或状态,例词:書 く 、 食 べ る 、 あ る 、 い る 。. l% Z" ~" q0 G: n1 n: \
r( L) l' N) ~0 v9 F/ c+ A, @: N# h形容词 表示性质或状态,例词:高 い 、 低 い 、 暑 い 、 寒 い 。
0 O5 i8 j( h( ^! o. {) ~
0 T3 C- B$ c! `. `1 O0 \. i+ F+ `$ T. j形容动词 表示性质或状态,例词:好 き だ 、 上 手 だ 、 静 か だ 。
1 g4 O( u5 w8 x; i Q4 o" L! s# R( J4 X
体 言
" a6 x5 V- v' _9 ~/ u" ?( x+ U+ g \8 m Z0 E- x/ m
名 词 表示人或事物的名称,例词:テ レ ビ 、 電 話 、 部 屋 。
9 T7 z9 k. ^3 P! k+ I' t4 f9 O" n
7 K. K( g3 b. `" m$ r9 p+ c) ^代 词 用来代替人或事物的名称,例词:わ た し 、 あ な た 、 彼 、 彼 女 。
- ~ e. n: z/ N* C
" z$ d8 F: X$ G3 l数 词 表示数目和数量的单位,例词:一 、 一 つ 。
9 L+ D0 c) ~8 X& _; B- D
+ L: i8 t9 s+ M" C7 O1 b副 词 修饰用言,例词:た く さ ん 、 す ご い 。
. W) U: }* r( |- E# _& d f- u' B4 s6 ]2 E) P1 }$ X
连体词 修饰体言,例词:こ の 、 あ の 、 そ の 。
& @! |3 j. f( S6 z* c% `' A" e* Q# e4 T+ r) x+ ~# i* {" U# m
接续词 起接续作用,例词:で も 、 し か し 。+ J7 ~. c. @2 }) Z; m! y
+ [5 I2 q% P4 {9 Z3 a感叹词 表示感叹,呼唤或应答,例词:は い 、 え え 、 い い え 。
! }# t" z2 ]0 w' D/ ~* ?9 D4 }0 P0 \. E
1 M9 O) q8 N* R6 ^3 J
0 y% V) Q7 I' w附属词9 H8 i6 x( L, y7 g1 D8 n2 h. L4 |7 U
. f g3 j1 o$ w$ r% k) e; s! F5 Y助 词 附加在词后,表示词的语法地位,与其它词的关系,增加含义。2 p7 X2 Y' e6 ^9 T6 X; l E
( h3 J6 K( i" u$ O
助动词 用在用言或助动词后,起一定的语法作用。
9 t. T/ n$ }* \6 \; u* K
# c- D+ F. a( |# C# L I
A# M; v& }; d( V, x x" z' x- y2 ?- A9 |
2 基本句型
" g, _/ `; b8 V u& p* @- G0 |/ }4 s; ]( v! \; x, ~5 ^
5 n( {" i) I& j' I" [/ ]" t. X; U
! ` U$ v+ F, ~7 M
体言+は+体言+ で す 。' k0 P& i/ J. q. I
0 [# h4 w: L! k0 [/ S
- x, v6 Z: L% {
# A L2 I+ C' A4 b) E例句:
) ~9 O1 Y& W3 ]& u- l* ~3 [9 F( w/ f; _2 X
# |2 l: k4 p. K: |. I9 o: p& F s5 w# n( N0 @. U6 Z
わ た し は 大 学 生 で す 。
; a0 c8 J* C" g% c- s1 G
9 z1 V3 l) e9 C1 h$ p! ^
" \0 m/ b# I; n: F1 D' ]
& b7 n! a- t% ~7 U% X9 Q# xわ た し は 23歳 で す 。9 k$ J/ R& P7 {! m
) q2 v8 X: R/ Z/ Y
: G; K5 u4 x6 Q% g3 ~! t6 Q1 D3 _! g3 Z' |7 m! @0 ~
今 日 は 土 曜 日 で す 。
3 A2 v) m W9 W) V% J5 B( j5 o: T% ]( ~3 O/ ?: Y; q& T5 t
( P6 ?* s$ B: W5 Y- W; W2 P* [( P5 |$ Q9 K; |4 G( E
あ の 建 物 は 高 い で す 。
, ^3 Q% ], @- e% _
/ b7 h! u# C/ Z# C& y$ c1 H. _
( x, C2 Y% G- P/ d z% k+ ?
( E7 a4 [, H8 h+ X7 b% l動 物 園 は に ぎ や か で す 。" v9 ` u# L$ n! w1 `
4 x5 W1 o- L6 m8 G
* y( O* H; h; Y2 T8 v6 u& p
5 h& f) ?$ }7 M& |3 jわ た し は 日 本 語 が 好 き で す 。
t) y' k7 K. H% r8 j$ m/ A$ d; ^9 A0 R p+ E8 N8 l+ r
5 t& P/ i/ H) W& K; t E
! T/ K) `7 t. h; H# ]体言+は+体言+で は あ り ま せ ん 。
' K z9 n: {0 c" M3 s Z$ W, F* l8 n+ i
* H" d0 f( K, I
! q! c2 {7 _1 `+ W+ v
例句:
4 N) y {1 `6 ^. p* r/ F `+ h
. b/ p% z3 l: I2 y0 |0 N
7 X8 y* G9 R, {: w( K5 R- X# i, I$ ^( e
わ た し は 大 学 院 生 で は あ り ま せ ん 。! T) h0 ~4 B( |* Z
( ^5 _4 w' {' v/ \
' f: @8 M3 i7 r! N' g6 [+ Y* [
: P+ U; f6 [5 P1 D公 園 は 静 か で は あ り ま せ ん 。
4 l* J+ N s ^' @! H: S, ]- k5 o- d, x' G+ c, U6 i9 G
# F3 E( m' { i0 U5 {
2 G v/ O( c, K- V, _鈴 木 さ ん は 中 国 人 で は あ り ま せ ん 。! S, `* O5 M: F# i- e! s* T+ g
) K! i; I5 U0 ?# P: X- ~
, N" C4 a9 c# y' C4 V6 l2 g
' Y/ H1 Y/ P7 y- D# t$ U0 s; ]* ~
体言+は+体言+で し た 。# s3 b8 |3 R- D/ o% B
- o* Q3 P$ I& v% O$ [" R" d6 j% q* l+ _
( w5 O7 O5 E2 b, e例句:
0 I4 g, u; l, K# e
8 o% \$ \/ ]* j1 c, j- \* Z+ R- E% \$ |6 m. G, J! e# m( p4 p
* Q' H' D' W1 j' e9 W3 S/ ~& c$ V/ y
彼 女 は 三 年 前 に 看 護 婦 で し た 。
7 M! p) j. g( M5 i0 E- Z. r. q/ o5 T, s' j( |5 Y
7 F8 y D( \. s! g, A
8 y0 O: d6 D4 N, {' o昨 日 は 水 曜 日 で し た 。7 r/ g& H0 t- @& U9 [3 Z
% H/ Z7 u( A* X2 M8 y5 S7 O# j6 J ^" B' J$ ~4 U
3 M$ t* f* J+ w* O
体言+は+体言+で は あ り ま せ ん で し た 。" W+ T, o3 s& v% [) ]: k4 j! `
& x; T" s: \! e' b Q9 A( T0 `* P1 ~7 H9 p/ f% M1 o: K
/ y2 D8 q, G1 T3 Z) o/ C% C
例句:+ [' @! x: J2 ^. s$ e# a# u5 F6 {6 {
% S; ~) F3 @! f, H4 ^) Y1 V
6 r2 f2 |$ ~# ^, ]$ N+ J) T0 D
C3 \* f1 }( F; I- M( R8 Y彼 女 は 三 年 前 に 看 護 婦 で は あ り ま せ ん で し た 。
5 w- b# u) p5 C# C( h4 ~, b
& ~- \$ Z; ~, R6 I6 _) O4 v: |0 v0 I, N$ ]! v' Z9 U# D3 H4 y
0 S9 U+ z1 M+ N9 g7 B
鈴 木 先 生 は も と 教 師 で は あ り ま せ ん で し た 、 医 者 で す 。
, k# G, ?' c8 w0 c" J8 M* S: y4 b' }: @$ o; k( E4 Y( v! l8 I
7 Y# h2 \! n$ o" _, o! _
( e. y; W6 h! N7 ]# i+ f# i( C体言+は+体言+に い ま す 。
0 X: ?7 r8 W0 B) h9 l z% O# [( V0 h5 e
, X% |: ~- {& g; @# z' v0 j" K' Q- y8 K! D) e& r- U
例句:
Z; I& X/ Y ^& A6 S
3 x* N+ C+ N$ d2 H2 g
, I7 p+ @' N) L7 V" ` |8 ^ ?% r0 A8 E# v8 {" i( _. o- D
学 生 は 教 室 に い ま す 。' U$ X, K0 u2 Y S( ]
+ G, q/ ^$ I: ~8 W) q& q7 {
! z- X7 `6 K, F$ v! W# q
& V) \' x/ @3 E2 u6 Y犬 は 庭 に い ま す 。
$ K! ~3 E ?. C5 [+ x, X% t
! Y/ ~* S& E6 ~% r2 {6 _* {% k4 p1 }& j# j9 s0 K6 r$ G4 m$ }
$ t# ^ d2 v7 Z7 t* l1 T* _; m/ y
猫 は 部 屋 に い ま す 。! }# U* ]7 a* x* m: c& K b
# [# U! r' V+ m
. p$ L) I5 H- I* C" t! s& E1 Q0 G
9 F0 W/ g, f! y
体言+は体言+に あ り ま す 。, I9 n: T" Y4 |
?6 S- ?4 r+ U. |" ~' u7 |; k
. L6 g Q4 S" l; P, k' p- Q5 F- s3 o# U g
例句:6 U5 p/ ?% F; S+ l3 Z3 ]5 T4 h- f
9 ]) z$ O" u- y+ S6 }
, F5 @+ k( _# g! F% S4 ~6 M0 R8 a% a: R- w6 b8 Z! N
新 聞 は テ レ ビ の 上 に あ り ま す 。
& x% U$ C1 K# G& r4 W
5 J& h5 }3 d& g# P" j+ w9 {; a- ]7 f" N
/ V* D3 W/ d& y, ]6 A8 P
デ パ ト は 郵 便 局 の 近 く に あ り ま す 。
) _, y' e7 X3 L6 |
0 T8 D7 T# c1 D4 R2 q! X7 X. a3 G$ ^* e: z* c b8 @
y& n! ]8 T9 H" ~ z; M2 |& f4 k
体言+に (は )+体言+が い ま す 。
) q/ l1 ^$ W# N5 K8 u- D( g# Q: J8 `) y1 k# S3 m/ B2 d
6 h. w2 v: ?9 l& z X0 r
- T' l" B* ` P4 ] U8 U w/ h例句:
- N- ~+ X( E( c0 X' Z8 w
( [. Q8 c, Z2 ?% M$ O9 Z3 `) q* ^( Z, g% g+ I$ g
6 i* A1 |$ e. @9 @) [# j! f/ x+ l! T$ m
五 階 の 教 室 に (は )学 生 が い ま す 。4 E3 K( ~' @) d( i2 ~5 \
) a: m( |' T; J* `
. Z5 M+ B" |% R( D& V- G
x& ]7 h* P" N6 ]3 e体言+に (は )+体言+が あ り ま す 。
8 m* d0 Y5 J' l" w9 h: z
* J3 @ I& ?2 y/ J/ u9 M+ O
1 G- y1 H( H. Z3 c8 Y; {# u E' d2 z. f7 w1 H) G
例句:! [& V. D* m7 j' w5 }! f
/ Q0 Z. ^* p1 _" w' s5 J0 \
" r8 o, j1 n3 N
- w1 X5 j: J9 X( B郵 便 局 の 隣 に 銀 行 が あ り ま す 。+ W0 T& Y6 I0 @. k1 ~$ s# x8 D* W* e
5 p3 p' Y) ? N# o9 x! G/ u! o) W! y4 W
. w. _7 P2 ^) S9 F
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