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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。2 D/ J9 T% o) ]+ f
   1 は  2 や  3 を  4 が6 {2 J+ |. i" X
选择答案4(为什么不能选1)
3 Y; L( _2 v+ S9 d$ C" r2 [(2) あの人 は だれと__友達に なれます。- d$ s9 e3 a+ `! y* t0 K! b# b
   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも
* K3 p1 v. |# x! x4 y选择答案3  K# v- S4 o# ~& m
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。
* E1 \" I! x  A# [7 ]   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません
$ ^) ^# ?2 L; @  R6 ?选择答案4(为什么不能选1)
' W1 e, I  ?) v5 O: W' \(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。* m9 O. a; j( q) v; t6 h
   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし7 T# B! O4 n: t2 Q8 I# m
 选择答案4(为什么不能选3)
# i4 ]2 M, g  f0 M3 t(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。
0 ?4 A! X8 |; e+ o   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると
0 `+ a1 |& P" H$ g0 n! }. a/ K选择答案3(为什么不能选4)
# `% A4 P; C$ F0 X(8)先生 は なんと お答えに___か。! I! m0 ]# J  @" s! Q) p( g
   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました
/ b1 U5 ^. V1 X5 k" |选择答案3) {, ~/ \  ]& l5 `3 k& W
(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。
7 q' n8 u5 D4 ]- b! L. L6 m   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ6 U& _; f% R+ j1 B. `  q. p2 i
选择答案3
* I0 A/ H1 B! O) }1 O用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は# I" N+ q$ ?+ I, H1 m
第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)
+ r$ A, Y; K6 z% P9 C: r5 ]第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干0 G. e" V0 g" H2 d
第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)
9 e  o- P6 l! E- H第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.' b% k( M: J  e4 ?
第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个 ' z1 M1 ^2 ]. t8 X5 F/ O
なんと是什么意思呀、?
# C5 |3 c' S& `; p/ r. F谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?0 {; U0 t2 h: j  v3 C: E; P

, e; I8 q+ W- b% s$ y. Eお+动词连用形+になる 为尊他语2 z' Z5 P# g; g& \1 \/ j8 G

& [; _6 a$ X3 W三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对1 l1 R/ Z7 {" a8 p" m
2 z. w/ t4 H) V; D
2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.. C' y- w+ T" |! i8 {: C: k- {
   在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.
, S# C  a/ j& n+ p$ O3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.$ h5 ?! @* s2 C$ d6 [
  在句中今天早上教室没有打扫(状态)$ Q# j# e. i* q# Q  k2 n6 T0 C
7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译: _+ c; j. c3 ], j( _1 A$ \
9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう 
# f( ?5 F2 Z( j" y/ T
3 \5 E" Z+ Z  N7 M4 r2 n* t" Z, K5 L0 k. r4 R
如果我说的那里不清楚告诉我在改
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