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（1） 五段活用動詞 ■■■■■■ # B7 ~- f- t+ W' @% i
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。 Y# ?, g7 I6 C6 N5 y1 H c4 F
例如：
. X3 X( D) c# ?6 k & ~/ n/ s+ v5 f/ h4 i8 L' H
0 f: ]4 ^# N8 M4 `; v$ ]
6 `$ X9 j, h p" X
6 種變化為
5 K, E3 A1 V2 A# H4 _0 [
' R$ C& S& c" T; T# j‧規則：かきくけこ 排列下來第3第4一樣，第5第6一樣，「こ」則再提到第一變化。 . T0 w. O, Y/ B' u n- C
5 K( `* L! e, |0 r
]; [- o7 V% q" T2 T0 W" |
6 種變化為
5 h1 B" o7 X; D: x
" b" i2 L6 c5 E 8 T: B- r6 e s+ l/ R* c
「書きます」「話します」，意義與「書く」「話す」一樣，但「書きます」「話します」較有禮貌，而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。 & B% t- Y* i8 M2 h# t
實例：
2 ]# N6 n) W) u第二變化 －－－ ます形# H7 }6 g* ^2 u8 m0 N8 \
‧私は手紙を書きます。（手紙：てがみ 書： か） u |2 A: y4 G8 }5 A$ B, I
（我要寫信。）/ F. V2 v& P" O! |
/ m) q- y- ?0 o) g第三變化－－－ 原形
/ p; Q, Y" ]7 l‧弟と話す。（話：はな）
; j( Y$ @1 B: t（和弟弟講話。）
& L! \ X0 b% a- w9 ?) u$ ^$ ]
9 x; Y- y1 ?- z1 @2 Y
5 z- O0 m. @2 k) L--------------------------------------------------------------------------------
9 M$ n) B. s# o i% y" ?9 Y + `4 Z, x; ~7 z
（2） 上一段活用動詞 ■■■■■■
. ^. e5 c: j: V$ V* I
* ^; t0 S2 g1 C--------------------------------------------------------------------------------% _. ~! ?5 r8 _: ` F9 k0 |
9 U/ T. D8 J1 o（3） 下一段活用動詞 ■■■■■■ ; i9 w: M" x0 F$ J
上下一段動詞原形通常由
) N4 K, \. w/ N. K8 e8 E) ~7 e1 一個漢字加上2個假名所組成。（有極少數例外：居る、着る、見る等） + s! l7 J5 Z# G& ?
2 最後一個字為「る」。
- c9 f# g, `7 U9 }6 @3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段，為エ段時稱為下一段，二類型其6種變化規則皆相同。
/ } s3 a$ D2 {6 A7 c例如：5 j- i; q% H5 l, d v
+ d: }. j$ B, Z, ^( `6 U: v
% X* H) N' q/ a; G2 x
因「き」在イ段故為上一段活用動詞
o6 B$ ~7 m4 } |4 ~+ o$ i 6 m' I! E. [& |
6 種變化為 $ J- q3 q9 i& t
b, _5 R2 b9 n) g‧規則：第1第2變化相同（き），第3第4變化相同（きる、きる），第5變化第2字為れ，第6變化為きろ或きよ。 4 N- A& L9 r8 D2 b4 q6 t1 n
! N0 p/ F0 Q$ ?2 N" v( _# M
' ^- n; m d$ M' k9 Q( s1 `實例：( @7 |. b% U6 U9 Q; c2 w
第二變化) D0 y7 f- A8 z- a- f t
‧私は六時に起きます。（起：お）
8 I! [# i* ]$ g2 F8 J（我6點起床。）
& J. \& F4 k( s: t3 J% j第三變化
8 A" {+ _. w* d( A6 _! Z" X‧どうしてそんなに早く起きるの。/ g* R6 o) `' I- @, X6 g
（為什麼那麼早起？）
5 n9 k+ |+ m* _8 r5 a- R & }) J# \3 j- N& D8 t& A
0 V& k$ B; j ~' O1 V9 B$ x
5 V8 q! [) f# g$ y+ t--------------------------------------------------------------------------------9 }0 Z3 |9 i( F/ }* b% a) u
1 E* L0 T: f s
（4）力行變格活用動詞■■■■■■ # I$ c$ b x+ w& _) U* ^. c
( L8 v+ ~. a3 L9 x# u6 f* h6 R只有一個字「来る」，故把其形態背住即可。
6 a7 |' D( ~3 J& } P c3 S3 T6 ], A4 u4 u$ A - S& H# Z+ B% \$ o+ k+ N
. }) F& ?: W( U" q) }# y% ?6 種變化為 3 I, l4 ~$ m: _6 r" L4 F5 c, |
( c* j- r2 F6 K# A3 O1 a) L# p實例：: [+ W( K3 y1 _" Q' r
第二變化+ H: Q: I& m' f0 M3 j7 Z
‧教室に来ます。（来：き）* }# @1 q L' R
（來教室。）
% \: h' ]' u0 |0 L' ~* @+ [$ C1 l第三變化. g9 j$ N5 W, j/ e
‧すぐ来る。（来：く）
7 K$ X0 S% F/ t# {0 [（馬上來。）+ z1 z/ u* K9 K; S/ p
4 `5 F; p# ~6 a: I
5 x. V& _1 S' E0 U$ N- U8 n7 t0 Y7 |5 W
--------------------------------------------------------------------------------
% k1 W! @- Z% ]- i8 v+ K9 m" g& P7 _
4 }/ y% Y4 n' a4 @. Q（5）サ行變格活用動詞（只有一個「する」字）■■■■■■
7 x8 V. F" w1 k; v( p「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。; ~3 L w/ w0 U+ `0 p
3 S- u% E2 q$ O例如：
5 g) K9 h% P$ r5 C& j7 d. m2 F2 A; L/ ]
散歩する（散歩：さんぽ）、練習する（練習：ねんしゅう）、
! l; _' E& }+ u$ f研究する（研究：けんきゅう）、勉強する（勉強：べんきょう）（用功）4 C8 M; G$ P9 c# j
ピンポンする（ 打乒乓球）、ぐずぐずする（慢吞吞）
% ~! g( [2 \/ a 3 G: c7 B, w. Z$ m7 i/ z
" ]- I. @2 u' w8 o: h& c( ?6種變化為
) {2 C/ f. }7 F4 Z: o# U $ _4 y5 v: T6 J' A I# X
4 K6 {1 s8 ?7 ]. C5 f6 _
第二變化3 V, f- e* l' q8 ~) _$ N; ^4 X1 S
‧今晩十時から勉強します。（今晩：こんばん）
+ {2 O: v( t0 g* e（今晚從10點開始用功。）
. x; h, B) h8 I# B( {) o7 B第三變化5 }; `/ Y! M1 ^4 C8 t
‧張さんは每日勉強する。（張：ちょう）
9 g. J5 r- k! H5 Z Z! q# E$ ?（張同學每天用功。）
) e, U/ Q0 E' b( E! q" N* m: N3 U " N% x& J: ]* f% |
/ y* z; B7 w0 V" ]6 k補充：由動詞原形來判斷是那一動詞，進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者，看到「働きます（働：はたら）」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる（上一段）則其六種變化為 1 l- n$ {' V1 Z$ h( W" L
% Y" v! A5 g- R! f* b
2 D) q* j! r% ~* O$ H8 e- N, z 2 k( y# e8 L1 I9 N0 m
第2變化ます形為「働きます」
% g& B% v2 e; V4 R$ d6 ^0 a( `若其原形為働く（五段）時，則其變化為 $ m9 r0 ?* a$ j9 a6 ~/ o
4 R d3 @$ b X 4 z2 j, E, o, p- }) r0 ]4 ^* Q i, N
?- }% M# r3 C0 ?: P: B7 o
第2變化ます形亦為「働きます」
- j' ~3 v- j& K7 n
* x z) {1 G4 d7 h! c, [◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處，此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。 : n e+ J6 [1 j
; ~: v/ h9 Q9 h
' x* s2 S' l v% o
■■■（二）動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■' _& q8 u) y2 s6 v( b8 t# A- ]
9 f: t) K9 y7 F8 p7 i- Z4 }
為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」，音便的動詞必須是' A$ j3 p) b A* K
˙五段活用動詞
* s- R6 q, a$ v$ c5 C, l6 F˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
. n& S" Y$ }# M9 ^- B$ W8 I˙在第二變化時7 y) J+ I, J( s/ ]* W5 ^
˙下必接て、ては、ても、た、たり時/ F6 R& V. w& s
例如：
# ], n8 {+ N! D5 x+ e5 N本來是 動詞第二變化＋て（ては、ても、た、たり．．．．）% {) ~- l O+ t4 g! j% Y
例如： ! \4 g5 K4 o$ ^3 @' I/ o$ i
食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變
8 l$ C9 o( H' x6 g˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
( R( W$ X( y& h/ u7 ~3 k% w
1 z" P7 d4 E# w s) m
8 w- a. L' \' r! m s- B
5 n- \: J2 Y# G/ r! \1 h' P& o9 a
! @ @0 |1 x% V9 Z; P) M7 m# o--------------------------------------------------------------------------------
, P4 T' c: t! N1 b5 e + v- i# Z! D- _, R8 o! p4 F' n
7 E1 V1 u D/ s/ k* Z
實例： ' m- ?4 h# C3 W( {6 |* O
(1)˙書く → 書いて下さい。（書：か）（請寫） ) S0 u+ n. }: c# @ _! f" X; d
+ a$ C) h$ F- w4 V2 A ˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。（泳：およ 張：ちょう ）
! S* M8 G: g. y( j- i% ]. ]( q3 [+ s2 p) C
（張先生正在游泳） （「ぐ」有兩點「で」亦加兩點）
- S/ d3 j/ j6 h" b9 d& o
4 v9 t, a. L; f+ R2 |# O4 @: E(2)˙売る → 本を売って下さい。（売：う ）（請賣書）
D7 B, B1 Z$ @% u1 ?3 J7 x1 I% O2 s* ]7 M) c4 l1 Y! ?
˙立つ → 窓のそばに立った。（立：た 窓：まど ）（在窗戶旁站了）
0 n6 i& J+ B" x# t, z. ]" o! {5 p2 z4 y* ] r$ f+ h! C+ B. V" O4 |4 z
˙買う → あの買いたい本を買つた。（買：か）（買了那本想買的書）
' N7 U$ T5 B# S2 Z3 l! V1 a, r3 \3 t: R3 v
(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。（呼：よ ）（請叫計程車） 1 R1 y. L5 m8 E/ D# a1 ?
; z4 z. `0 z- y$ [0 h; j
˙飲む → ジュースを飲んで下さい。（飲 ：の）（請喝果汁） / j: J; q( y# L7 S- ]0 Y) @" n
9 ^& z: V+ {* d5 K t" |" l+ g$ e3 g(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。（死：し 金魚：きんぎょ）（金魚死了）
, S* K9 R( H5 ]( ]& E' E* T( G ! f8 T r2 k$ A) u
4 W" v) k% V/ X; x6 X ☆☆☆另外有一例外，「行く」→「行って」「行った」等……。
. J! ^/ O" @; k' q5 N |
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发表于 2004-4-15 23:00:00
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