看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备
3 n# }) O+ |( U; l二级的实力。
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我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。/ ]& V( J$ [% u
其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。0 j1 t; d# v$ D: r L5 o6 W7 o
+ j. J. L" R/ d2 j11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。
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之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。; F0 [, m$ b$ x" [* u: P3 O
, e6 I# x* Q3 F. j& H: ~所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
1 H) @0 K1 S; M' j0 |+ a: @5 l/ s但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！
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因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。
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最后，我总结了一下：; ?- b9 F: a7 v+ [ `" A. d
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分
1 d3 Y: B% y f2 ?2 ^2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补
3 Z2 Q9 g$ [- _& p% t3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态" t/ P7 l8 A( ~$ J7 S6 O0 U
4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！8 U4 s# c! c F ^/ j
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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