看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.* h9 I! c7 o$ L" {$ X
( f Z) z( e8 A. q( z+ ^9 q) a% r我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备
p; J, T: J9 ^: U# b" w; V1 i4 N二级的实力。6 @. ~4 O/ ?/ H3 A
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我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。
1 y, ?9 M& A- j6 n, T0 a' @0 {5 h其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。4 E; S6 X! W4 I
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11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。6 h( k7 g# Z+ c/ `) `7 r
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之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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8 i2 h/ o \6 Z' Z所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
1 a6 t, U; q' f! O- V- U( j但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!1 N- h2 n" Q3 s
4 ]' d T3 T) L& |因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。
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最后,我总结了一下:( i# U4 W4 P3 a& a1 f) p. T5 [5 ?0 @
1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分% W: m- m8 N' ]) ~1 t
2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补7 E9 b3 H2 M, M1 v( w
3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态
0 i! {0 @' i+ g2 T" ^1 z3 E4 \4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!# b- C+ I! k E& l: ]' f0 p2 z) ]
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