[建议]关于词汇学习

wangkani741

1、我不太赞成一边做题一边查字典。因为：
' _$ {+ K9 r; s1 C- W4 D 1）“蒙”其实也是一种能力。如果你的蒙率在80%以上，说明你已经有一定的语感，只是
+ c3 q2 p+ Y7 o7 t, w    不清楚什么道理。
6 G" H3 x  g7 J) C 2）边做边查，结果当然是基本都做对。其实，错过一次，然后通过思考领悟后印象更
3 G8 d+ Z2 G( f! M! V    深。
 3）耽误时间。让你觉得做单词是最麻烦的，慢慢产生厌恶感。做题其实可以很快，查字
- o& e' m2 f  ~& O+ N    典可以改天。
9 x# O9 ~6 Y4 K* a 4）如果是我们上课的材料，先做，听老师讲，有不懂的再查字典。
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7 E/ `" {0 r& Y# d! N) Y4 |- o2、“把单词表里的单词一个个都查字典作笔记”，那等于你自己又做了一本字典。深刻含
- D7 c$ Q* R; |/ [$ I+ \   义，光看中文解释是体会不到的。建议：
 1）做题。考题一般把容易混淆的词放在一起，这样你就不得不思考深层含义。
& }2 e4 ]8 h3 i 2）用原版字典。在理解该词的同时，也是个阅读练习。
 3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。
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( U$ N( d& z2 [4 {# c3、背单词表是很枯燥的，也很难坚持。建议：


; m2 b9 B; o7 M0 r1 p; Q# I' }4 y' W 1）单词表中不认识的着重划出，点滴时间翻翻。
 2）在听力，语法，读解过程中，有意识地记一下生词。一举两得，印象深刻。
- Z& O* _  G; r  n6 N: a8 } 3）不必在背过单词后再做练习。因为单词不能只停留在认得出的程度，还要理解蕴涵的
    深层意思。通过比较可能掌握得更好。
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7 v% s2 Y6 ~2 B* y" [$ Q4、听力只能靠多听。从自己稍微听得懂的、感兴趣的开始， 给自己些自信。

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: T5 t2 y& B6 n6 ]2 o5、我们现在学的语法（一级），很多书面语很强，连日本人都不太用。多用了，反而象骈
  文，华而不实。想写好作文，要多读写日本文章。写作文时的低级问题（最基本的语法
. j3 q* w+ g( _  问题就不提了），是表达不出自己的想法，然后是使用中国式的说法。所以，读文章时
9 @$ M) |! }- h8 \8 U  看到精彩的表达，试着用自己身边的事例模仿一下。


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joyce0322

確かにその通りですね。今その方法で勉強しています。でも、私にとって､やっぱり作文が難しいですね。自分の考え方がどのように表現すればいいかよく分からなくて､どのように日本語らしい日本語で書けばいいか分からないです。困っているよね。

wangkani741

嗯,所以要多看看日本人写的文章,我记的好象有本日本中学生的优秀作文选,这本书不错,可以看看,提高自己的写作水平,另外适当地了解,接触一下日本的文化也是非常必要的

Clover

多谢斑竹！
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7 `8 _. j; ~( v“3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。”


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6 D& v7 L; I0 |9 B: o. Q针对2级的话，是新闻好呢，还是像天声人语、科技小论文一类的好呢？

wangkani741

天声人语不错,科技小论文具体是指什么啊