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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
6 e, Z5 Q; i4 ]& e8 Qhttp://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
6 j8 N6 k- d5 y0 V3 X速度较慢
& E1 Q, v- i: M( c  k谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!+ V: k6 N0 O+ C' {5 @- `+ k
請幫忙翻譯,非常感謝!
& G2 V5 [. `! H; U) lペースメーカーで時間当たりの生産数が安定; v6 {3 \! {0 q( I6 V% c  @

* ^9 i; C! T& `. E手持ち1個、ペースメーカ導入時  n$ U& h$ V" Z; u6 D, r& r1 s
 →時間当たりの出来高が読めるようになった9 ~3 ?3 |" @0 D% Q! t( y8 ]

+ f- j0 S$ u. w/ ?. s手持ち3個、ペースメーカなしの時' j# G1 `( L+ D* L8 N7 r" m
 →時間当たりの生産実績には5 k# t0 C4 I, q
   まだバラツキがある。
$ R, i+ G; C: D. ^2 o) `3 _; s$ a+ D0 k4 Z. ]4 c
実作業時間と目標生産数を
" f& S& X: ]8 m# h$ aより詳細に設定
. k5 l) U8 B# s
5 t0 v1 m( q5 Z) y6 y( U9 H0 j日々安定した可動が見える' q# N( E- Z0 r1 u8 P  `- a" h3 P  S
ようになった9 t: R7 I- N. c* ]
「職場力」の向上
' S+ H0 Z5 `6 l0 a6 Y職場力の定義は、3点であります。
8 `  B2 W8 v8 p' ^) y# S/ y1 W: C' b9 J1 }4 _9 y0 }  H! R
一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を: h  k1 p+ [* X7 |5 p
進められるようになっているか』ということです。5 m+ S' p- Q8 |+ o
二つ目は、『リーダーの統率のもと、; j9 N0 J( }2 p3 V% R) W9 H
「チームワーク」が取られ、各職場の責任が
8 y/ u+ H7 O. T+ y6 m; m) ^しっかり果たされているか』ということです。
+ T! Q) T9 g* q* a1 @2 [三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、% X1 d4 Z* t! J- E
次の世代にノウハウを伝承していく、
# M  S; t% L% k8 X2 dいわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。
  O6 a4 q: }; Z  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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