1999年二级试题文法解析
时间:1970-01-01 08:00:00  来源:转载|  作者:woxinfeixiang



問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)事態がこうなった__は、もう彼一人に任せてはおけない。
  1 まで     2 わけ     3 うえ     4 ほど
解析:た上は 既然~~就 
体言|助動詞+まで 连~~~~都~~~  例:年寄りまで一生懸命勉強しています
   (连老人都在拼命学习)。
  体言|用言終止形+ほど 象~~~那样,~~~得~~~ 表示状态的程度。例:新聞が読めないほど暗くなった(暗的不能看报了)。 
文の意味:事态既然到了这种地步,就不能再托付给他一个人了。
(2)彼の取った態度は、私には十分理解__ものであった。
  1 させる    2 しぬく    3 する     4 しうる
解析:動詞マス形+うる “能,会”① 有某种能力②有某种可能性 あり得ることだ(可能有的事)。
“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例:月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ(たいものだ:表示强烈的愿望)
せる|させる 使役助動詞  例:子供に掃除させる(让孩子扫地)
動詞連用形+ぬく 贯彻始终 例: 頑張りぬく(坚持到底)
这句话强调我有能力理解他采取的态度,即:我能够理解他采取的态度。所以选4
文の意味:我很能理解他采取的态度
(3)少年時代に戻れる__戻ってみたい。
  1 ものなら   2 わりには   3 ことには   4 わけなら
解析:~~ものなら “假如~~” ①動詞可能態+ものなら:「假定一种不能实
现的事实」万一,假如②う|よう+ものなら:「假定一种将导致坏结
果的事实」假如  嘘をつこうものなら、ただではおかない(你要是撒
谎的话我可饶不了你)
用言連体形|体言の+わりに(は)虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑,后项内容出人意料,相互不搭配。例,太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな:(虽然担心发胖可吃得真不少啊)。
文の意味:假如能回到少年时代的话我想试试。
(4)妹は、今勉強を始めたかと__、もう居間でテレビを見ている。
  1 思って    2 思ったら   3 思い     4 思ったなら
解析:~~かと思ったら 以为~~~却~~~;刚~~~就~~~
文の意味:我以为妹妹现在已经开始学习了,却没想到她正在房间里看电视。
(5)赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの__だった。
  1 よう     2 ほど     3 そう     4 まま
解析:~~かのようだ 宛如,好像
体言|用言終止形+ほど 象~~~那样 ~~~得~~~   它表示的是“状态的程度”。
例:今年は去年ほど暑くない(今年不像去年那么热)。
文の意味:身着红裙子的她一笑起来,宛如一朵美丽的儿开放了。
(6)現状__、直ちにその計画を実行するのは無理だ。
  1 だけあって  2 から言って  3 ともあって  4 とは言って
解析:から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
  「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
   ~~だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
  ~~にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
区別:「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない(虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理)
文の意味:从现状来说立即执行那个计划是不可能的。
(7)山田先生の授業は、試験を受ける__レポートを出してもよいことになっている。
  1 ぐらいに   2 とおりに   3 ばかりに   4 かわりに
解析;体言の|用言連体形+かわりに+かわりに ①代替,代理②不~~而~~(前后两相应该是等价的可以交换的)③虽然~~但是~~(表示转折)病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。
   ぐらい 副助詞 ①“大约,左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示轻视不值一提的程度。“一点点” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比较 “象~~那样”今日ぐらい忙しい日は無かった(再也没有比今天更忙的了)
   ~~とおり ①按照~~(的样子) ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。(只要按照科长的命令去做就行了)成績一覧表は次の通りです(成绩一览表如下)
   ~~ばかりに“正|只因为~才~”学歴が無いばかりに、大きい会社には入れないのだ。
文の意味:山田老师的课,也可以不参加考试而只提交一篇报告。
(8)テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたい__だ。
  1 こと     2 べき     3 とおり    4 ぐらい
解析:用言連体形+ぐらいだ|くらいだ 程度を表します “象~~那样”
   用言連体形現在式+ことだ “应该,最好”表示劝告要求。 例:やはり自分でや
ることだ(最好还是自己做)。
   ~~べきだ “应该”表示讲话人强调自己的主张建议。例:バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味:考试就得了这么一点点分数,后悔只想哭。
(9)ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと__。
  1と存じます       2 と申し上げます(言うの尊敬語) 
3 でございます(ですの丁寧語)4 でいらっしゃいます(ですの尊敬語)
解析:「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。
文の意味: 好久不见了,老师一向可好。
(10)都心では子供が少なくなってきている__から、学校の数も減りつつある。
  1 うえ     2 もの     3 こと     4 ため
解析:用言連体形+ことから“从~~~来看”“ 因为~所以”表示判断的根据或思考的出发点。
~~ つつある“正在~~”语气郑重,书面语。例:中国の経済は発展しつつある
   没有「ものから」这种表示原因的表达方法,但是有「ものだから」的表达方法。
  ~~ものだから “因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった(因为太好笑了,所以就情不自禁的笑了)
区別:「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
   人の+ことだから 前项或明或暗的点名该名词的性质,后项是根据所作的推测判断
  勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ(田中是个勤奋的人,
   ~~ところから “从~~来看”“因为~~所以~~”表示员因理由。与「ことから」基本相同。例:あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味:因为市中心的孩子少起来了,所以学校的数目也在减少。
(11)興味深い__、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。
  1 ように    2 ことに    3 ところに   5 わけに
解析:用言連体形+ことに 令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、残念、うれしい”等的词  例:残念なことに、君は一緒に行けないのだ(遗憾的事,你不能一起去)。
文の意味:很感兴趣的是,从前的玩具再度流行起来。
(12)館内を__際には、写真撮影はご遠慮ください。
  1 見学する   2 見学して   3 見学し    4 見学しよう
解析:名詞の|用言連体形+際 “~~时”
   「遠慮(えんりょ)」有一个意思是「谢绝,辞让,避讳」例:タバコはご遠慮ください(请勿吸烟)  ご遠慮願います(请回避一下)
区別:「際」「時」「場合」。在表示未来事项时,「際」后项多是意志,「場合」后项多是推测。在表示过去事项时,「際」多用于陈述,「場合」多用于举例。「際」比「時」语气更郑重,并带有“借此机会”“趁机”的意思。欠席の場合ご通知ください(缺席时请通知一声)。雨が降った場合(には)中止する(下雨时停止)。お会いした際に、お渡しします(见面时交给您)
文の意味:参观馆内时请不要拍照|谢绝拍照。
(13)このブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見かけ__区別がつかない。
  1 ながら    2 ちゅう    3 じょう    4 どころ
解析:ブラウス(blouse):是妇女用的宽大短罩衫。見かけ:外表,外观 
   体言+上(じょう) “~~上~~” 表示后项关涉的对象
文の意味:这个罩衫是丝绸的呢还是尼龙的呢,从外表上看区分不出来。
(14)会場の問い合わせをした__、地図を送ってくれた。
  1 ところ    2 ばかりに   3 わりに    4 ものの
解析:~~(た)ところ 表示后项是前项的结果,“~~~结果~~~”  「たら」と似ている
   動詞連体形+ばかりに “正因为~~~才~~~” 例:医者であるばかりに日曜日でも働かなければならない(正因为是医生,所以才在星期天也必须工作)
用言連体形|体言の+わりに  “虽然~~~但是~~~”表示从前象内容来考虑的话,
后项内容出人意料。前后不搭配。この酒は値段のわりにおいしい(这酒不贵却好
用言、活用語連体形|名詞である、だった+ものの “虽然~~~但是~~” 表示两个事项相反 例:きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である(虽然觉得一定能干好,但还有点担心)。
区別:「わりに」「にしては」。「にしては」“作为~~”“按~~来说”表示后项事实与前项标准
不符。例:教授が書いたにしては、たいした内容ではないね(作为教授写的东西
实在是太一般了)。「にしては」比「わりには」语气更强烈。
文の意味:我询问了一下会场地点,结果他们就给了我一张地图
(15)勉強中、眠くて__ときは、濃いお茶を飲むといい。
  1 なんでもない  2 ちがいない  3 ほかならない  4 しょうがない
解析:てしょうがない ~~~得不得了;~~~得没办法 例:単身赴任の生活はさびしくてしょうがない(单身出差的生活寂寞得不得了)
   なんでもない 没什么 「どうしたの」(怎么了)  「ううん、なんでもない」(没什么)
  体言|用言連体形+にほかならない 无非,不外乎 例:今回の計画の失敗は推進委員会の責任にほかならない(这次计划的失败无非是推进委员会的责任)。
まとめ:“很”“非常”“~~~的不得了”的表达方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ
うがない」「てしかたがない」「~かぎり」. 両親に会いたくてならない(非常想见父母)嬉しくてたまらない(高兴得不得了) 眠くてしょうがない(困的不得了)北京の夏は暑くてしかたがない(北京的夏天热得让人受不了)うらやましいかぎりです(羡慕死我了)        
文の意味:学习中困得不得了的时候,可以喝点浓茶。
(16)電話番号__分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。
  1 すら      2 ばかり    3 かぎり     4 さえ
解析:体言さえ~~~ば|たら  只要~~~就~~~
すら 副助詞 “连;甚至”   例:君すらだめなのに、まして僕なんかだめだ(连你都不行,何况我这样的呢?)
文の意味:因为只要知道电话号码就行所以不写住址也可以。
(17)お忙しい__、わざわざおいでいただき、恐縮でございます。
  1 ことを     2 ものを    3 ところを    4 あいだを
解析:用言連体形+ところを “在~~~时候,却~~”多用于寒暄语中,带有对不起,过意不去的语感   お休みのところをお邪魔しまして、すみませんでした(在您休息的时候打扰了您非常抱歉)お忙しいところをわざわざおいでくださいまして、ありがとうございました(您那么忙还特意来一趟,太感谢了)
文の意味: 让您在百忙之中特意赶来,实在是过意不去
(18)一日中やっても一匹も釣れなかったので、もう魚釣り__行きたくない。
  1 なんか     2 なんと    3 なんで     4 なんに
解析:なんか  是“など”的口语形式 ~“~~之类;~~~等等”
  なんと  副助詞 ①(表示最低限度的希望)哪怕~~~也好 例:せめて水なんとほ
しい(哪怕有点凉水也好)②不管(什么,哪里,谁,哪个,何时等等) 誰なんと
(不管是谁)。
なんで  (多用于反问) 何故,为什么 例:なんでこんなに寒いんだろう(为什么这样冷呢)
文の意味:钓一天也钓不着一条,我再也不想钓什么鱼了。
(19)新薬の輸入__慎重な調査が行われている。
  1 にかけて    2 につれて   3 にさきだち   4 にこたえて
解析:~~~に先立つ “事先|在~~~之前”
  ~~~にかけて “在~~~方面”
~~~につれて “随着~~~”
~~~に応えて “响应,反映”  例:招きに応えて出席する(应邀出席)
文の意味:正在进行新药进口之前的慎重调查。
(20)明るいうちに__、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。
  1 帰らなくて   2 帰らないと  3 帰れば     4 帰ると
解析:此题中前项是假定条件,后项是结果。“て”没有这种用法
文の意味:不趁天亮回去的话,在这附近晚上容易迷路。
(21)彼は英語__か、フランス語、ドイツ語、そして中国語も話せるそうだ。
  1 しか      2 だけ     3 ばかり     4 あまり
解析:体言|用言連体形+ばかりか 与「も」「まで」等搭配构成递进关系“不仅~~而且~~”。
区別:「ばかりか」「どころか」。「どころか」表示前项标准底,后项程度更甚。“别说~~就连~~”“不但~~就连~~” 例:千円どころか、一線も持っていない(别说一千日元了,一分钱也没带)。「ばかりか」着重前项,「どころか」强调后项。
文の意味:听说他不仅会说英语,而且连法语德语和汉语也会说。
(22)彼は、性格は別として、絵の才能には見るべき__。
  1 はずである   2 ものである  3 ことがある   4 ほどである
解析:ものだ  这里表示强调的语气
文の意味: 他的性格方面暂且不说,他的绘画才能确实应该见识一下。
問題Ⅴ 次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)教育制度も社会の変化に合わせて変えなければならないが、変えた方がよいところとそうでないところについて、さらに検討する__。
  1 わけだ    2 べきだ    3 ものだ    4 ほどだ
区別:「べきだ」「わけだ」「ものだ」「はずだ」「ことだ」
べきだ:“应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
わけだ:“当然”“自然”对已经实现的事实做出的解释和判断。彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ。
ものだ:“理应”“应该”表示一般的社会伦理习惯和必然的结果。学生はよく勉強するものだ。
はずだ:“应该”是在某种根据的基础上所作的推理,彼女は日本に10年もいたから、日本が上手なはずだ。
ことだ:“应该”“最好”表示向他人提出劝告要求。
文の意味:教育制度也必须随着社会的变化而改变,而关于改变的好处与坏处应该更进一步的研讨。
(2)私は最近新しいアパートに引っ越したが、駅の近くだから便利だろうと思ったら__。
  1 そうでもない      2 そうらしい
  3 そのようではない    4 そのようだ
解析:う|ようと思ったら  以为~~~却~~~ 后句是与自己的意愿相反的事情。(“う|よう”は推測を表します)
「そうではない」は「そうです」の「否定形」。「も」は副助詞です。起加强语气的作用。
  「そのようではない」:“好像不是那个样子”
文の意味:我最近搬到了新的公寓里,原以为离车站近比较方便却根本不是这么回事。
(3)森の動物たちの映画を見て、親子の愛情__。
  1 が心を打った      2 が心を打たれた。
  3 に心を打たれた。    4 に心を打った
解析:这是一个典型的被动句,被动句中动作作用的来源用“に”表示
文の意味:看了关于森林动物们的电影后,我被它们的父母子女之间的亲情打动了。
(4)面接試験ではどんな質問が出るのかと聞かれたが、そのようなことを聞かれてもちょっと__。
  1 答えきらない(没答完|答不完) 2 答えきれる(答完了)
  3 答えかねない      4 答えかねる
解析:動詞連用形+きる|きれる ~~~完 全部~~。 例:全部は入りきらない(转不下全部) 言い切れる(断言)
動詞連用形+かねない(表示在一定情况下)也有可能 彼ならやりかねない(若是他有可能干得出来)。
  動詞連用形+かねる 难以 不便 例:こんな重大なことは私一人では決めかねます(如此重大的事情我一个人难以决定)。
区別:「かねる」「がたい」「にくい」
   ~~かねる:表示讲话人对某事实的实现难以容忍或认为有困难而加以拒绝。①子供が犬をいじめているのを見るに見かねて注意した(不忍看孩子们虐待小狗就批评了他们)②こんな重大なことは私一人では決めかねます(如此重大的问题我一个人难以决定)
   ~~難い(がたい)表示主观感觉很难。これが得難い体験だ(这是难得的体验)
   ~~にくい 表示动作难进行 客观事物本身很难 日本料理には作りにくいと作りやすいものがある(日本料理有容易做的也有难做的)
文の意味:有人问我在面试中会出什么问题,即使那样问我也不便回答。
(5)できることはすべてやったのだから、期待された結果が出なくてもあなたが謝る__。
  1 わけはない       2 はずはない
  3 ほかはない       4 ことはない
区別:「わけは(が)ない」:表示从道理情理上认为“不可能”“不会”例:帝国主義の本質は変わるわけはない(帝国主义的本质是不会改变的)
   「はずがない」:表示讲话者认为“不可能”“不会”有某事。例:田中さんは昨日頭が痛くて来られないと言っていたから、今日は来るはずがない(田中昨天说头疼不能来,所以他今天不会来的)
   「そんなはずはない」:强烈明确的否定对方所言的可能性。「田中さんが来るそうですよ」「そんなはずはない」(听说田中要来。这不可能)
   「ことはない」:“不必”表示妹有必要 例:心配することはない(不必担心)。
   「わけではない」:“并非”“并不是”表示对某种结论或结果与以否定 例:その映画を見たくないわけではない。ちょっと用があるものですから。
   「ものではない」:“不该”“不要” 对违反道理常识习惯的事予以告诫劝说。例:いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない(无论怎么好吃也不该吃这么多)
   「べきではない」:“不该”表示责任义务。悪いことをしたのは、私じゃないんだから、私が謝るべきではない(做错事的不是我,所以不该我道歉)
文の意味:能做的你已经都做了,所以即使没有达到预期的结果你也不必道歉。
(6)「だいじょうぶ」と本人は平気そうだったが、周りの人たちはみんな心配__。
  1 しないのではなかった  2 しないではいられなかった
  3 してはいられなかった  4 するのではなかった
解析:~~ないではいられない(ずにはいられない) 表示从心情上“不能不”
   ~~て(は)いられない表示从心情上“不能”例:もうすぐ期末試験だから、のんびり遊んではいられない(马上就要期末考试了,不能悠闲的玩了)
   ~~のではない “不该”“不应当”例:その時東京へ行くのではなかった(那时我不该去东京)。言うのではない(不该说,不能说)。
   ~~だろうか|でしょうか:“难道~~吗?”表示反问。言えるだろうか=言えない。
   ~~じゃないか|ではありませんか:“难道不是~~吗?”表示反问。例:その方がいいじゃないか。=その方がいい。
   ~~ではないでしょうか:类似于「ではないか」,但语气更委婉缓和。例:むしろその方が効果的ではないでしょうか=効果的だ(看来还是这么办效果更好)
   ~~ではないでしょうか “恐怕不是~~吧”表示否定的推量。例:これは弟の本ではないでしょうか(这大概不是弟弟的书)
文の意味:他本人好像觉得没什么似的显出一副若无其事的样子来,可是周围的人却全都不由得为他捏了一把汗。
問題Ⅵ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)今日は時間がありません。あいさつは__さっそく会議を始めましょう。
  1 ぬきにして       2 ぬきながら
  3 ぬいても        4 ぬきつつ
解析:~~~ぬきにする 省去~~~ 不~~~
文の意味:今天没有时间了,省去寒暄(问候)直接开会吧。
(2)「山本さんは遅いですね。」
  「ええ。でも、真面目なあの人__必ず来ますよ.」
  1 からみれば       2 のことだから
  3 のことでも       4 からみても
解析:体言の+ことだから  因为~~~一定、 由于~~~可以想象  
文の意味:「山田可真够慢的呀」 「就是,不过他这个人很认真所以一定会来的」
(3)もうしばらくお待ちいただけますか。ご注文の品が入り__、ご連絡いたします
  1 いなや    2 ながら    3 がてら    4 しだい
解析:動詞連用形+次第 “马上” “一~~~就~~~”  着き次第、連絡する(一到就联系)。
   (动作性瞬间性)动词终止形+やいなや  “刚” 例:起きるやいなや、飛び出した(刚一起床就马上跑出去了)。
動詞連用形+ながら “ 一边~~一边”   例:私は食べながらテレビを見る(我一边吃饭一边看电视)
動詞連用形|体言+がてら “~~~的同时”,“顺便”  例:散歩がてら本を買ってきた(散步时,顺便买来了书)
文の意味:请再稍微等一段时间可以吗,您订的货一来就马上跟您联系。
(4)今年は水不足になりそうだ。先月の初めに__以来、ずっと晴れの日が続いている。
  1 降って    2 降る     3 降った    4 降り
解析:~~て以来 自~~~以来, 表示以前述事项为起点,某情况一直持续着。
区別:「て以来」と「てから」、在表示动作行为的先后顺序时,不易用「て以来」例:毎朝、歯を磨いてから顔を洗います(每天早晨,刷过牙后洗脸)
文の意味:今年似乎雨水不足,自从上个月初下了雨以来,一直是晴天。
(5)ピクニックの日の朝、娘はとてもうれしそうにしていた。「いってきます」と言い終わるか終わらない__玄関を飛び出していた。
  1 かのように  2 ようにして  3 かのうちに  4 ままにして
解析:動詞連体形かないかのうちに “刚一~~~就~~~”
文の意味:去郊游的那天早上,女儿看上去非常高兴。她刚一说完“我走了”这句话就飞奔了出去。
(6)言葉は生き物であると言われている。時代の移り変わり__。語の形や意味が少しずつ変化する。
  1 としたら   2 にとって   3 とともに   4 になって
解析:体言|用言終止形+とともに “随着” 例:年を取るとともに、体が弱ってきたようだ(随着年龄的增长,身体也似乎衰弱了) 
としたら|とすると|とすれば “如果是那样的话”,“既然是那样的话”   このニュースが本当だとしたら、大変なことです(如果消息是真的话,那可就不得了了)。
 ~~~にとって 对~~~来说 例:人間にとって一番大切なものは友情です(对于人来说最重要的是友情)。
区別:「にとって」「に対して」。「に対して」:“对~~” 表示动作的对象。彼女は女性に対しては親切に指導してくれる(他对女性给与热情的指导)。「にとって」“对~~来说”表示判断事物的立场
文の意味:语言被认为是有生命的东西,随着时代的迁移变化,语言的形式和意义也一点一点的变化着。
正解:問題Ⅳ 34121 24413 21314 43132 32
   問題Ⅴ 21344 2
   問題Ⅵ 12413 3


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