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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
5 x0 F  B5 Q: M- z' E/ ^2 k9 m: G( o5 {% f

! t  H# Z; e/ l5 t1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
4 e3 [1 R1 T& b$ A6 t①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
* l9 D- C2 I8 ~6 q$ p例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题), b6 w5 e+ h, m) Y, l) T4 y& O
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。: w1 h) v* s' v9 _' L( O+ }3 X
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。
# @3 Q0 e* J' W; _8 I  ◇彼は今日は来ない。
9 {! H4 n3 g0 l: ]③起强调或强调语气的作用。. K5 w% O& H' M$ P& I7 x; p, {
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
+ K) H3 {( p/ y% Z0 t: ]5 H  U  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
! Q5 o( m7 @! Y4 D) T④提示假设条件。
+ c, C" W6 i" t3 M; y9 t1 G: A例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。5 R0 h9 m4 _/ `: I( G9 G1 h

# `2 J. [# j# ]! A' Y$ O- F2、が 9 X& d$ ]) a% t$ o1 s4 D% }2 {2 K- v
# T8 y) V8 T# K7 m9 w$ t  ?# |
A:格助词
4 I' @% ]  O3 N) w' X8 A$ Z①表示主语。
' R1 N( Y; H, q2 N例:◇私が当番です。5 m' I- O  z3 h
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
2 h* k' c/ s5 E* r  ◇李さんは頭がいいです。2 }& u' @" Q* e) W  }# }# Q% q
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
' X. S" x" N/ ?例:◇冷たいものが飲みたい。$ w( u* B) N0 B8 w" J& z8 w
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
0 W$ }$ F+ O! \8 V( s! i④存在句的存在对象。& x. _# K. a' a; K. y
~に~があります。, |# o8 y" C  X& `, t; J
~に~が入っている。7 O- y7 r* B7 e6 u. d- L8 F8 A
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。5 q6 J, q, X0 i. _
B:接续助词。
% i6 i2 T, ?5 T0 W, i2 D①顺接* B* y# u. `4 S/ C# E- `0 ?9 |) B
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
. y) w' K) v1 E' z  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
/ w7 F5 Q7 T) C$ E②逆接/ K( T) T5 `2 g. @& E& ^5 c9 ~
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
  b2 f; q7 f. P  x8 \' q
' W% M  m  S6 v3 B3、を 格助词
0 L! q; |6 r9 K1 Q  h: g2 X5 v) Y0 g- |9 ?' {
①表示他动词的宾语。
: N+ J, }6 O+ H3 U( O, { 例:◇西瓜を食べる。
  }' a8 k/ Q( p% j  |8 ^②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
( |$ N' r) }8 j" R! g 例:◇病気で三日間学校を休みました。) f& {. y2 q- b" a0 l/ r0 j, h. j
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。2 J+ D8 |+ L# k& a- Y1 X$ z
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)9 B9 c- N( W, N& n
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
9 n! N. g/ r0 K  n8 X 例:◇飛行機で上海を立つ。( B5 ]) o3 {* s1 T# @2 f
◇家を出る。  f7 b+ _: ~: S
◇エレベーターを出る。% X+ s5 X4 n$ }* Y

3 x6 d4 M% J/ ?. t4、で、格助词
3 T$ b. H# V7 z2 N
6 L6 M5 e) U3 s5 ~  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
" D8 |( f' y( F& e# ]8 o1 q3 Z( w   例:◇卵でケーキを作る。: r# M, ^7 _$ C8 b! K  f8 x8 r
     ◇鉛筆で手紙を書きます。3 g1 O# ^/ q3 P( Y
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。/ F5 `5 P/ z7 ]
   例:◇中国で上海が一番有名です。
1 Q% T0 O9 Q# t% e9 c7 A  ③表示原因。
( ^: N8 }! V) J6 ^  X   例:◇病気で学校を休みました。3 c  V$ A# Y$ P
  ④表示动作发生的场所。
- u) j6 X+ j$ b6 V$ O   例:◇先生は公園でタンスをしている。
- ]! t+ z" h6 `* l5 h$ ~6 W0 t7 v' r3 w  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
# d0 T/ ^* ]& A0 V5 r8 @3 O$ h   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
, @! d* b- {* v0 j8 x  ⑥表示时间的范围和期限。
3 ~/ X; `3 c0 R  j( O: X6 Z1 ~  L   例:◇冬休みはあしたで終わります。
* {. ?( e6 c# C% j: h/ Z* U7 i8 n      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
4 e- A0 }2 k  w: r" \$ @- W0 E   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
" A* K1 l% U. W7 `) g% i2 Q     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 3 t2 ^8 N7 O5 ?" L5 z
# R! i  }4 G, H  u5 `) ]! A- F
5、へ 格助词
% ]- _* p+ n. o: q2 t4 b5 d# B/ A  o  O" P6 a1 ?
  ①表示移动的方向、目标、着落点。& G1 Y+ [: w1 s+ I* D% Q
例:◇図書館へご案内します。
" f/ `0 Q" S2 S6 k: M, M. Q  ◇これから学校へ行きます。+ w  M; |5 m  Z0 R- P% T$ j7 {
  ②表示动作,作用的对象。
8 o7 l$ j  s) H* c, i8 M0 p例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
. K  w* r! K3 o+ L% j! w. l6 T& k9 a  k
6、に 格助词6 w; R( X% s4 ?4 Z
: {  f& y, ?8 K+ {! x) e9 L
  ①表示动作的着落点。
8 f# ^1 x5 Q& R; H  d   例:◇図書館に着きました。+ O) \2 Z$ A9 h5 P
  ②表示动作的方向。
4 G( Y% s% [' o# W" v8 @   例:◇学校に行きます。
9 x0 E% _4 [5 Y% D5 L! L  ③表示存在的场所。
6 {3 W8 d  d8 N  k0 [' M   例:◇教室に学生が20人います。
/ ]- `" D; z6 t3 d0 G& O: V  ④表示动作的对象。
2 J; Q; J6 w$ \: Z- ]例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。% R' q4 b4 Z9 [
  ⑤表示时刻、一段时间。
4 ^9 b3 |! ~, [) M8 R4 W   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
0 N7 J1 n" g7 I0 p      ◇夏休みに日本へ行きました。
+ y! D0 ]" R, ^. m8 Y3 W  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)& i4 g2 o6 H% X6 X
例:◇この西瓜を六つに切ってください。% o) Z. C6 n0 |, U( l
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
8 y8 D: T6 p! g9 j  ⑦表示决定的结果。
4 R( u# x8 Z" y+ }& S  O; o   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配2 Z& h2 K$ k. z& E9 g0 }
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
0 y+ b! b9 O! F  k8 @% q2 j( g  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
1 o$ o/ Y/ z! U* z; _3 k  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
; O& s3 t- c8 f6 V- ~4 o6 [5 y   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。) K+ g9 x$ h. K! C
  ⑩表示比较、评价的基准。2 c& K! P) i; z4 q1 Q# {* P% Y
   例:◇お酒に強い。! Q7 ~! I. c1 z; _; G, {8 f6 r
     ◇寒さに強い。
1 E0 O( _! `0 m0 q7 h- }  ?表示变化的结果。(人为,自然)
7 ~+ l$ D$ ~, g4 x5 ~2 E0 M   例:◇将来私は教師になりたいんです。  B. j- [5 W: H% D( v
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
: p1 ^  B% ^) b% [( ]例:◇~に人気がある。
; R4 }6 Y5 H) ~' B/ M◇~に注意する。
7 v+ d* y: x( a" K◇~に気をつける。* z& _  q  P1 c
◇~に気づく: Y& r9 n$ u) J  [! w
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)( ]# t0 m& d2 S' Y
→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。9 o  \6 {6 L* {; D, P
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项): s' N' ?! E+ G6 |
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 3 C' q; L, x5 T

& ^2 b, o" w! `! M1 Z' f! Y7、から5 H: x; q0 D5 P9 m: k( _
4 o, W0 V7 z) G+ b
 格助词
0 Y2 b2 s/ z! f/ S0 z①表示时间、空间、顺序等的起点。+ }, ]/ I( g+ `  O" C7 H/ Q0 s1 Y
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )+ B! v6 W' A' @7 h
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )+ C0 w. i9 d+ P- z: H/ d8 ~; |
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )$ E; A/ R7 j: o& x$ r
②表示动作,作用经由的场所。. k( @& d1 W7 L' w
例:◇窓から海が見えます。
& b$ N; L% W0 \( E& \% k: _  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
. ^: y; }& e0 R2 K. f2 I例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。3 r- o5 U$ o. i
  ◇これは友達からのプレゼントです。
- T" B4 W. {7 T3 g 接续词% L- c3 m1 k" p0 P
①用于顺接条件,表示原因和理由。
4 {) p% R" N; h) t2 i/ \2 W例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
$ r5 `  p# L- g; E◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
# k7 `: X4 b; o" |1 a/ j9 E2 k◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
% S/ V9 p) o4 D  p  m◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
- c! w! f, Z4 B3 x  i5 g& K6 ?% _/ r4 B6 P. |9 N  q
8、まで(副助詞)
% _0 q- h  D: V/ s6 t( f2 S5 x
, G' a9 e2 z& W5 ~) b  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”+ H. x/ T: U% ^) @4 ]8 x
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。) p5 Q  z! Y) @% S# L6 m# {# `. C
  ◇東京までの切符をお願いします。
4 \- V: y" B7 w+ L7 ?  ◇今までどこで生活していましたか。   7 ?' D5 e3 L& l' }0 Z5 D- o
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。1 _* e3 u& ^. C7 \) Q1 I
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
: w9 T' U% U7 A4 E" U$ @. o   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。- h; Q% y% n" m# ]
1 |# j% J/ W% O/ D& w/ w0 G9 O  g2 u
9、より(副助詞)& d9 v8 ~6 @: }) V$ n+ j* t
- t/ v0 T3 ~8 f
  ①表示比较的基准、标准。
) l# b; T$ Q; o& l例:◇ケーキはパンより美味しいです。
( X( g( g: _( Y3 {  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
' U; X6 l) I+ f3 [' j3 @  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
& ^" \- X# Y- g6 Y; W% H◇会議は午後3時より始まります。
' o- {! }- Z! ?3 Q8 N8 q- X  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。" A: {/ g" e' N& K, a) q! n, ^: P/ m2 l
例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)  L$ r7 b9 b7 L+ O+ Z% `" e3 ?

& I. e4 W% {. A1 E# o  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
! V! N( R/ Z/ a- C% h1 e4 f* f例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
) g% u- R+ }' [2 m9 K% v  B  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
: t  n" ~, B7 V0 L4 `  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。. I2 d: {4 _9 x& z) c  P5 Y  ^& g
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
/ g3 |" i0 H, Y) }  ③表示幅度。8 |+ J: o5 z+ |' e# y1 z7 k6 }
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
. x: e* s9 q. ]7 d4 ^  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。8 r) @1 Z( }9 M! m  i* x6 m
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。6 g5 n, Z9 f* {/ z1 L
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。3 t+ x% ^  c# n+ O6 P3 K( Z- n

; }' N  c# j* `# N3 u! t8 T11、と+ A7 v: d/ O/ t0 O
* x8 S! m& \5 n3 p
 接続助詞
, M$ \7 ~, q- c4 _①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
+ `# n7 a/ F* b8 [例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。7 [& c$ q8 I/ U# i9 Z
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
9 x, w. r9 P& y. q& y/ b6 R②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。( x7 Z% F4 z3 G$ _$ @
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。+ t# k/ _0 Q( {* ?' B: X
  ◇ここは冬になると雪が降ります。- g$ c) s8 h* x, d
  ◇夜になると気温が下がります。) Z+ E( g, I& {+ m% y: M9 \
  ③表示确定顺接条件。; q/ p1 u: Q# V: E- ^0 w
例:◇やってみると、すごく簡単です。$ m$ I  ]; T& K" e; f3 ^2 b
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
  D' i* [. @6 f2 {: R  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 ' `; N( S+ a% y6 z: ?! X
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
- l# `/ h( ]  c9 j/ Z  Q; w3 r) d6 O4 J◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。- L. v8 s7 n  G$ n+ ^3 C
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。) q0 w" k) s5 E& S3 R
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
! e$ D' j8 q% ?! U* C$ [格助词3 ]  d- C3 R/ q; [( j! i
①表示动作的共同参与者。8 Z# t8 X4 E7 w5 T# B  ~
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
; W: E' v- q  Q) ~) u& h. ~  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。( s  V1 M' i4 p
②表示比较的对象。
: {1 h' o1 [* b% \2 w: Y例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。) j  w: O# O( \& b' P7 G. H5 G' p5 D
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。7 G" o* e$ p' A/ j0 ^
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
! R# W# M+ x+ Y5 p' [: Z  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。3 C2 _1 K8 @$ S0 Q
④表示引用、思考、称谓的内容。
+ r- q8 I! b. K/ H: s1 l; [/ _例:◇わたしは鈴木と申します。3 m1 v2 T2 _( c9 }1 e4 H4 m3 c
  ◇富士山という山を知っていますか。
0 R5 |; ?! ~# O" i4 F; M, C◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。, _3 I, g, Z  l" P
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
' U- {2 E& X* r  ◇李さんは行かないだろうと思います。. i& g; f" D0 G; y9 H& {
$ I3 x* b, m& K8 U1 x* U  E) \* U
12、や(副助詞)+ R) l7 t, N2 T
* v( {, D8 i, X  R3 k. H
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。/ d- y$ N& W9 f' h
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
( D; z6 d- }" F, b4 }& Q  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。6 p& G+ d8 h, ?( y
$ _. @4 t. o3 O$ J/ Y' G4 H0 t9 h* U% p
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
' ~3 e) x' V! U. K" f
* W- m. _: G& G①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。; D2 P5 F4 u; K$ m! t1 H; p
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。, E3 b0 x' A3 ^( i, i: s" @9 v
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
, ^# W! G' n: M4 X/ c$ s$ n8 `例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の1 i! V9 J: y9 E" k# N2 _; T, [5 t
格助詞
% g% `2 D7 K$ p1 _  Z) J①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
. o  g0 m1 i- A& `例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
  E8 m- D7 ]3 T& W, u; y' l' ?  ◇何の本ですか。(内容)
- U* i# }& {. Z: v1 N◇昨夜のパーティはどうでしたか。2 G/ O) U* j  t: S& ^) T
②构成主语和对象语。
; P0 n  h9 r, _  M例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
3 e' w: V" {# {$ y  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
- o7 u1 @- ]! G& B8 U5 b4 s" x; R+ c/ k% f% r4 O" W
14、の8 [) P4 C& e  G

. h, ]  r# }" T. v1 x+ d终助词2 d4 f: q2 Q, J7 l2 d
    表示质问,疑问。读升调。
2 p8 b6 w7 B/ [& O& I◇元気はないね、どうしたの。* P7 w9 v4 E8 }" _+ R' L
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
$ x7 n8 o9 Y& r' t0 y% X8 f  ◇これを使ってもいいの。
8 G! }7 Q9 E6 K1 ]. ^8 A形式体言
: ]7 U9 Z- O' W6 I; H- {①表示事物。
- j  F% ~6 z) i) N' r0 E, i9 u8 i例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
1 {$ Y! g- k6 N. h( w6 ]' \; L  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。, e; b4 @( Z# x& u9 g" @
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。, |% b' x2 N8 ?
③表示场景,情景。
( G* D0 f( {5 C9 A例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
6 f( f/ N0 t8 K6 p' V4 ~; m7 ^④表示事情。
7 m4 k% T: F1 m' w7 e例:◇料理を作るのは難しいですか。
% L" _" `, G* D0 N  ◇野球を見るのが好きです。$ k# Y7 U/ ^9 H# p2 ~% }, z( C' M
⑤表示强调,说明,解释的语气。0 y9 `" r1 C# d1 W, ^
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
3 F" M. h. D; ^7 ~6 j! b$ B  ]. o  ◇これがわたしのほしいものなのです。   r2 Z) T% g, u* o

* y) W  |  d6 K15、ので(接続助詞)/ i: r0 B6 |  ]; \, y# x" t* u

' R( P0 i* m( C7 W2 M3 j用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。# ?5 O2 b9 [$ d0 `. S9 {
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
8 o7 K$ |. \2 s3 b+ k; H  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。  A. r$ k7 _6 o& u7 @% s8 n% i
4 _+ b4 {3 V# F: I
16、か# n2 \6 M" D, ~  J; `2 p% r$ y3 M
; @8 z( N( M0 _4 V
副助詞
6 C  n# q; v3 I  u①表示不定。接在疑问词、不定词后面。& b4 t; y5 F/ [' J+ `* K) y0 n4 ~
例:◇何か食べ物がありますか。: \, N9 N% ^  o/ j* i7 j
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。& S, L( r) b9 _5 J3 ?# |
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
% o3 w! D1 B4 M例:◇明日かあさって行きます。
: C5 x! w( o9 ^! X  u7 E- u' H7 f  ◇行くか行かないか早く決めなさい。5 t, P: }- \/ v# Q1 A
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。8 t, `, H& S! n7 |
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。) t9 t& c2 z0 h+ J$ L6 e# h  V& s
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
4 F2 L9 p" D: O6 a6 ~" I# _④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。1 i4 x4 t* k% ~; G8 R
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。% }& d2 S) C# |  h5 D
  ◇ビールか何か飲みましょう。
* R8 b/ ?& W8 G8 j4 w 终助词. L1 w8 i# S' L8 U. Z
①表示疑问,质问。' H1 t  U3 o' Y8 E9 k& v
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
! r, t2 t) _3 _1 M6 s  }, g  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
6 [2 q* x! M3 j# @0 V5 ?例:◇本当に何もありませんか。1 J) f; B7 D1 I6 q
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
+ e, p, S9 B1 W5 n2 Q例:◇一緒に映画を見に行きませんか。! |& v9 d0 Y* a' B4 U
  ◇どうしましょうか。+ H% `7 A% Q- B! e) L, O) n, q
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
6 ?* E" ]  q$ z2 U例:◇お正月は早く来ないかなあ。0 U6 L7 W. `* P' t

0 Y+ P/ `5 E4 G0 @* m5 G( K; f# z17、よ(終助詞)
1 B/ I1 l+ J! X' P: p& W5 }- Y2 Y; c( `; \3 C
①表示主张、引起对方注意。
0 |' R0 L. Q7 j# M; w例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
. ]. ^- ~. q5 @/ _  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)/ G3 w6 J; |: Y
②表示命令、请求或叮嘱。* z& w7 n* S  ~8 N
例:◇早く起きろよ。(命令)6 R4 j  |0 s6 Y# P" ?  K
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)8 m/ A  v8 A/ J' N1 H9 u
  ◇頑張れよ。(叮嘱); x' m9 f& B- H
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。2 y# q: B4 i$ q* Y9 X
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
1 ~! D, `6 H; W  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
0 U2 n, r: K1 z- l2 w
( Z) ?& c/ @' A* |& g2 S18、ね(終助詞)
( Q( ]: n5 j! \7 W% L2 ]& V3 X1 u0 V- K8 e; G. O, x# u& Z
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。! q( ~! w, K/ q5 F
例:◇頑張ってね。4 j& G( m- k1 l. s  l# q, ]
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
* d! t6 K% a) i* L0 u2 |) S③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
: v) M( T/ u0 S- c8 h2 A$ A5 |例:◇次の方は、趙さんですね。# X) u: s1 B$ y, V" C/ [* l
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。/ Y% q  z1 R, _- Q6 |8 q) \
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。6 A  K; u" ?7 m' L3 \% H
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个) i4 y+ z& l2 E
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..7 s4 r% s' p! E$ @7 X

' _! s2 s1 `/ a  p( c, [啊里噶多...
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