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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
1 n  }6 y/ G$ C3 u+ K4 D- q! t% {5 z6 n! T4 Y

# x5 w# L7 S: _/ x1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。: K5 s. g& g, X+ N5 H8 i
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。/ _/ v9 I6 P' L
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
) r6 W/ K+ I: s②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。: _, B/ W; |/ Z3 t$ @! f2 [  q
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。5 }5 d7 [2 j- \
  ◇彼は今日は来ない。+ U- k/ F. x* e- g4 s: [" H
③起强调或强调语气的作用。9 n! J3 y0 y! c6 X5 ~
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)6 ]1 F3 Z/ z; w: y1 s; \/ G5 K
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)2 j' H( H+ q9 B: t# {( W3 l: v0 R
④提示假设条件。
$ J" s$ L) }2 ^例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
, u1 @3 ?- O/ ]9 Z. y( a
6 R. E. J2 S- E, @7 ^% u+ P  J2、が 
9 y# C; N! l6 x; {9 N3 N4 _) E! [2 P5 y* B
A:格助词! l! R  h2 s- A* ?- d$ L
①表示主语。
: g3 ?/ W1 w" J7 z/ c; B例:◇私が当番です。
& X( q- R) V1 J2 l) a- }  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
9 @* U, t' K, H# l- G$ B  ◇李さんは頭がいいです。' f7 ?, D! p" D" b8 j) _
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等8 S( X; M1 ], ?, W
例:◇冷たいものが飲みたい。) p- T: ~4 S, a7 H
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」' r& g7 x) ^& ?0 R
④存在句的存在对象。
) }3 t8 @, _4 ]! I$ L8 j6 B~に~があります。
  `9 O% b4 ]4 y" w/ B4 a" f~に~が入っている。
9 _! L0 C' Y- E. ]3 |7 s( V例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。
) o' q) R+ B: l2 a" s' O3 zB:接续助词。; K% P- K2 M! L" \
①顺接
; E+ _5 R( b7 Y例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
- c$ G  O* ?: o/ z0 ^; g  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
1 O. v" G, m" a4 s* O; M6 q) l②逆接
2 i/ y' R( S$ R$ z  {例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
; d. K0 o$ _+ k, j! S
2 S) ?4 u! W8 [3、を 格助词
- [  A2 J' L$ R9 d0 y
1 w& l. m' H* H3 x5 Q9 B7 d; [①表示他动词的宾语。
7 r* P6 V6 c8 `: `3 s* s  r 例:◇西瓜を食べる。  P( ?( h" b/ p: J# E  @2 e
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
0 C: @( h9 S5 Z 例:◇病気で三日間学校を休みました。
8 d9 K1 Z" o. x8 G4 l   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。3 x. |! Y8 E, N& b6 ~5 J! J! n
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)/ }- I9 ?  H$ T# Y7 S
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。3 x- ~: e3 ]/ |0 Z: l% @. r% X. R
 例:◇飛行機で上海を立つ。/ W1 R- u! v# Y8 a& R8 \' `
◇家を出る。4 G' k& T% h2 Q  `8 o9 O' N
◇エレベーターを出る。
) a$ e' q2 O8 f% X0 A+ ^' _* g9 r2 v; a! O1 {. }& G
4、で、格助词! d6 {% n  W1 m. q

: Q( b2 D5 M( K, I% X) r  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
( R( }: g4 A6 {/ s2 p   例:◇卵でケーキを作る。
0 v9 ]9 Y5 v. ~0 r6 F6 ]# ]* n: d     ◇鉛筆で手紙を書きます。
' a" ^1 p& y( e$ _" j8 X; l     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。+ r4 C8 v% W7 i9 C2 T
   例:◇中国で上海が一番有名です。$ z/ }) B9 P5 ^! A# \4 N
  ③表示原因。
" T3 w- p5 w, K5 V   例:◇病気で学校を休みました。
3 t! L0 g7 r2 Q) H. Z5 E2 R. A  ④表示动作发生的场所。
7 Q9 t! q( h; P+ s9 _   例:◇先生は公園でタンスをしている。
9 I* ^* S% w& x! Y0 K  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。) J# K( l) _/ P& b" k, x1 C+ s
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。! ~6 q+ `! O) s
  ⑥表示时间的范围和期限。" I$ v4 r, p  o
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
' p3 q; E: W( c& I9 v, {2 D$ E% P      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。! ?, ~9 A; @. R: c' f
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
3 H+ r( n( V2 c, s$ i" ]     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
8 h) ~6 R! S5 S1 ]
" A! Y/ x: ]* _1 S$ a, s0 s; v& u5、へ 格助词' U. i& H4 ]8 F. m+ l. q" q
# ]5 f* n0 X5 n9 |6 G/ e
  ①表示移动的方向、目标、着落点。
4 Q0 A% W& ?8 p! K4 K/ c2 w例:◇図書館へご案内します。+ i& e+ W; B3 C( j7 r3 _  T/ v
  ◇これから学校へ行きます。
* f5 B$ M. R4 W: ~* R" s  ②表示动作,作用的对象。
- |* h% R, P1 j例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)+ ]" t0 S7 B0 q. C3 [& D7 y; c, G/ V

: X0 l6 g/ X3 f% O6、に 格助词
% H7 D4 N* X; v( {; G
! h* C4 e$ C: v# O9 S  ①表示动作的着落点。
2 H+ u9 k; e, {$ q3 K$ T3 R0 B   例:◇図書館に着きました。7 `4 s" D7 {0 @& x) V8 {
  ②表示动作的方向。+ x$ ^8 H8 B( @" C3 Z: h
   例:◇学校に行きます。
8 V) E" q- T' w$ X6 @9 A' P  ③表示存在的场所。1 h' a, \+ n. X* d1 R! ?8 T: d
   例:◇教室に学生が20人います。
+ {" ], v' L+ p) j1 S! |  ④表示动作的对象。
) Z; K2 q1 Z& x. G+ A* g例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
1 S9 J$ }  O- i- G7 ]' n% z) w  ⑤表示时刻、一段时间。9 R' A9 N; @2 h; l
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
) a$ C- k, L: S% s! S      ◇夏休みに日本へ行きました。/ K5 E5 Y& T+ P/ S
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)3 k& C; \, l. Q. ~( B
例:◇この西瓜を六つに切ってください。
$ L* b- e( S& B, ~+ \. i  ◇このクラスを二つに分けてくさい
5 x$ I) d! k1 t* X  f# S* j  ⑦表示决定的结果。
5 L1 i$ ?5 }7 g1 V: r' x! a# }   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
) S9 B. R4 [! o例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
1 L- {+ Q' q9 [  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)) Y/ S4 n! {( R* h. [$ `- A1 p
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
. n1 ~* F- A! i/ J& M/ l% \   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。/ h6 [1 L( q* \9 s4 G- G, ?7 h( O9 Y
  ⑩表示比较、评价的基准。
1 d7 s4 m& o1 z& }   例:◇お酒に強い。8 @% ~8 E8 P6 Z, X1 g
     ◇寒さに強い。: y2 b* f/ j4 p: f0 C1 k
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
/ i$ ], c& V9 W+ \( R; \0 _) c   例:◇将来私は教師になりたいんです。) d& v5 y1 R. o7 ^5 B3 E, o' d
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句2 j+ \! _0 q+ ]: j' \' r
例:◇~に人気がある。' C6 k3 v4 r: |" z8 c" r( r
◇~に注意する。( M6 `3 M# o$ q
◇~に気をつける。) x2 b: K, C( y8 \: l0 @
◇~に気づく9 \, }/ t+ V9 f: Q
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
! C2 f0 ?* @. k- A8 ]% z% S, }→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
# P/ v9 J1 D3 C; Z◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
7 r$ q% f: `6 E) }; _6 `→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
0 L6 q( {& t0 V, S+ l8 e
8 e) n4 W1 q) W- z. J* {0 H7、から
  V* u/ {% k0 x; @% F( K8 M
+ J% k& H& S1 o  X 格助词, q2 a2 L! p/ \$ s6 z6 t; S
①表示时间、空间、顺序等的起点。
# s5 i# o- S4 E3 t, U5 G/ A7 K例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
, M7 }+ K! p" s) n3 I  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )& P( i; S) V1 T& t( S% E* f
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )  [2 c. D' j5 f$ s
②表示动作,作用经由的场所。
$ u! B* e9 G4 v: I3 x, C& r例:◇窓から海が見えます。8 A, C3 M5 K! |+ G
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。8 _0 V- u0 }/ Z8 J  h+ A
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。5 I* F- O8 z" G) n6 L- H- p( u
  ◇これは友達からのプレゼントです。+ U4 l4 M6 b0 [: {5 V
 接续词
- |& @  x  U4 p8 A  E: D①用于顺接条件,表示原因和理由。
4 Q* y( C6 w. m0 i/ G* ?; Z4 a7 a例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
5 m+ O" n3 d3 G. g3 u◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
1 S4 ~3 W; L  H5 ], F% s◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
7 h( p  i6 O9 W& T: e◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
- Z$ r# J& Y/ l5 [# V# I/ @
, O  W( K, ^9 a5 k! g0 f8、まで(副助詞)$ y& W/ u" z6 r8 `+ y% R, Z

/ J5 [+ R% E0 ?  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
# x8 ^# T  r/ x# Z+ j) O例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。; X8 G8 l2 k; o' q& U9 P* @! T
  ◇東京までの切符をお願いします。
4 B! ?7 i6 O9 C3 Z4 R8 [  ◇今までどこで生活していましたか。   % @! b* S+ H1 [) ^" X3 V7 v. Z
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
6 N- ~% P; t2 _) b; F例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
% a) Q/ Z1 U" Y   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
- D% J1 Y1 H+ V- B& g
" r/ A8 k0 d# G# s2 X9、より(副助詞)
1 d6 o4 J9 U3 e, y+ S' e1 H( ^4 v0 Z
  ①表示比较的基准、标准。' m+ }1 u) }6 x7 \* q, h( H1 m
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
+ f/ t; {2 C4 Q4 S5 z. Z  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
& c! M; T$ Q- T* z- k* E/ O) @" _  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
4 m+ ^" F+ H6 R) M; p◇会議は午後3時より始まります。7 F* o7 Z8 t1 }: ~
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
9 U; I# e% ^; Z; z" c! [- a例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
5 N. Q2 o2 e' k9 b+ ~) \* N' Q
% O- c/ Y2 f9 `6 C; ~  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
2 b8 {4 b$ \% ~& T3 I$ Y5 m6 O例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。1 H$ u2 U5 V3 U% s; H% b& _/ }" G
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
1 M7 {0 {  J+ }% T/ F/ n7 k  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
  p7 M7 L1 Y) p% l  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。5 c- T% q+ u# u8 O2 }
  ③表示幅度。" J: A+ }2 O* e+ R
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。% D& `# j5 y# I8 P6 v9 N
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。9 g+ y( }! r( m( C: T: B' d
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。2 X  d( s2 k" }
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
8 y3 f: q. E, f7 d4 u6 [' \  {  U/ H; F  B( u# j4 m/ M' z' n- q
11、と: c& u5 A' E4 h2 G

  O1 n8 W* \2 v' ` 接続助詞
, P- A! @2 D) R2 r* z$ w9 q①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。& [/ a+ P) C: c
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。# c' Q, A1 Q; ^* J( W; t" A
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。: F0 C' t( Q4 o3 G3 O0 g) }' g
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。7 q5 ^1 N2 M; I  i
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
, c# T) x6 [7 D6 J  ◇ここは冬になると雪が降ります。( Z) ^( d  B6 q" E2 C/ r
  ◇夜になると気温が下がります。) E$ m2 X4 `" ?4 N7 x! x
  ③表示确定顺接条件。1 h) R  g, ]- O  w: J
例:◇やってみると、すごく簡単です。" C( `9 b& b( R9 a
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
+ N( S9 \4 H" o, j  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 ! @2 N9 ]& S& R) b2 e/ f, z
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
) k, n' L. Y. _! h5 `◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
3 e; D, j* p2 `$ u' x+ ?: p! {9 C5 L◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。; A5 t" F! k5 W; S
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
5 A( n0 a, x5 y' g: B格助词; N2 Z) _! q! ^8 y
①表示动作的共同参与者。
& g! a7 e7 O% }% i0 L例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
) u* I2 `* w3 _1 z  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
/ ^$ @7 f6 Y) G/ B2 y②表示比较的对象。7 I/ V% r. L6 u# A- o
例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。% Q* `6 O- O- [3 m, V! ~+ V
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。& i: Y( o9 @& J! t9 f
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。" B5 D- p6 Y0 b% C# y( v
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
  M: j! D! q9 V! S6 A8 ^2 L④表示引用、思考、称谓的内容。
% k5 E8 l+ _5 S  y* N6 k例:◇わたしは鈴木と申します。! `9 W3 K2 }) b1 M2 a9 L
  ◇富士山という山を知っていますか。& u3 c* e  @/ i  i& Z% |7 |
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
9 a0 V) }1 g6 X  ◇「明日また。」と言って帰りました。
' n% X4 r, Y# H* o. L4 q  ◇李さんは行かないだろうと思います。
1 w3 n6 U% I$ w! \1 G
. |) U3 C6 n0 Z& p2 n+ z12、や(副助詞)9 b9 n8 i% P& a) }# ~1 K
. S7 q5 ?! \# F0 F" }
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
" E" W$ H9 L" q" G; a$ S% P例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。! B- l/ {% k9 Y5 |( E2 y( g
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。) o0 m: e8 Y3 N
+ }% `- x9 f, j; {' j2 v( |5 P1 R7 M
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
: o. @4 }" w& I- n8 X3 v
4 F$ l! n! Y. _①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。$ J. Q) h  r; x' w6 t- W
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。. h3 |+ h" @# z: S& P" F2 Z
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
8 c# X$ W$ W% w, |( z- Z) A. U例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
, ^, n- S1 H. v3 F格助詞
1 E5 e7 z6 M) R( R①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
# ^* j3 o# Q0 F) B例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
+ w1 f* Z6 ?! U  C+ E4 R* b9 D  ◇何の本ですか。(内容)
7 m7 N8 o, P& T, m4 i  C( H1 a◇昨夜のパーティはどうでしたか。
- f5 `8 D  }+ S7 L5 O②构成主语和对象语。
. T1 q2 |9 s3 N+ w! J例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
$ M! V4 x& s  [2 x  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
* @  @1 H4 h# o% `0 j2 f0 `3 _/ f
14、の
3 n: Z) P- U$ u# D6 c
0 N+ o4 D5 j' J1 w" x终助词
2 O: a+ g" o9 V/ d% @    表示质问,疑问。读升调。* c6 I. R" P# w
◇元気はないね、どうしたの。" ?# k- y; }; K5 `+ z% w* L6 {" k
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。4 f  {5 f  `( F) Z+ q( D0 x7 B
  ◇これを使ってもいいの。% Q  i6 F$ _9 \3 j" H& l+ {
形式体言3 f& h( s5 N4 P( B4 J. A
①表示事物。& _; p. g' _2 A! J
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
7 S5 ^% H0 ~! ~+ n3 x) Q; h0 W9 b  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。$ g. O' ]4 o+ e9 _
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。2 }; v4 `$ p5 }  @" z
③表示场景,情景。2 C, S7 {, u1 O& s+ g
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
; a$ q, }( M& u4 I④表示事情。
, M" ?  ?* b) N+ f! n5 O+ L& S例:◇料理を作るのは難しいですか。  ?; [& \! b3 j, n/ i: H: T! a- X) V1 n
  ◇野球を見るのが好きです。, H2 S6 Y" w* W+ T, P
⑤表示强调,说明,解释的语气。9 @, l0 }' u) J/ C
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。" {+ G2 @3 b6 d9 N
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
  y# M0 D8 j9 h- p
4 z3 c9 y  P2 s0 C4 E' j1 Z15、ので(接続助詞)
' O. ^7 @8 I9 @0 e, s. r  {$ u  Z3 D6 {4 I$ b: ^
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。, z$ h5 K6 p5 K8 C9 i
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。1 F7 @  C* G% l1 F3 }
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。7 K- x2 B$ v* ?6 N# f1 \/ ~6 b
+ c3 b* F# E, _& ~; ~/ q! [
16、か
. Q$ w! |3 W, d1 m: u4 K& }
' u2 Y% D% k6 u副助詞8 f9 P9 U/ G% x6 U% @
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
# k! g. O9 n+ q$ ?例:◇何か食べ物がありますか。2 r" J+ ~% C% u
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。6 h( S% ~# Q* F. R' I; {! o/ i
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
7 D* A, E6 @% W例:◇明日かあさって行きます。; E# I0 ?2 j4 i) V: d
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
0 L( N. ~. d5 c: U2 }③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。0 b) Z# D: n3 B. t( |* ^9 h$ @
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。# [4 z- C) @- e& _$ L6 J
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
& J! g0 `) {. L4 a9 {6 o4 ]④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。# S: ], W4 a) f6 X; }
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。# \, s% L% E& t5 t
  ◇ビールか何か飲みましょう。  f( R4 V- I  B+ j8 e4 }; X
 终助词1 Y( D3 O/ [$ ?, z' p
①表示疑问,质问。
9 D8 E+ ]! H/ ^8 Z9 ~' ]例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
/ V2 y7 F" y7 t* n  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 + j0 w+ h: z+ J% v2 ~
例:◇本当に何もありませんか。
4 T; @1 v. _# r③表示劝诱、请求、征求对方意见。3 B8 d# t% [% x7 ]
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
5 Q6 J( A8 Y: `2 I" A  ◇どうしましょうか。1 r* |0 v' O. C2 Q& l; A
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
) J# l4 {. t) Z% U% n  h例:◇お正月は早く来ないかなあ。
1 `! c& B$ w  J- z
" t: Z0 m& x" n5 j17、よ(終助詞)) t5 [8 J4 f: q, B' d" Y
% o, N  m# r3 p. w
①表示主张、引起对方注意。
1 j* g9 i) b$ N# Y1 k, `例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)% V! t& @0 d. c3 ]+ A
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)- [1 |' Z; t) t9 _
②表示命令、请求或叮嘱。$ o; w* I+ v+ _- h6 H6 c
例:◇早く起きろよ。(命令)
& z9 v, \" g. Y% b" J$ K8 X6 s  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)4 U/ E, n$ `8 Y7 ]: U  B. K8 e" X
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
1 @$ {3 Y& |5 q③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
7 I) `( K+ [  ~5 t4 S& B例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
' I# C) u- @0 k4 c% Q# C  ◇紅茶でも飲みましょうよ。- |" |: s  J* F3 \( y4 K0 [
( C# ]- P7 Q& K6 R, L
18、ね(終助詞)
" l6 _7 n8 R9 q8 d' F/ p" i* l( }( V& k( n
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
8 k$ b# |$ f0 b+ o3 Y& \例:◇頑張ってね。$ s: u4 ]5 a2 F" P2 c
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。/ h8 N8 e! n8 S7 Y
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。  O4 y0 G/ s# V" u
例:◇次の方は、趙さんですね。* _* u+ q' h# F" s, k9 i
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
5 i: t7 }0 P5 {④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
; K4 a; R  R$ R; P6 H- a例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个& u. B# ~/ O. T3 ~
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
) b0 H9 r8 N* l1 N5 a; P
3 v: P, S5 {$ l7 X, y( _* {8 Y啊里噶多...
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