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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法2 O1 P! ^4 j8 L( o
0 D: P, j( D$ u7 u  @/ Z# G2 J0 Y" F
! ^$ m& F( O1 F, p
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
/ |4 H# @, }) a5 G, H) s& z% e①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
: {) g- g0 X7 L; o3 U: {( [; [/ U例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
  |/ W  ?. U, b  m+ E# [2 ?) U②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。9 @( A/ ]: n7 i
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。" _6 O$ T3 a+ Z+ ?2 k
  ◇彼は今日は来ない。
. w$ y, @# U8 {) P5 z3 B③起强调或强调语气的作用。
4 g- G4 k8 x$ Z7 s例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
7 i7 G# ]' @7 U+ y  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
, ]" z( u- F. Z) Q  T④提示假设条件。
! [6 F' i, n! z5 C例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
8 M5 c# Y" }$ t  C5 {. _" Z! M; E
; ~5 l' G/ P( u2、が , _6 h; b: t3 ~
7 r( }. g+ s% n% @7 n
A:格助词
0 E; s$ k$ P. @2 }. \$ [- M①表示主语。
" E* h5 k' o6 r例:◇私が当番です。2 r/ e9 _8 w- ?* ?. P
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)" W: v6 f4 ], I7 e+ S
  ◇李さんは頭がいいです。
/ T7 Q; ?& I5 {% O( u( @& I②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等  K+ T6 i% m1 O2 ^9 Q
例:◇冷たいものが飲みたい。
6 ?* t; i! R" I+ D  j5 E6 `  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」8 e1 O  A' O/ v$ n. |3 A" ^& K
④存在句的存在对象。
; z9 n) i: K: s- p" _. s, ^& h~に~があります。
% F$ B+ G( A( @/ z3 X0 x3 [~に~が入っている。% W+ p# y: I# u( {9 P
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。- O- [' R/ e; b9 o! @  T2 m
B:接续助词。; [) H( s  j1 t' P; X
①顺接
- |3 b0 A9 Q% B8 ~' h5 n2 ^# w例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
4 F$ I/ g% Q6 [. N- R, `  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
/ G% T5 r+ U8 g9 F②逆接. A9 f) L- V) s1 V4 M4 `5 r
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
# A9 _7 }4 _; c, W6 n
7 w, q! K: w; M0 o4 j* S/ m3、を 格助词
# F2 h4 c7 N  P. f, ?) j8 e
! {3 w' I4 @" ^. G0 I# _# U①表示他动词的宾语。, Z2 ~: q* p/ ]* z. u! w
 例:◇西瓜を食べる。! P$ Z, M, ^( P$ j$ a
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。/ F1 P6 t% J8 {- P; e8 s
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
# \9 ^1 }( T, z: a/ A5 U: C# N) @   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
1 V: c2 V0 L9 Q③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
. C3 B! S# s- d8 m 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。  c: h' W) J1 M$ q. H3 U
 例:◇飛行機で上海を立つ。; U, j1 }; y5 A& A! j( o& {! J  N- M4 q
◇家を出る。
6 c8 F" z: X5 n7 K. V. T◇エレベーターを出る。/ ^' m8 X! E( H- a

+ I" W2 [6 v! [8 i+ |; Y4、で、格助词. S% r& b8 E$ j8 O
' o  E/ N* T+ ]1 v, z3 E- v( s
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。1 n' F0 I& f% X' H' X. j6 `
   例:◇卵でケーキを作る。3 Q+ g! S; i: X( t, K$ G, K; O% w/ ]
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
. R; a# |! ]5 z' `! i& e% K0 C     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。" U7 b( _! `+ [9 X2 l: @% S4 W' i* B
   例:◇中国で上海が一番有名です。
5 _% i0 p( E- l9 ^  ③表示原因。
+ C6 V8 [$ @; _. @   例:◇病気で学校を休みました。5 b& a0 U# T5 }$ [' n5 m0 K
  ④表示动作发生的场所。% q5 F5 L+ G; N7 b3 O& ?$ c8 P0 n
   例:◇先生は公園でタンスをしている。, n; H* w1 S. p: N$ K+ l5 }
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
' f4 ?* t* C5 ^4 }6 g& u3 T1 h   例:◇父と母と私三人で食事をしている。7 V' [' B! k+ A; Z' b
  ⑥表示时间的范围和期限。" _/ H7 _. Y  X1 F
   例:◇冬休みはあしたで終わります。  Z( H# C5 ^( Q1 ]+ |, G) C: E
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
* A5 v9 N0 c4 H, T4 y0 g+ r   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)1 d* N0 J% Z4 t" Y' B
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) % {/ M' ^1 c: n. u: v+ ~

+ W, V( K1 I) d3 e) N5、へ 格助词3 |# M/ q& F# U5 Z
+ W( l, Z4 U0 a- w' \) S$ O/ l
  ①表示移动的方向、目标、着落点。2 p4 I& N# u& ~* T
例:◇図書館へご案内します。
! d/ z& N  n: F# M; F  ◇これから学校へ行きます。
6 t( [. Q, a0 \- f7 ^. M8 Y  ②表示动作,作用的对象。
$ [4 V/ V' ~$ k例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
1 S0 G8 L" y# j$ U( Q6 B7 J5 }' _5 W1 \+ R% [$ D% I) j
6、に 格助词# ?. T. ~9 N/ r* o
3 h# |3 q9 L6 C7 ~  e0 }8 s
  ①表示动作的着落点。1 J9 i  x/ y6 g2 |* i" p' H
   例:◇図書館に着きました。" w- }& B0 @  q- U7 R& f' l, ^! D
  ②表示动作的方向。
. H% B2 V9 x" ~, x   例:◇学校に行きます。
* g: B; l$ h" L3 h( J  ③表示存在的场所。; n9 o9 {- u% G0 X1 Z" Z- }
   例:◇教室に学生が20人います。
# j+ n- m8 {6 C. G4 Z9 @6 |% w  ④表示动作的对象。
% a/ S( k, W8 G- [! G* w例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。  C/ V: B) Y8 [$ Q
  ⑤表示时刻、一段时间。
, n  O; I) h' Z. V5 e1 A   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。, h* ?! @- Y: s
      ◇夏休みに日本へ行きました。
- o" P1 N9 O2 x: ]; X  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
  L( }5 v& ~, j; y. D& b9 R例:◇この西瓜を六つに切ってください。0 N) |# ]# ^9 I1 l4 P
  ◇このクラスを二つに分けてくさい- {9 D6 O1 e; z4 X# E% `
  ⑦表示决定的结果。
# O  E0 g8 U5 r& v9 \3 Q   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配) l4 M8 \/ E* K8 z% D  M& K
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
4 }* n# N8 ^+ ~8 n! _# G  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
: J, f& ~0 N  I5 C8 d  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
2 v) @+ j5 e4 }4 l- \; ?   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
' Z3 ]" h( Z) m# Q  ⑩表示比较、评价的基准。' E8 X5 d! _( x$ k
   例:◇お酒に強い。
. Y8 |& N, k4 r$ q$ N) s     ◇寒さに強い。
  u. G4 }9 }6 u7 k8 M6 z- n  ?表示变化的结果。(人为,自然)
: ^  ^; i7 G, }4 t( T   例:◇将来私は教師になりたいんです。4 Q2 C( V, O) K" o$ J+ b- |
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句) B& _+ c4 M0 Q7 w. K. l
例:◇~に人気がある。. @; K: L1 }& B2 G( i: k
◇~に注意する。4 L! e' M, p# C+ j7 B- j4 e$ n4 r
◇~に気をつける。
5 b4 J& g# y  V! ~1 G$ U◇~に気づく4 G  I3 W; ?% z" H
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
& K/ L; F- l+ G→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。% f- h+ E: y- @$ b- O% ~+ T
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
6 t5 a" A- q- S6 r! r→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。   s2 t: a- D5 j9 c0 C

6 g) u' J" b+ S- G9 o& L7、から% Q3 Y6 g& A2 z# {5 R
) t, J/ ^. o$ r
 格助词
- t; {  f& k$ l; s3 l$ m①表示时间、空间、顺序等的起点。/ ]( P/ P2 q* m! w* E- [+ b$ D+ ?, `
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
0 _0 ^$ e, c1 J. @8 w  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 ), P+ b4 F' q/ B7 [
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )5 N8 |- w* D, P3 q5 I, y/ a! \
②表示动作,作用经由的场所。
! @" K9 @+ F/ e. a例:◇窓から海が見えます。( x% d/ G+ G+ a4 K
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。) {) V' t* O% {4 A, A
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。+ ]4 K; |8 U& M8 {+ t" I
  ◇これは友達からのプレゼントです。, P+ g8 g5 ^: q  K7 O. B: `
 接续词
! S$ K: n- ^  s  X①用于顺接条件,表示原因和理由。
3 c2 l4 m: W$ K( l- y4 t' ~例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
7 m7 }: G* M% ]' w5 w9 G* F◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。! \) ?+ r6 d6 L! o/ H+ n
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。0 t8 c5 ]" _9 @' n
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。* y* P: Y1 \9 g" g3 T; Y+ g
/ O/ E  M" o" Q: J( {
8、まで(副助詞)
3 ]/ Q3 l; j* k* n; m3 y
7 z, K# Y# R8 O( f! C% }" B/ J9 i  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
4 p6 v5 K+ R7 {/ \- [* c& q例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
' L. ~1 p- ?  y; J% G* v' F2 }* {1 L  ◇東京までの切符をお願いします。* N/ u4 s6 ^" L5 h: t2 f* K
  ◇今までどこで生活していましたか。   / q; l/ ?2 g6 I, K$ o
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。7 e7 I1 B% \2 {. i' m
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
, U6 K0 z0 m8 {5 L( x7 \( Z   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。/ [; Y" {0 U% z+ ?  g- A

* r( h, `4 b6 Q. d# a9、より(副助詞)
6 U, j! F6 _# Z, p% }: @6 h! A# E1 H- h% z8 N% \
  ①表示比较的基准、标准。* ?+ j& I6 q" h; N6 Z2 Q, B4 ^
例:◇ケーキはパンより美味しいです。8 Y* T  z# w6 R/ u1 R! ?9 q
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
9 ]! Y' n6 |% l: o' j+ ~0 J  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。: ^' |( }+ _. @
◇会議は午後3時より始まります。" S: Y0 @/ ?% z8 O+ ^* u% U
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
3 w% ]- y# h& ~" E% q% o2 O+ c4 B例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
- ]% K8 w4 H; d  x) C) ?. K) c6 r/ k+ m; X, I) C0 T2 ]
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
6 Y6 {9 m5 R' J! I  V7 F例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
* }3 w9 P. p: h: J  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
2 V0 e6 A0 M! Z4 u/ ?$ w  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。  W+ F. s; x, g4 L$ B# c
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
$ K# u0 e4 y; o- v! a4 Z" ^  ③表示幅度。! l. J, S& y  V* w" {
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。  m* k0 T" Z1 s. S1 F9 k  f  r: V
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。% `7 h3 h; s; N/ ]& g2 m' T' R
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
. s$ V; _% j4 U0 N: k  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
# r' L- l  e: c9 G
3 O- N  r; i9 R3 R9 T11、と
: B- i% F+ R' N/ z
. }, X# A! ^0 W5 ~* h' f 接続助詞 ; N  Y* B7 k$ w% }
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
) n* s+ E, W" u例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。! M9 ?- d7 ^; ^+ \+ _) w
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
0 H% }1 _; r7 j  Z0 h+ j②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
" |3 B; x4 ^2 ~( M7 i6 n例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。& Z, \6 z2 s" B( O* _( p8 @
  ◇ここは冬になると雪が降ります。
, W1 a4 m5 o8 A0 Z" W  ◇夜になると気温が下がります。  t# d. l% U! K$ h# Y
  ③表示确定顺接条件。- U8 A' ]- ]+ t' C- i  k
例:◇やってみると、すごく簡単です。
$ o! C9 _( @5 u  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
( x8 A/ g' ]6 P& y  `# o& k  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
- D  l! a; N& a3 `5 m; v9 L例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。: p9 U+ X- t5 T, V2 j! l
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
- N8 `( g0 B% P; Z" q+ h◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。: J) ?- H/ y# l* T( d9 X
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。' X7 q" `' r- C/ j1 N" x
格助词9 ], L' H! c6 A
①表示动作的共同参与者。  @: ^+ J4 @# j& O1 {
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
8 J" n" D& B2 U  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。+ d% l  `1 ?0 ^9 T( s! T
②表示比较的对象。
3 U7 M( V2 V" Y& o例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。/ e& T. C' \  u0 o- s1 M
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。- U5 O0 X1 t+ |7 Z6 v, _/ z# x2 n# v
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。8 \/ H) D% Q+ {, y, N4 U
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
5 {7 {. h! X, R8 g0 x" f6 Y1 S④表示引用、思考、称谓的内容。
* H( e6 }: K& L& V例:◇わたしは鈴木と申します。
7 K. F2 ]! o7 S/ K3 ]# q4 Q, U1 D) C  ◇富士山という山を知っていますか。
8 Z# t& p7 L  ~' U* ~, p6 {◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
8 D' p: r+ |0 L' ]  ◇「明日また。」と言って帰りました。5 |/ `4 v6 r% W" f5 I! V* b$ F
  ◇李さんは行かないだろうと思います。$ m2 l/ o$ \7 G4 S

' Z6 ]$ Z# g: Q' Z12、や(副助詞)
: ~7 b+ \$ b3 w/ R
4 m2 n! R: c+ g# w主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。+ g5 K) C$ p& g/ a- f% E" N, t
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。# u% _( p9 @/ q, ?( K! R# K/ M! b: I: P
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。7 L9 t3 w" [& s) O

' O5 [* J- ]  V5 R1 j, c2 i: S7 B, a& @13、ぐらい(くらい)(副助詞)6 v! @7 o3 v* B
3 V& e; f9 V4 A. l9 v0 V
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
/ b: S5 Z7 K% q4 [+ F8 M例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。$ e/ z$ Z! z, A; N. E" I
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
/ {+ }5 C* w2 m; W( I+ M2 r例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の6 t; ^# I% F# [. j/ f$ |9 H
格助詞! Q0 p; v2 z3 ?& l  u5 s7 v! Q! e* a+ R
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
8 M0 y" g" _- n例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
5 w; e4 {' [6 |& @( z1 e  ◇何の本ですか。(内容)7 ^7 _' f* R) c7 R  h' L+ _
◇昨夜のパーティはどうでしたか。
4 M- v+ d) z. n$ N& U②构成主语和对象语。
. P4 K! a3 x8 u$ J例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
' j( W& z2 v/ D  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
  q# [8 Y( N( F
& X2 [4 p  v1 ~& [( i/ U14、の
9 {) ]+ Y. N% X" Y
5 _# w" {. k6 P$ z0 Z; R$ V5 i终助词
% I. G0 k2 I3 v* i    表示质问,疑问。读升调。0 u) ]( U9 o% J. {9 J5 L
◇元気はないね、どうしたの。
  K- A( ~+ F" s$ |! s* i0 M1 N# z: w  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
$ X; b1 \5 n, U& x. ^  ◇これを使ってもいいの。
# @& Q' l4 O; }7 N形式体言2 `6 B# |. J1 i; `
①表示事物。! T$ Q3 S  F5 U( ?$ r4 Y
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
- ], n2 L. P% _" s0 J; X' M  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。6 b4 J$ a6 U/ T+ z6 _
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
, n: ?0 o4 v: U: L6 f③表示场景,情景。
& m; h6 P5 ?( b9 _: _) D, A0 f例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
/ N0 C, i! {* C, J3 C5 X④表示事情。% E/ r# ?( O' C8 E6 B# S( w7 R7 z
例:◇料理を作るのは難しいですか。
5 w+ P% B! k  E- e( B  ◇野球を見るのが好きです。4 |2 H5 w! c3 L8 R5 W. j
⑤表示强调,说明,解释的语气。3 F6 {; c' @: v) C( m
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。) q$ B' z" {9 O- E9 |' [) k
  ◇これがわたしのほしいものなのです。 & I9 T# M1 l+ T+ H

. G& @! A8 d6 {/ @3 s1 u6 j15、ので(接続助詞)
3 K" F  v* `( n9 F6 S) \9 m
9 R: Y( U( B6 W$ \: i用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
& d' X" ^8 n) w) B: s例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
! D, x* w% M2 }8 W9 y1 u  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。
, a3 P3 a; z9 d5 Q, S' ^. U9 d0 k3 k  g
16、か
/ O: @6 r1 g) i- k$ `- F& n6 z/ w/ k3 [/ m9 s. o" C
副助詞
3 G7 v0 H' A) z$ E) }6 `①表示不定。接在疑问词、不定词后面。) `3 h' t: l' L4 K! d( G. |! @$ k
例:◇何か食べ物がありますか。" G$ i: n  b3 }
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。. Z8 J: z9 R- z0 N+ C5 C  y
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 % B. A* o( z/ C& h6 X! O$ ]! {9 p9 o
例:◇明日かあさって行きます。
. j+ W1 T" Z3 b* C  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
: k, n! u/ i' k7 {% G1 K③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。. J+ E6 l7 V8 z, B
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
$ B+ {* \# X5 H  ◇あの人は誰だか知っていますか。
# k1 H0 R# M4 h! b# _/ @+ U④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
, m5 ~3 c% E5 `, W例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
. F$ Z# \0 d% C0 t2 _( ^4 d  ◇ビールか何か飲みましょう。
6 s3 z1 y& s2 S) m* f: m5 @ 终助词
$ b% E! ?9 O+ x8 C+ {①表示疑问,质问。
# @- n  r) U& I例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
0 V% {# K% I# Q3 v  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 0 I, T! I6 a. n) ~3 A' }# B
例:◇本当に何もありませんか。; K: u5 F+ @9 k$ y6 n) }8 \5 t
③表示劝诱、请求、征求对方意见。- {$ U6 ^% @- ]
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
. ?- X1 d/ J- j6 [, E  ◇どうしましょうか。: }* k( D8 _9 K7 X
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。0 I+ C  Y( o- i6 i
例:◇お正月は早く来ないかなあ。
& R* X7 L) r/ p0 }. G# ]) _% }
% M6 h# o/ H# D8 |17、よ(終助詞)  p4 I; ~; R. a
" Q2 c: n1 u8 e5 x/ T" `
①表示主张、引起对方注意。1 q$ r. u7 m/ F3 D3 ~  Y6 s
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)  U# {  ]9 @& Q
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)/ [- ~, ~  b3 k/ m5 x
②表示命令、请求或叮嘱。
( d" K3 V6 w0 ~* `例:◇早く起きろよ。(命令)
! V7 D5 Z0 v7 x3 Z; w& Y$ r, X! W  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
6 g% y2 V0 \6 g  Z5 \  ◇頑張れよ。(叮嘱)
7 E' x; i7 ?  H% x1 k1 v. [③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
- {, {" j+ w6 m" i! T! t! M例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
; ~: n1 |/ J. h4 p+ z  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
! r1 X3 d+ p- @0 Z: [  a1 `* L  W3 _2 @! e9 X2 \
18、ね(終助詞)8 N: g$ s; F/ o) ]6 Q$ _* z. U2 J

# j! i* z" R* f$ `  R& t  g; y①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。: q) f* w6 L& h/ @/ v' F/ y
例:◇頑張ってね。+ y* P% G9 G$ r9 n: |/ M
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。/ f5 r8 {- |7 l( j% z
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
2 p( ^6 o9 @1 j6 J2 I6 d例:◇次の方は、趙さんですね。
0 _7 c4 j* t, S( I' A  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。! h7 v8 r1 a# R8 L
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
1 j7 ~, `+ s, M/ _9 p$ V' Y0 N例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个, x1 v4 q6 Y" P& s: t9 T+ l
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..% P/ Y# k2 n( b
( T- Q& b, d2 s
啊里噶多...
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