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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
) W1 K3 _. P* y0 m5 N- W) E, r: h7 E; M# r+ q
: H1 ^, n( a) W: |! E8 U
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
3 ^2 ?& k: b3 _( n3 K% F% m& d①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。9 x; {3 h4 ]" |6 e( h# X& _- |
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)4 R* R& ~" n7 `- U8 ^; F
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
6 N: M0 x+ J3 g例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。9 M6 H: }6 ~# p% ^. l9 d' E
  ◇彼は今日は来ない。0 ~9 r5 k) S) i' {
③起强调或强调语气的作用。
! K0 D! e. `  W. b, T2 L例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
. S2 D1 g* }% n8 C  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)6 `! J$ g/ c7 h2 j2 Y5 ]3 t7 o
④提示假设条件。
& G4 _) ^; X, [2 G+ S例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
6 R' `. c) c2 H5 A* N6 R. V
+ r. d1 c1 J3 n& c$ k  e2、が 1 a8 e2 B( w  q* ^" y6 f  M$ D
2 I& O8 o# f5 G! Z* s9 C% S( ~
A:格助词
) [* ?3 e4 s) ~, X) |' m①表示主语。
) b- K0 P( ^- o4 q6 M9 ^例:◇私が当番です。
. ^. ~3 l9 Q- b* p, q% H  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)6 K* c6 g  S' P' |1 n
  ◇李さんは頭がいいです。! S: Y$ P+ `) a) J
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等1 s: j( b- {$ }( B4 N1 ~! B
例:◇冷たいものが飲みたい。+ V% j  f/ m' c
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
3 Y3 W( E+ F9 @" K& s+ s④存在句的存在对象。) E- t5 x8 d; D+ Y- e" _3 O
~に~があります。- N* X7 z' u9 d$ J( u0 @3 @: F- e
~に~が入っている。9 W1 \3 `7 y1 f1 h9 P$ P( I
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。8 S6 w* H8 Q" S+ M/ H) q& s4 C
B:接续助词。
0 l( s# A  X7 J9 M2 z①顺接
, |3 E' N3 e- k+ _例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。% @1 t, E6 j' |
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。3 V: |# W* z3 V4 d
②逆接
" S9 Q! |( y- F例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。; ^% z) l; f7 ~( H- W

5 s& e& a) U: s( D3、を 格助词9 c) W" T1 F, D* i* s

$ I8 C* D' ^4 S4 E" O①表示他动词的宾语。
# P7 P2 f  e& O/ J$ f9 @ 例:◇西瓜を食べる。9 }2 h2 \2 p* X9 o" q' `; t
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
; z. p, f+ {* Q4 o* i+ T$ n 例:◇病気で三日間学校を休みました。
( k: R/ v: t3 M5 a& Q# n   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
; G* K) i* m: u/ ?. d③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
0 T; i+ r$ d  X/ d8 b7 l 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
( F" |; k: ~% _" [ 例:◇飛行機で上海を立つ。% [! e; Z6 r" v* S  ~
◇家を出る。
5 [( C* x7 q4 C8 m8 p4 _( X◇エレベーターを出る。
0 `" Z) M/ B: X1 w' j# J* V: P
4 i( Q# \" C# ]$ U- D4、で、格助词! s$ \- z' k5 L) Q9 ?5 f

  K/ |2 A3 F2 S' g" ?  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
/ \9 X$ N) Z; ?2 V9 u   例:◇卵でケーキを作る。
* B3 Y) c& z. Z1 e, C- ~7 z3 H2 b     ◇鉛筆で手紙を書きます。
8 V5 W$ S3 p9 }3 N. H5 P     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
/ k/ p. |  L% A' l( M   例:◇中国で上海が一番有名です。
5 g+ J/ J5 O  S+ y: X  ③表示原因。1 F( g7 p6 M2 }/ \# |, F
   例:◇病気で学校を休みました。3 g6 l3 n( G% g6 W
  ④表示动作发生的场所。- G! N* @4 y, x) @9 Q( k+ i$ B
   例:◇先生は公園でタンスをしている。
! Q# E/ Y5 q( ^  U, ^  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。$ j- `9 p# O5 N3 c2 L  u2 C
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
* ]" n. l4 A6 b. H  ⑥表示时间的范围和期限。
$ o1 l! X9 Z# t& H: P$ c" `) F   例:◇冬休みはあしたで終わります。
+ [1 z& k9 O- h      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。% Z: e5 [" l. J4 f. H! j3 Z
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)1 C. t* o7 U, d; v$ d
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 6 Z5 _! r& \0 L7 j4 I

* _% g- ^# O- x, A+ p/ b4 X. T5、へ 格助词- T$ X, A  h6 p. X
3 e% @* J5 ^' `( p" g/ ^7 \! T
  ①表示移动的方向、目标、着落点。
' m9 u. }) W$ _0 z$ ~4 k例:◇図書館へご案内します。3 s9 N; y2 B: k3 ]! Z+ j9 a, x
  ◇これから学校へ行きます。& p9 S- W. E( `2 |( q  q  k
  ②表示动作,作用的对象。$ ~2 }2 A4 N' R1 s! S0 f
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
# Y3 N5 Z; w# R7 c3 b1 z3 ~) K8 l7 A/ W2 ^. k6 l
6、に 格助词+ W0 C1 N  i  F, |  C
% e; n! A# Q0 N# b9 a, q: H& j% W
  ①表示动作的着落点。
- w4 d! p0 e) e3 z5 y! R   例:◇図書館に着きました。
! l2 Z* J% t' O% w2 x. a& ?* s: H  ②表示动作的方向。: s7 L( Q5 G9 r0 w) ?
   例:◇学校に行きます。  _+ \9 \) d: _) W8 J- k
  ③表示存在的场所。
7 ]: v4 J! n1 {1 U% G   例:◇教室に学生が20人います。( f6 y9 N" G3 r: ]5 b4 Y/ [/ v
  ④表示动作的对象。6 E3 N2 _* F1 @; k) h
例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
6 x1 s, o9 T% p2 B0 Z$ \  ⑤表示时刻、一段时间。! R" W7 c. N8 ?5 M/ }; V8 k# }5 y0 O
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。: M' x& ^' k1 V+ l  N: [  h+ r
      ◇夏休みに日本へ行きました。: u  `* M! G6 Y- e# h, e0 [, o
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
% ~; E& _2 x' h% p- R" X例:◇この西瓜を六つに切ってください。0 g3 N/ c: E- ?
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
7 ^2 q4 d* d4 X4 C$ s, \+ e  ⑦表示决定的结果。- _0 q( p& T' L! X/ r
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配/ c( F* z  C2 C6 R9 {2 Q
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
, j4 Q6 y" a7 o  H1 L  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)9 I3 P2 f6 ^: E6 j% ]" c
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
3 L7 f3 |8 P* ^/ `3 p7 t$ f5 j   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。9 T: D% P' `% w- y& Z8 F: E' B$ J
  ⑩表示比较、评价的基准。1 b0 h8 _' C& T# G9 \7 t! ?, q
   例:◇お酒に強い。
$ F: U- V( L* B9 V! I2 v% T     ◇寒さに強い。% T. w8 Z! a% J! R2 z8 A- C
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
& d+ W1 q' Y6 E5 Y6 L- L   例:◇将来私は教師になりたいんです。
4 n, o" @* T3 W/ n" f     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
. O1 f: `- `! q例:◇~に人気がある。; t' @' d; ^* \% J8 s6 V; R
◇~に注意する。" N% S- u& W% T$ d; I7 K5 M7 |
◇~に気をつける。7 R  j1 b- a6 t) h/ @: q9 V  F  A
◇~に気づく" J9 a' ~0 p6 q+ `3 B2 \
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)# A! z& Y: V" c- X( x3 ^
→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。  Q3 ]# P* D; @( m: n5 `
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
6 d& }5 v5 z& P# @# m! T/ X→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
7 E7 G  l. `1 g. i$ N) i& U; O2 N2 Y
7、から- a, G# B: M) g- @2 k

' z) ?1 \9 H8 E! @9 O, p 格助词
( u& R" C; n- x①表示时间、空间、顺序等的起点。
! _; ?8 w% t1 b/ {8 w例:◇明日から復習します。 ( 時間 )( ^8 ~( m/ e( ^' u$ L9 `! ~
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
# \% E. ]0 e3 c- Z# o, ^3 I  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )" }% Y: y6 A8 z1 O3 C$ o" l
②表示动作,作用经由的场所。4 \- @* Y/ F- W/ Y5 ^" o
例:◇窓から海が見えます。6 K) C+ A4 H, R, A! t# k1 R
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
* |+ j/ g0 T' B5 @例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
* O# z" L- l( C( P1 Q0 j2 @  ◇これは友達からのプレゼントです。
1 V3 W, d) t% v, |: q- Z 接续词! R6 o( B6 C) k
①用于顺接条件,表示原因和理由。
" Y  V0 ]# u6 n' G例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
7 n) t4 n# K, T% F& N◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。0 e: Q; {4 T$ |: c, h" x
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。7 [' ^1 {5 v8 S6 Y0 A# y
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
2 @  }) X# \: b' v9 [
0 _- B% J5 ?& S- J! A8、まで(副助詞)
8 E2 g, q4 m3 H6 i- _# ]4 n% |1 z  K; J
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
- @* j0 e- c, a例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。2 ^3 j/ e' n7 ^/ g! c2 v
  ◇東京までの切符をお願いします。
$ z! U  Y( K  h# g6 g. [  ◇今までどこで生活していましたか。   
. S: p- i1 \- ?" E3 D1 t  I注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
1 H( p9 V/ [' F# a" K' q* v例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
% n9 D2 [- F, w( P" y. {   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。7 ?' \1 V: D$ X

, e# z$ e% b) u' q9、より(副助詞)" H4 K1 u5 ^( j8 P0 M' z
; r- L5 T1 G+ b
  ①表示比较的基准、标准。. G; {, p. N% S
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
1 H; z! m! l; n  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
2 V* `7 S! t) U3 o; x, D  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
# f9 A# E1 I2 b  n. y! N◇会議は午後3時より始まります。
+ U7 X: Z3 E0 x- T) @9 z  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
* S* d; R0 L( I" y( d6 D例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
; ^1 Q: H2 T3 f, H6 j9 ^" Q: e# r# R
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
$ u6 s* D* P8 {1 ?: r* @0 M例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
; G2 f/ f/ q7 o! T  `- R  Q" t4 P# ^  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
3 {& G* m( z  V: G  G  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
8 R) P* V3 o* F2 j$ Z3 p0 {% v/ \  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
" L' h  F* h$ k" d  ③表示幅度。; i0 r' \4 R* `
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
4 U6 Z+ @/ Q4 ^  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。0 @7 o" Z/ C4 \' `
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
0 b, V' L+ b3 a1 s* D  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
& b3 m4 R/ p$ z$ v$ E8 D4 X& K% u( u0 M2 x1 |. t$ V4 `& a- Y
11、と. @( l" y. v  l* v* X

2 A% U/ O6 w! D# X! k- l( [ 接続助詞
  G: h8 f# n. B% G# D1 W' B①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
3 }! w! O! b9 x例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
- M$ [5 Q* D1 P2 X3 l- W  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。1 p1 V3 \- J" B
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
) I2 N: d+ m4 o( j* U例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。% o0 A" \7 @0 t" i7 `( r2 l7 T
  ◇ここは冬になると雪が降ります。
, r. a/ ]6 }; B  @, v- a* \  ◇夜になると気温が下がります。: O/ x1 p, h0 M* i
  ③表示确定顺接条件。
2 ~& k( c4 M) t. @, I$ N例:◇やってみると、すごく簡単です。! ?( @9 {7 R. A- S$ Y  l$ u9 ^
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
# M% p; h- W% m* o5 l0 ^' L  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 % b  x9 r* Y- p
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。( L4 u% L7 X' {& N
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
. I; u% e5 b( l- I* z◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。1 B# W) e! ?% o* W3 `
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。+ J7 S/ |, q+ N1 I! P3 f" _) l
格助词* B2 V+ ?6 E7 T! E0 w
①表示动作的共同参与者。
9 E; p( E" Q$ o. Q- E- G例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
. _4 \# y% j4 D# J+ b  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
0 ^% U$ w$ r0 Z4 ?6 _②表示比较的对象。
9 k/ \6 S6 h0 H! `! n( \例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
* B& ], X8 g- P+ P3 ]8 Z' c③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。6 q5 c- `% _- ]( m8 N+ I
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。6 S7 C9 K+ z8 T" V! B
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。- T+ @" c. L7 a: f  |/ i" d( x
④表示引用、思考、称谓的内容。: e9 I: a4 `- ]/ I) k/ z9 @
例:◇わたしは鈴木と申します。
$ K* K, C: W* C- \% ]# b5 T  ◇富士山という山を知っていますか。& E; T6 I9 |5 [( ^. j
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
0 ^" F8 R% ?" M# b, Y/ G  ◇「明日また。」と言って帰りました。
* \; n# W& n, N: F8 ?2 D8 S  ◇李さんは行かないだろうと思います。1 m: n  ]7 ?% _# R

; W' s9 y% e+ q( N, b8 W12、や(副助詞)
- {7 p# o$ q& f7 K9 U
0 Z3 g% B) P5 h: K主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。. V% C7 Y$ c3 c# P7 t
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
! V: H% \3 _9 N8 k  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
! B, k( @1 M  K  [' A
2 ^; |7 u/ V& m5 w+ b! S( X13、ぐらい(くらい)(副助詞)9 R8 V3 R( U9 B9 J4 M6 \- S1 p
2 P+ K$ _3 K2 j, M+ g3 }5 h
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
  M" q9 t; S8 i9 ]8 E例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。
- W$ N. q3 O9 N4 M- {1 M2 @②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
- B" B: [6 ~  m- M$ c% x例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
% y0 B4 D  K3 t2 B1 r& C8 }" T格助詞
$ w* c, u: _% B①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。3 [  `+ |' L) U8 D
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)" R/ t1 x4 A4 e0 r4 L- P' T' d7 P
  ◇何の本ですか。(内容)- \, _  d$ I3 q6 `- D/ x
◇昨夜のパーティはどうでしたか。  }! b* L9 N+ N) A0 L5 _" ~
②构成主语和对象语。' [! y8 p; y. d1 w
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
! J3 L0 b5 h, R8 J9 [0 e9 \  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)1 W4 W+ u" e3 p7 q
  D; E2 o0 L) k" h1 q1 W" W
14、の, _; F9 V" Q1 q$ R$ r6 W6 s) y
2 K( A6 _+ p8 x
终助词  V8 b1 H% L+ y2 y6 O
    表示质问,疑问。读升调。6 X2 p, u1 I. b! a( n5 }  ]
◇元気はないね、どうしたの。
. d5 g. g) Z7 h: @6 H, n  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。5 E% |! c( w3 m9 d, g6 N
  ◇これを使ってもいいの。6 K) v/ a+ r6 c0 V2 a
形式体言8 O8 t4 z/ J5 M' j. e8 z9 E7 Y* U
①表示事物。
; b8 ?# W) u5 }* p5 L: B9 S例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
" I5 _. A9 `  Q( d  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。- s' ~7 q0 x+ ^+ }; _4 ^
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。4 O2 \0 E  c7 |2 N% A' \% n7 J: W
③表示场景,情景。
4 e: E" \# W) o& r3 d7 g7 U! |例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。. K" i  u/ v$ J' ?6 h
④表示事情。" N; B6 w( o* i
例:◇料理を作るのは難しいですか。
& P' K6 x% U) E2 h& ^, S% K  ◇野球を見るのが好きです。( I. ~4 i0 t4 I, g  H
⑤表示强调,说明,解释的语气。
2 ]8 G& l- B+ I) X! j! I例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。: g: \8 Z, _8 L# `8 A. s
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
; q9 ~' q, |: ^) Z$ D4 C) E* u3 A/ j
15、ので(接続助詞)' F+ Z* O! X5 I6 u3 x; Z) E  g
! `: y5 m" H8 M+ a3 |% R& I
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。* Q6 z' w) _) Q* T$ [
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
$ m6 @6 r+ i2 w5 S' D. v  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。
" M$ T1 e6 H- H2 C5 C
% v) A+ p, o* m+ ?16、か
/ j8 t% W! u1 p9 A3 L$ W9 a! j( p( S' d' H6 F
副助詞& s8 ^7 ~% U4 ]% I2 r* n" z, F
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
8 F7 p) Y& n5 j' C例:◇何か食べ物がありますか。+ d3 m! D& u5 T/ g% S
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。9 g' V& W2 k1 J9 M! C
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 ! v* E- S; \  |0 a! z; M5 {& m
例:◇明日かあさって行きます。! R! A' A( ?- [  F* t
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。1 w' x* p/ O' g: S+ H7 T
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
" o4 [7 Y! S# U3 ~# B$ I例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。; ?$ p$ J; J% J* Y; o
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
' \: r! W: b! @  Z/ ^④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
  ^: p5 d* t- Z( W例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
3 v& C" _! h  k# S7 g+ U  ◇ビールか何か飲みましょう。3 m& Z" s6 b) H+ a1 E
 终助词# N6 a; ?, n3 d6 S' `( r
①表示疑问,质问。
' f, x# R* C3 G- x6 O例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
# }/ Y. d6 u: f* H3 d! h) f  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 ( u2 q& x, \* h6 U- M' A
例:◇本当に何もありませんか。
" s( Q( Q4 P9 G% H/ ^4 I( s8 B③表示劝诱、请求、征求对方意见。& L- |4 s3 y, k' I4 T
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。/ O. d  `& d5 Z% D4 ]
  ◇どうしましょうか。
* _+ [! Q4 _4 q+ X4 C2 b4 ~" R) Z④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
+ y0 x# o) P9 c/ ~- F* K例:◇お正月は早く来ないかなあ。
6 O; q) K% y7 P6 S, N' ]9 |* C$ O( N8 l; F0 @$ Y$ h7 W& |6 P& I
17、よ(終助詞); a; ^9 f, r& i; a5 ?, D( I

8 v4 @9 @9 e: n  f. E①表示主张、引起对方注意。
7 G/ J" P$ a3 t$ H3 @, R- V* I例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)/ d! `5 G; s9 O& x
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
" G! F' f3 Z3 }( v②表示命令、请求或叮嘱。
. ]; q; ~2 `& i" N: T( ~2 q7 _例:◇早く起きろよ。(命令)
9 w" C( ?9 R, c/ a, L0 S  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
7 [  T9 \  T) f5 r" M# b8 ]8 F+ V8 }3 I  ◇頑張れよ。(叮嘱), ^; N' e- Y/ X3 g  C. F
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。7 l. i$ j, r$ M3 d  Y
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。( w4 w5 i, P: d; f8 B
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。: L' }% c! E0 Q3 Y! t

% |5 o* ?9 N' K% t; |18、ね(終助詞)
6 [6 w6 L1 v) N% J0 Z8 o1 w7 a/ L( G( I
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
: k: L: i) t* a8 B2 f- t例:◇頑張ってね。
9 }8 D0 G2 w, \( o: ?9 |% O  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
* E5 i# e% k1 D9 _③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。; Y, T& n: h$ v' b2 w8 L; P# Q5 r
例:◇次の方は、趙さんですね。
8 a: m% B2 F; p2 P9 N  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
2 z9 l4 V3 o) p# j④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。! \1 o! X0 H3 x' i  v# w
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
0 `% p: V$ @- n3 x1 w, F7 q- ^! s太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..4 @% l) c! [1 R' E: \* ^: [1 ^6 I7 q

& I. {- \; {' p3 c; y啊里噶多...
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