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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法: l7 v# \- ]  K# w: q- P" v' W: K
1 e5 W/ r0 Q8 h7 K. r: Q. x
9 ?* o5 @# D# Z9 }/ I# t" R
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
" i6 z2 i; k. Z  H; Z$ \①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。# O& {6 E+ _1 ?9 b/ F9 m
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
/ V" \  e+ g7 F9 p" C" ]: I②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。) R3 y) A) |9 V; }  J7 j* X0 y! y
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。  Z& @" R- Q0 _6 K
  ◇彼は今日は来ない。
2 \( N! n+ O8 q6 N2 Q; c③起强调或强调语气的作用。5 y' f+ @; O4 l  H1 S4 C
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)6 l; g4 t# V$ _; p8 s
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)5 K( ^, O1 N: v% P" s, E* z
④提示假设条件。7 A$ ^/ l5 e0 Q3 u1 Q
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
% x/ w  `. W3 y+ z- g" u. O) a+ @
" d, k* X" `, L( y, ^5 d" J2、が 
7 k7 Z3 R) _0 }3 u' K2 u" G- S" r9 B! u4 Z6 @7 q
A:格助词& c* D# g# O# L! E
①表示主语。
9 a* x- r* E0 {1 S6 s! Y例:◇私が当番です。
) A9 T3 X/ u( [& E4 x  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)! n1 }5 N' b& k" u1 Z7 T1 m9 M
  ◇李さんは頭がいいです。
( h) L" x' g$ I; N3 v# u②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
- S# E! V0 t$ r, \# T例:◇冷たいものが飲みたい。
* J% x3 [+ p2 u7 B: M/ i  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」5 @7 S; R) q8 v8 M3 p8 R7 S
④存在句的存在对象。
1 `- c" W6 X$ I8 D7 G, f~に~があります。; |- N/ H" f" G) V2 Q- F
~に~が入っている。2 H0 r5 {5 `8 c
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。7 \& S0 a2 i0 E% @9 R5 ]$ X. E
B:接续助词。
( c2 e  b0 b  R7 g; F% G7 W①顺接3 B4 f: p4 r2 L- f% m7 p5 k
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
! d( m9 I0 h. F+ a, J  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。6 f2 n5 A! a3 E2 C$ }2 v
②逆接  H% f* [1 T/ y: }  X# j1 u. k& F' h5 [) x
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
2 l4 v; r, [( c3 q
7 n% S# g8 R: C# w4 F, e3、を 格助词9 v$ x. M* j) h! [2 o8 b0 _0 q# a

2 \: i7 A! G! N6 M+ g3 g①表示他动词的宾语。
, l' ]; _! y; D' K: Z$ Y 例:◇西瓜を食べる。8 E5 c8 z+ ]0 ~. @* K7 t
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。$ R( m2 u7 g& R3 j7 O% L( o4 H6 s
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
$ r1 z& z3 ~3 E; A, q. A5 T   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。  T+ @+ i( k/ y; h) T  m! K% }. Y
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)( N1 i7 Y: _1 h8 T
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。+ {7 j6 h& M) q
 例:◇飛行機で上海を立つ。
4 t% `7 Q7 d( w* j6 @* b◇家を出る。; {% x$ x: k( B# j
◇エレベーターを出る。
/ x+ B8 W) |, V0 d: x  ^; A  M' |9 b6 i7 m5 q* U+ l" a
4、で、格助词, b$ C' A, E" p  w
  s4 c3 Q# [- Y& e( n" f
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。! S' u3 P& I( ^' }) t
   例:◇卵でケーキを作る。
/ p2 `* J8 y: z' I* I     ◇鉛筆で手紙を書きます。! e2 ]5 \5 X. f- U
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
+ V5 @0 S$ k& i3 q; V   例:◇中国で上海が一番有名です。* f* ]/ u" W5 y% C- i! }
  ③表示原因。$ \, D8 I7 v1 M8 k: @# Z" K7 Z
   例:◇病気で学校を休みました。" Y8 O$ I) E, L$ m, z3 `( \/ n
  ④表示动作发生的场所。7 q8 A2 v) M/ p8 z; x1 x' |
   例:◇先生は公園でタンスをしている。1 r$ @; \% q8 ]* K% M" n, H- Y
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。: q% }' _# |+ i9 s; V+ d1 j
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。2 |. h& `3 h0 Z7 b% a8 W+ B
  ⑥表示时间的范围和期限。
% g2 y5 n+ b3 ?% }+ ]3 L3 O9 {   例:◇冬休みはあしたで終わります。/ \; ^) T1 e+ O$ y
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。+ R0 p' ?; d/ E# w0 `! k
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因); ~3 n- f6 E% S) a( t
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) # h: \& }* f! N9 [* T3 Y) g; R

) A4 h' P: D8 I. H4 J5、へ 格助词
% d) f$ v9 d2 d, v6 o/ U3 f
4 ]7 Q8 o1 E( ?0 X/ m  ①表示移动的方向、目标、着落点。  B  U+ q9 Y" ?: c% J
例:◇図書館へご案内します。
- x. R8 b# V& Y+ y; R+ A* Z  ◇これから学校へ行きます。9 ^9 x! {, u/ n" K( z( o" s
  ②表示动作,作用的对象。
3 K% z" E  F# Z! T# l例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)" j: W' R6 C' h3 D# M7 x9 j

  N! h1 n( c9 b# ^% q6、に 格助词3 G5 V% E$ h6 A, M
/ ]) P4 V4 D6 a
  ①表示动作的着落点。
8 v) W, a9 n4 n# O9 M, O# r0 L6 S   例:◇図書館に着きました。
! \, ]; p8 B* j( }* P  ②表示动作的方向。* P, {( m+ }4 Z4 A. G8 ?
   例:◇学校に行きます。
1 n' ]3 L/ E; L% O  ③表示存在的场所。
" l% q& U7 P: f# i: R5 N   例:◇教室に学生が20人います。3 Y1 T- p( e* C! d
  ④表示动作的对象。
2 v- W* [# m+ J4 c9 G9 W例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。1 [; a% \. d% m: X9 m7 l) h9 Z
  ⑤表示时刻、一段时间。
. d% b: s& M4 G2 s7 B' x5 _: K5 b   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。( L) ?) D" }3 x4 C  E
      ◇夏休みに日本へ行きました。: x7 L4 k2 y$ V3 U% r1 D
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)1 X1 H3 o+ W# b! o  W
例:◇この西瓜を六つに切ってください。' u  L, N* @! [6 r% a" }; K, o% \* P
  ◇このクラスを二つに分けてくさい9 N4 j) r8 k( U$ H# H2 J  j  y+ G% D
  ⑦表示决定的结果。# v2 C" D  w+ s) F
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
6 U! Z. z+ d) X例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
" l) F6 s& @" d4 I& u2 d# M  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)9 q' _+ V) o+ [. u; N# u
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
# q: B7 \. N; y5 Y/ t) X9 M   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。, S' z6 L: O, ?0 f! m7 N7 k
  ⑩表示比较、评价的基准。& q; ^: e& z0 ~5 y1 L! }( \
   例:◇お酒に強い。
# N* _2 [- D. \4 a3 u6 |3 L     ◇寒さに強い。4 V# l: B9 S1 {  I9 t8 W
  ?表示变化的结果。(人为,自然); Q" r( f" Q$ F" u  o& f7 g
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
, w: c, H4 j1 O% I     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句0 T9 v, y% e- r- h) ?3 L' }6 C
例:◇~に人気がある。- q' o2 u: w* @+ t7 ]
◇~に注意する。
) J' @% G7 z- v, X; T! @4 W: T% z◇~に気をつける。
0 G' v  k; B/ b" v◇~に気づく
. a0 ^& {& v' @4 J; U◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
6 r) P$ O5 R- l+ K; P& Z→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
) J8 s5 T" g! E% q" `4 [◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
8 h. ~& P8 [1 x; `# j→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
3 o. H; W5 G" H- R
% b/ Y2 C# k5 p: t! [5 B7、から1 v& C0 U6 Y: E1 k! y6 f" N- p8 A
; P5 d+ r4 i' a% K. z( Z5 _
 格助词
0 E4 q1 b8 v( P5 @, T/ P①表示时间、空间、顺序等的起点。
! S. K* v; k$ F9 J2 k例:◇明日から復習します。 ( 時間 )4 v( ^* @. v6 w
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
) l( U0 n: L2 _6 M8 d  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
7 m- g/ a2 Q) X) o; ]( i②表示动作,作用经由的场所。0 G2 X" V6 @; H1 V$ f3 U3 x
例:◇窓から海が見えます。
# T9 f+ ]' {) v) ~  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
, y% D$ C$ P+ u  o例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。$ l9 g  i) \4 Q
  ◇これは友達からのプレゼントです。
3 x! V8 r8 X1 o! j7 ?- R. p: E 接续词1 {9 i4 c% ]% j8 }- l
①用于顺接条件,表示原因和理由。
) o' C4 V5 g) E$ F例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
1 c+ Z" x/ f1 @# e( N◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
% b" w( ]/ A; v* D* C! `◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。& j: B( v5 h  u1 P3 H, m$ p
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。0 z7 G! [) `' A% G' O# f& l
9 D. n7 G$ E1 H' k3 g
8、まで(副助詞)5 q# o7 K4 F# f# w! v: Z5 @: Z
+ d: m7 G) j* ]
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”9 o6 y0 _' O+ x2 I+ G" z$ R
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
) C3 `% R5 I  g1 W. z. i, a# ]; n  ◇東京までの切符をお願いします。& ?4 X# J, S5 E- z2 z' P- ]
  ◇今までどこで生活していましたか。   4 o" B. f7 ~6 H4 s% T- J7 F
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。/ L8 A  G1 R4 z6 |" T" d
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。. B  Y; F1 X, @$ \' `! l( r' Q
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
" V% B6 a7 ^% o2 y+ y9 \9 ]$ z6 P% }0 H6 m$ n
9、より(副助詞)
! y' d# h! i2 J8 [# F, N3 I' ?5 z+ S/ q' q3 j/ O
  ①表示比较的基准、标准。
8 x$ a+ j2 C8 l$ M5 s; V例:◇ケーキはパンより美味しいです。2 \+ ^! v3 `, k/ i
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
" e# y7 ^0 b& o2 A* \( s  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
" N6 L+ i& n: L- d/ _◇会議は午後3時より始まります。
8 b2 T- ]- b$ Q  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
0 n# d' K6 M5 A& d, Q例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)1 ?; F1 W& P/ G

9 ?& O9 z3 b7 }! U. ^! w4 K3 d  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。" H2 \' Y# s# C* p* l7 l- y
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
3 i4 E! n5 c  T4 r  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。7 p) r3 P+ S( K' g4 W
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。& X" H3 X$ {, g6 `/ H* y
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
- W7 O$ D; D8 k& |1 _  ③表示幅度。& V- K6 E" Z3 y; c& @
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。1 f9 @$ m/ z4 h) c' Z
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
, C3 }  k* P5 _. R' f* y例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。/ L2 R% |; O& r
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
  O' V1 F6 g. n
0 `! Z  D' {) t$ i, X, N11、と
" Q7 v1 R& h2 Q5 M
7 d! K' S$ M" k1 S, z) m# F3 X 接続助詞
* j6 D# |" H& C- y( O' h①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
; V# }  l9 _: }% \! Y例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。" r: ~: |/ F1 _
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。+ k) I: T. J: e
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。7 Z9 C1 Q4 d% O& s
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
1 ]/ {# Y7 P/ p. p  ◇ここは冬になると雪が降ります。; s, }6 f2 v9 M  z
  ◇夜になると気温が下がります。
, p& Y3 @( F$ V! [  ③表示确定顺接条件。
6 C' R& y/ F) c0 A例:◇やってみると、すごく簡単です。
! I7 s$ c" j4 R% `# S5 R8 Z  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
4 }) ^) I$ A8 A: B  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 * R+ y  X9 p- o2 `& k
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。8 Y" H) J- s# e/ E* A1 d
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。9 x5 {6 K0 q, ^7 e- e
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。% @4 ?- A$ L" ?$ S; w1 U  z9 w
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
, K  E7 x: g8 ~( v格助词% A1 r" r. ]) t# F9 h# n1 w
①表示动作的共同参与者。
+ B: t8 P* @- t) m# ]' J: X! R例:◇兄と一緒に買い物に行きました。$ u5 d$ m. n* y  N
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。% H! c3 V0 c: q, @+ Y- ~+ d
②表示比较的对象。# p) p0 {& C4 t7 S* c- \2 S% F' g
例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
" [& r* R& F! Y5 A③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
8 M/ C. H; O& k例:◇氷(こおり)が融けて水となります。( n7 Y- V0 Q3 Q  q7 }
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。+ e- R- l8 Q' ?  f
④表示引用、思考、称谓的内容。
# e- N9 Q: a/ ~/ y例:◇わたしは鈴木と申します。
( x0 H  I2 r2 w/ ?# ]" H  ◇富士山という山を知っていますか。/ T  E" K. X6 _# \# A  V* O8 j+ o
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。$ `/ Z5 ]. z2 D! q" L0 o& a
  ◇「明日また。」と言って帰りました。! Q, I* {2 j9 m6 E
  ◇李さんは行かないだろうと思います。7 p  ?* P0 x7 x$ X

# @- u# W% ~) F5 o* X12、や(副助詞)& h1 \% V3 o: J3 o$ O& h4 w% q

; D4 l( u5 N% H# ^1 L6 b主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
6 [& ~' A- \- d; s5 V" P: X6 g例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。( A9 Q9 r$ I& H# L
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
* Q3 E' R2 |& i  S* Q) L) ~% s7 U- u( Z3 B! X
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
. G8 e3 A1 D, w
. V  e0 C* q4 t: L- @( ^$ W: M( l①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。0 f2 q5 h; p/ |7 q
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。
, E/ Y3 p# W* D) a' y+ t! [" V②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。; [/ Y8 i# |: ?* X+ F' E6 |8 @* {
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の4 w1 Q# _: d4 W9 N# Z7 z
格助詞
- g0 [. R: l: J% h* f①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。% w+ T& I& y2 Q$ m& ^: q8 U
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)5 b+ `- }9 O5 f/ [7 J% _
  ◇何の本ですか。(内容)
1 w6 r/ v4 z* X: ^. G◇昨夜のパーティはどうでしたか。
" a' i, ^2 x; ]②构成主语和对象语。
- o7 F& j* B6 z( e: t! K1 i! D例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
# u6 s9 ]! r% ~  W% J* Q  S  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)9 W9 N, S5 Z6 {& l0 H& ]' _

* R7 Z. x) t% y+ S14、の$ Z1 ^" g( M# J. e( Z

/ g2 @4 b% b9 ^7 Y7 N  O终助词4 |+ E. c2 R5 k7 L
    表示质问,疑问。读升调。! o5 ?2 U5 w- l" [9 k5 ?/ E, n% P
◇元気はないね、どうしたの。
6 Y7 r- X. ~/ u" Q# h1 W  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。# m' W' p- _9 |6 X2 @1 B
  ◇これを使ってもいいの。
0 D0 z9 ~- C( |( |# w形式体言( O  g7 H' R9 c  I
①表示事物。
) g5 \* K+ J7 }9 E' S例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
( ^7 t. Y) F$ f% ^  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。) |  D* r; q( f7 i6 n
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
$ N  B/ R4 t7 Q& S③表示场景,情景。
8 T( E/ {; Z1 ?$ o: Q例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
9 r9 i0 B& K) m% n0 e1 m8 \( D④表示事情。
5 C% q5 x9 |) X- ~例:◇料理を作るのは難しいですか。# X4 S( N* V* P/ J
  ◇野球を見るのが好きです。
# w3 y: _% z) w* u: k" M( h; Q) M⑤表示强调,说明,解释的语气。
. s- U* g4 |/ U' v例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。/ m9 h3 f  W+ M, D9 F
  ◇これがわたしのほしいものなのです。 " E7 q* B$ c  y+ Z

% R7 _8 |% b! c* f0 O6 i! Z& L15、ので(接続助詞)9 g* d- ]3 O! z+ B

/ B: b( o% V. _5 ^/ J) @! l用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。$ u/ X+ ~0 A9 m
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
" j  v  j7 e( j- n7 [" o( t7 I  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。
) c$ o" j) b' j8 ?
1 `* F1 y% X" X" H! R16、か
% `/ q2 m/ b. F7 P. M
( }9 p9 I& M" A- k4 X$ w副助詞
& i! E& d/ P3 H+ G1 N①表示不定。接在疑问词、不定词后面。+ a- D5 N2 i5 e9 Y
例:◇何か食べ物がありますか。! i$ M4 f. W: Y$ G
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
: ]( N  q  Z4 Y0 D1 N②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 ! h: Q7 t6 s4 u  f
例:◇明日かあさって行きます。
2 @& T' P7 x6 R) M  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
+ Q/ v0 j* l% {% z③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
- h' i0 D, P  s$ V+ t! W例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
8 c, D6 o% |  c& O4 X! H  ◇あの人は誰だか知っていますか。  i9 v( j9 Q% |* T# n8 v
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
6 c3 `4 u! _8 a8 [' F& w例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
- Y/ y$ q$ R! ?3 Y6 o- h7 j  ◇ビールか何か飲みましょう。. H! G; {: V+ |7 D4 `/ L" k: r
 终助词
1 @5 K  H- I2 c2 f$ S5 o! `; v①表示疑问,质问。
9 e5 O9 ^; q% o6 v% c6 |, q例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
* T6 m, G5 D$ }* G9 @' r' C  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 / z+ S' _# h+ f& R5 g
例:◇本当に何もありませんか。$ Z6 d4 C& b6 O* T6 n* ?
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
' K( N9 y5 G) c' Y" ]+ p5 @例:◇一緒に映画を見に行きませんか。# v6 @) V7 O6 n) H, A
  ◇どうしましょうか。
4 `9 r  t! l. `8 E④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。% O7 P: E% f  {/ [5 [% J8 c& w
例:◇お正月は早く来ないかなあ。& e4 J$ @! G" D* p4 T

& N5 a8 m; j; B' }. }17、よ(終助詞)
) H/ t8 a9 L! e9 i" L/ ^* @% T: ^* t  r+ e* d. f0 T' w
①表示主张、引起对方注意。
1 w8 L/ t0 W! p$ t% g例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)% \! i3 I1 E1 q' P! R  B0 Q/ d
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)/ ]* Z# K" s- r9 v9 v
②表示命令、请求或叮嘱。
# g8 G" n7 k6 i  m4 n# h0 |: l例:◇早く起きろよ。(命令)
3 u! t" x3 t! `  ◇よく聞いてくださいよ。(请求); N7 x$ S& \/ V9 O! k4 Y8 B- |
  ◇頑張れよ。(叮嘱): J5 t1 H. C# j1 ?7 j! A: u
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。6 H% @! F' W0 f3 X; Z) Q
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
$ {/ B. w  I+ l" @  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
# B* h* \1 a) V2 ?/ B2 y, |
2 Y5 Z5 ~1 A6 s! d( d! \  n18、ね(終助詞)' K7 d# L7 _  [7 b7 `: Z
' v% q2 A% W! g2 [
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
2 o* ?! v  j" g5 T$ ^例:◇頑張ってね。
% r) p' c. x4 l; t& b  O6 e) l1 j" M  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
1 j% T6 ?: l- n0 |5 _③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。; k* j' p1 R, \' ]: m, ?4 O) o" Z" m
例:◇次の方は、趙さんですね。
! B' o0 E% `) R* d) `5 L. U  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。# u7 _9 j5 \8 w, r  u' e" D( [
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
# W0 Y) w- X9 G: T6 C' _例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个8 I+ f3 X% b9 h0 R- b1 C
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
- O; Q- s- I: p  z) e- X' j# H  W9 p7 ], M5 h
啊里噶多...
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