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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法: d2 P3 V5 \! l; j" P3 ]# Z) s

7 E$ P3 t* o- N1 ?9 h" k+ V" B. w$ ^! s' T
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。3 l: i* Z2 T& f  T; k
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。7 b: D  L8 v6 _, c/ _# H  ^
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)5 N4 ]( d8 Z, J! n. d! S2 H
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。* a; S( {: o, `& p( u
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。
/ u( T# }/ X4 x  ◇彼は今日は来ない。' D% v) Q, z( F" d5 a
③起强调或强调语气的作用。: n8 P5 ]5 K; C8 j
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)3 d# j2 ^, a2 n9 f! W
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)* W9 D  E7 j# l' R3 N; C* t- V
④提示假设条件。" ~- c; j; A' z0 J* w
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。; [3 b# a+ q/ p. L* e

2 y: _4 ], I! r- P- F6 J2、が 0 \+ }7 g9 D* o0 D

8 ]3 _! {" H- R8 fA:格助词+ P7 q- L' D- i) ?  X& \+ F
①表示主语。9 W, \. V  i: K) C
例:◇私が当番です。
" E4 A9 m8 ?. v7 C  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)! l  \( {  K. M1 u8 n
  ◇李さんは頭がいいです。
- O/ H4 U1 C' C' J②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
" }' f9 R5 K' x" z+ x例:◇冷たいものが飲みたい。
8 ~' d' p/ M0 U  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
1 h  B0 \: Y% J% _2 k$ [  k④存在句的存在对象。
0 r, t" {5 J6 x7 R2 W& |~に~があります。
+ Q9 L1 J' N/ t' L% ]~に~が入っている。
2 h; V% I9 |2 ]例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。% E+ X( u& r% P: w4 K$ h
B:接续助词。' v, }- ~# J- ^  F/ X3 x! M; m( D
①顺接
$ G# h6 x0 P8 ]例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。! p9 \5 q& V) P$ v. Z! O# N
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。$ d6 B' R1 A, p- Y4 j- D$ z
②逆接
, I* Y  r! D+ P$ }$ X9 T6 P  o例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。9 N: I% l8 [- Q& m4 [/ L6 _1 U" Q
( b+ o5 A% U1 p# M4 w: H- o
3、を 格助词
/ v) I1 J( \( I) x
6 v/ N1 B4 `. _6 E" Y9 H) d①表示他动词的宾语。- c& X) b4 h+ D4 [) `
 例:◇西瓜を食べる。$ X7 U" h+ k$ W2 t$ b
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。9 }5 N: i, T% J, |
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
+ h9 r1 W+ }/ K; j   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
! S5 Z* U) B7 [7 b' e5 I& ~8 V③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
. d; G# {3 `, E, R5 n- f& | 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
3 `* |" M: Q& R6 K 例:◇飛行機で上海を立つ。
" t  f! j+ ?2 o' |) W/ N◇家を出る。
& m0 C' g) p& N4 h! o◇エレベーターを出る。) a/ ?$ q. f  e% @1 w9 ]) R$ ~

1 T$ V3 o: o$ |  S$ |4、で、格助词
! g: x5 T* Y/ Y& T& {( ]0 R  d# c+ G  F: M
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。  D6 v2 r# Y! J/ R1 f; h% `0 N
   例:◇卵でケーキを作る。5 Y+ T) D+ s  _4 O  L, f3 T! o$ l
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
( I8 S0 m+ x6 C8 `- M     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。% a* O- z5 t9 ?5 N' m% x
   例:◇中国で上海が一番有名です。
( k" t- e, F. r7 ?$ z, B  ③表示原因。) c! s1 H; J( b0 K4 U
   例:◇病気で学校を休みました。
' F$ R3 S: \' [  ④表示动作发生的场所。
1 R) U( r- b# A1 A  z/ |% _   例:◇先生は公園でタンスをしている。
- @/ m/ ^8 F. S$ ]* {! l/ L  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。8 p, c  d0 v* N+ o+ O
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。8 U" M; o% f# x: p
  ⑥表示时间的范围和期限。- h7 r9 {) J8 T! M
   例:◇冬休みはあしたで終わります。6 a4 x& u3 I0 G1 R
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。7 o; S+ q3 z3 q
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
; G9 N0 W$ j+ L# }     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
! A2 i7 d; z0 N5 W) T4 ~4 e5 O4 Z' b8 x* q; s; {" n8 a9 U
5、へ 格助词! ~9 B6 A9 j5 D( s0 `

1 k9 ~+ l5 V- J1 S$ n! j  ①表示移动的方向、目标、着落点。
' w1 s, a* c/ i; Q例:◇図書館へご案内します。5 X" d% i8 e2 O! V  R
  ◇これから学校へ行きます。
1 b. C5 t+ e# D8 m  ②表示动作,作用的对象。
# f/ w6 [# e. X! ]( d, B例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
. ?$ M7 t( v, K  N
0 \% x9 ?+ ^4 C5 @3 o% k6、に 格助词) Z; O, ]& A! v4 c5 t9 w
; h" g0 F" A1 W) y
  ①表示动作的着落点。
# {! Z* J$ W0 d" J/ q1 W6 J+ Z& E   例:◇図書館に着きました。. W& o3 P8 M* x# x& D
  ②表示动作的方向。6 w" l0 o9 \5 X+ e' e
   例:◇学校に行きます。
3 B- J$ ~' g" g& ?  ^  ③表示存在的场所。
5 j3 c5 n5 w& W   例:◇教室に学生が20人います。/ V6 Q5 D3 ]  Z* S' c& }
  ④表示动作的对象。
* ?$ k2 {1 X2 k; o* H9 @. f! F& q' O例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
( g, y( f+ a8 q6 L8 k  ⑤表示时刻、一段时间。0 R# |: x) Z5 h6 D5 Z
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。3 r- D8 H3 G/ m" z: `& X& W
      ◇夏休みに日本へ行きました。6 z$ p" J" P3 \; X' U, T& |
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
  Z; n# ^* }6 Y) u* P: {0 w2 c例:◇この西瓜を六つに切ってください。
( ]( f$ }; I/ d3 }4 k  ◇このクラスを二つに分けてくさい
0 C# S7 [* z" F- S- B$ P3 c) E  ⑦表示决定的结果。
) U' t3 s" b& U& S$ j   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配; _$ ~; S1 T0 ?' J3 m3 f9 O
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。, U" B$ g7 X' ~1 n
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)! J6 j0 \: Y! K/ ~
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
3 l/ _. A) G* K1 C9 h# R8 D& H% B. ^/ U   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
3 r( o+ }2 i0 w9 o  ⑩表示比较、评价的基准。, u9 d8 v1 L$ R6 d
   例:◇お酒に強い。' Y. Q( u# [" V3 u/ P! k
     ◇寒さに強い。
8 i% \$ _0 `6 Y* c1 I8 }- z7 Y  ?表示变化的结果。(人为,自然)& R2 s( |7 [# l' k
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
# n% E5 D( [$ Z, p9 k" ]# J     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句' i+ Z5 a* W0 z+ W1 C+ ~% i0 N& M
例:◇~に人気がある。
4 W$ ~  s2 h  ]; A% H# A/ ?4 m0 c◇~に注意する。8 C* T* ^" ?: x9 e0 t/ |
◇~に気をつける。
# g/ {! E$ s3 D! ~! w) F◇~に気づく
% W7 k/ W) D# C* k◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
; x, z- r9 ?! ?; X9 \→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
, z; x/ E) c' S2 X◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
8 s" z" _3 f! G; d5 R→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 ; m2 w8 K* x( T7 G, Z
0 J$ o. p) _+ n" h
7、から
4 x0 T6 P2 H! W& z' u6 h, E  I2 R- r4 o* U+ ]* x, K
 格助词1 Z% m  }+ A0 N9 D  N/ Z# S7 E4 v
①表示时间、空间、顺序等的起点。
; @- I7 [( q- r3 p例:◇明日から復習します。 ( 時間 )0 L: ~( n  k+ F4 A; H: A# t0 e' s
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )% j- Q: z: m6 r( [5 r$ G3 O# V
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )" Z  ?6 t4 c/ G1 C
②表示动作,作用经由的场所。- ]- W& {( q) N" @9 C4 }/ g# S
例:◇窓から海が見えます。! X8 l# u9 @0 U9 X! h7 q7 {
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。. ^9 `3 P- i- W+ t. w4 @. o
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
5 K. R3 z$ V* t: b  ◇これは友達からのプレゼントです。* p5 U( v$ E3 E. C( I3 V
 接续词& D! e6 S8 x5 \0 x2 z2 U& T, g( h
①用于顺接条件,表示原因和理由。8 E. \" e; N) W! Y3 t2 ?  u, z, H
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。( E1 \) U# a# J( Y6 Z6 d
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
4 C7 r( c1 W! f* X9 v& X5 P◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。% Z5 ]. E/ I' {/ K: S6 o( p
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
  c- W1 n3 f" @  `& ]# @1 v+ R7 }- I  E0 [0 I
8、まで(副助詞)
( r- M7 f2 c. A7 ?. e6 D, k# Y' J: |' a9 F' i! R$ ~; n/ p. M
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”* s- y! I/ ?4 ?4 U# \, S
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。# f2 B& x+ a3 I* m2 s0 p8 U
  ◇東京までの切符をお願いします。
6 H6 v$ P% o- `- Q" w9 Z' r2 ~) B! g7 p  ◇今までどこで生活していましたか。   
$ I; K% f3 @' `4 u  Q  b. f; p注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。$ U- y9 e# A- F0 D; ]+ [% C1 l9 s& z
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
6 {5 y$ d- Y5 r5 B! }2 e/ Q% {3 n   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
9 r2 i6 W3 I5 I; O8 c# x
6 W+ n% J3 X) A9 L1 n# t9、より(副助詞)
+ k' O# F! L) J: D+ c$ l4 c' G$ X" X; n: ~. d0 D; ~& Q
  ①表示比较的基准、标准。+ P  W/ n& h1 w( K
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
3 L6 I- a5 \* K: ?  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
4 `* j, t  z6 j& g' o  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。$ s( S' ?( C$ t: {8 v
◇会議は午後3時より始まります。
$ N% P! ?6 E' r* j  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
2 v& }6 `5 Q' W/ ^例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)0 h2 Y" E6 {+ _1 }
3 S7 _) y7 Y- I% n* t8 s8 k
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
) f1 `' R$ m6 _0 W9 E例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
& o2 b5 B: ]$ U" v) p- X( D6 F  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。) ~$ m# D+ T* z
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。4 u  i2 \3 N# @9 b+ F
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
  F# \- O/ l6 n( X. X  ③表示幅度。6 O' c/ A9 a1 b+ {4 p$ D
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
) {' X. A# ?' \! ]( b' Q. B  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。/ W$ l- h- q6 i6 U
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
2 A1 _! K$ }/ ]' ^2 E( O  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
& K4 G" p/ K. f% [
4 x, W: ~' f1 y0 o; A' M11、と
: F# d1 k7 f9 k, e. i# D. q8 D; N/ t, \
* z* y6 a+ O6 ~0 a8 i/ P& e  ? 接続助詞
% ~* U# M' K. p) o8 ]) ~* z: s①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
7 v* y9 A  p& c, Q例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。! k8 a3 o' @0 N8 E+ u2 ?2 Y; m
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
6 }" `3 Z0 K& [5 ?②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。8 y; f( P/ Q- _0 w+ T& a. B
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。) D( a$ H( A% C' p0 n3 ~, i8 f, y
  ◇ここは冬になると雪が降ります。# p, C# I, P' o& A/ q9 x, r  L9 S
  ◇夜になると気温が下がります。
, }9 b0 W5 i5 v) M' x& n/ M1 @  ③表示确定顺接条件。
' V- @7 |% T5 K. i2 f1 M$ t例:◇やってみると、すごく簡単です。# C- Q7 `' [( I# R0 u' j
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
; T* ~; e# n* D; O  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 3 b4 a% l. r: b6 S( Q; S
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。( z+ S  v: P% ^' H+ H
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。& |2 o; @1 [7 J# [$ F: q
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
& l, x+ M9 d# m( n9 E◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。- Z! K: p& d5 I8 u9 o. X2 W
格助词% I1 h2 a9 r4 G& @% ~% n6 D- ^
①表示动作的共同参与者。
, X* R! K0 |/ w- Y0 N例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
  m4 G: u  E% G! v+ F' f$ e  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
8 ~: p6 i  i+ O. z  o+ l②表示比较的对象。" x& @( ]. g! g( A! f
例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。7 A% g  w# v  l
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。! P8 W6 v9 z4 M; ]' f! [! V* R* ^
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。8 U( P) v8 \1 ], r  x, h+ n- W. `7 _
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。9 D/ D/ l2 x) k9 f
④表示引用、思考、称谓的内容。
/ r% Z: z; y, G  c+ y例:◇わたしは鈴木と申します。
$ U; l) ^& ]- {0 {4 }. l  ◇富士山という山を知っていますか。" F. `2 [- F& k) Z, S
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
! r' y% o: T3 F2 G  ◇「明日また。」と言って帰りました。: D( C: E: z/ I5 s) u
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
2 Q3 ^" B% w# W7 u0 m3 {% y! n" S; d8 b, p2 [$ g
12、や(副助詞)* h7 \2 o: e/ a6 X/ f

  f% Q" W1 M2 _! U/ L3 \9 _主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。8 a9 S' j  L5 c- i7 q
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
/ B' L6 X" b9 A! I" _  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
: L2 q2 ]# I- Y1 v; J* Z# w3 W
+ L7 p' ^; W, |7 a( }13、ぐらい(くらい)(副助詞)+ g, u3 e" y0 J0 |# P8 @' p

, ]& u; |$ r' L  s9 q. t①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。, [5 v: p& s. M& N
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。- c2 I, H5 h9 s% Z9 `. [, k
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
/ y/ d/ {& G& t8 o# E, T例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の1 t3 I4 d5 J2 \) f' f; ?
格助詞
8 A( S+ ?0 M, v' y7 T( [1 W0 I4 J①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
3 l  e5 d+ w4 s6 K# v; s4 W- D8 |例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)" R; c1 v# Z8 A2 G1 [6 }
  ◇何の本ですか。(内容)" a7 h6 `% Q9 f) J7 }( `
◇昨夜のパーティはどうでしたか。
/ ?" p) ~) [% @& j1 C②构成主语和对象语。
9 a) n* `5 L9 Y2 i' M: v例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)( _2 v2 ]; C( i9 }% |
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
; ^1 {# u% B2 a# T5 Y1 V, A6 {6 Q, n1 I2 J. Z
14、の
+ A# V  J5 X. m$ K- o" l  f: K  V7 n6 G
终助词- V+ ?, P- g! B9 z4 Y" y+ I
    表示质问,疑问。读升调。
" [) t' i, i( Q◇元気はないね、どうしたの。
1 `4 z6 U4 ?! L' E# c8 t! U  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。- @. Q$ A' c6 o/ g  m
  ◇これを使ってもいいの。
& D( C- N& D0 u) a6 B. c# D形式体言
9 D5 a3 D2 \7 x7 R5 G, k0 V; g①表示事物。1 N' t" l( a0 q6 |) w0 H3 x; ^
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。* L; r& u) z* f- @2 }
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
& Q* I0 U+ S) u5 {例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。& o# {9 P9 T  p
③表示场景,情景。8 o% V& U5 |& y; {( F" n
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
$ `% F% K3 J" O& k4 Z④表示事情。% g+ T7 j2 p  U3 b
例:◇料理を作るのは難しいですか。" P+ ~. t2 i, V& g$ P8 n
  ◇野球を見るのが好きです。
% n7 E" L1 w  H' w. J⑤表示强调,说明,解释的语气。
) [3 W* t5 _7 W8 C) G例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。7 F+ |6 `; D; {* `* }6 H: i
  ◇これがわたしのほしいものなのです。 ) W9 a1 W/ g4 t4 m& q# E

' H8 j: U7 h$ I; Z$ j15、ので(接続助詞)4 n0 G+ _) P* p# a" c

) e1 s$ _) R2 h0 P0 W用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。5 D7 ]9 [4 M% T' h1 R( U  r" T
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。1 Y) T2 Q5 V  H: U! B/ |
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。: N0 v  J9 C7 Y: N( g$ B

+ O2 H+ u, Y6 C16、か
; S  t( k( H$ Z% g0 x" K( a+ ?7 B& f, f& q7 n' N3 s0 ~+ Z
副助詞+ M/ w* m0 v8 a2 z) s8 y) y' z1 z! Q
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
5 t& X: j' l5 E0 i例:◇何か食べ物がありますか。3 O2 v0 {9 }" O# O3 _4 U
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。, i9 a0 d& K* g# s3 s: `& X+ w
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 7 N, y! z) R8 z
例:◇明日かあさって行きます。
2 a9 O. T/ u. J# X8 l# c  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
$ n5 [1 A) f  P- n③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。2 }! ^. ^6 i+ `- X1 Y. b0 p! B- r
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。- I. x! t$ f' A. b0 F9 r
  ◇あの人は誰だか知っていますか。; S3 y- }9 Q2 Q1 c& T0 j5 T
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。6 V9 S: j2 @% x
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。3 Q$ ]; \& W) y$ {9 n3 _
  ◇ビールか何か飲みましょう。$ L6 C# r# C0 a3 Z
 终助词
2 H, k) z. k- `7 `7 \) c①表示疑问,质问。/ N/ v! h& ]5 }* O- V
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。. @  {7 b) a" }
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 7 S1 F/ J* ~# k: I' ]
例:◇本当に何もありませんか。* m! i  B2 J& _( t+ R
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
( m# n7 x! M1 J+ G例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
3 @. e& \: O; s% [  ◇どうしましょうか。
) n4 H3 i' t0 ?# H! X1 Q④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
; G6 z" y* y6 N8 F' M6 z例:◇お正月は早く来ないかなあ。
. N# C% t/ ?0 C9 l, ]5 \. c# L' _6 R+ Y; C
17、よ(終助詞)
% h" Z5 Q$ F1 S, ]7 g. v' k. b  O" t
% R# u5 {0 g& Z( G1 j; P5 q. \①表示主张、引起对方注意。) h* P9 c5 b; M/ ^8 h4 Q5 K
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
+ s* D2 J1 ?1 P* t$ x" g  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
* x) o4 d& s5 s! k' E- d0 `②表示命令、请求或叮嘱。4 B; y' c" n3 _" _
例:◇早く起きろよ。(命令); z$ j+ z: p+ b. d
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)9 C0 [- N- G2 m  w
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
3 b' z0 K# ]" v4 H1 A+ \; Q③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
. F' @3 x2 g2 p3 {例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。+ j! g3 b# R, V
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。0 y& }. v( k5 T. \" m
. I7 S& Z% N& }" H! V6 r4 u- B" Z, r
18、ね(終助詞)
: ^, T  C6 Z) E7 C2 ^
! A- d0 B+ O9 V①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。; ~. V" }/ w& Z" ?% b6 l% ~
例:◇頑張ってね。
3 V  `& ]2 g4 ]$ \& @6 c  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。1 L& Q+ v3 l& R5 U2 M+ B! J
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
* H" E4 o) _3 g9 R, W例:◇次の方は、趙さんですね。( `; [! @" @) Q, n
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。4 @4 v. s: q+ G
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
& r; A3 D" E* o; H9 ^% M- |0 S例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
! m* n+ k+ l1 }9 B& m5 g太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好../ ?5 S0 P+ z& C

. O2 C! q( E! k. ]# v啊里噶多...
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