と、ば、たら、なら的区别6 I8 ^8 r6 d9 p, [
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と
5 {) @- f3 g) b1 }& f( r①と是客观存在的规律,习惯。表示规律不能以た结句;不能以意志,命令,主张,请求结句。
) r; q% D- D6 ]' H春になると、花が咲きます。
9 @3 v5 q( w, Z- u暑いと、汗が出る
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: [3 [: g- x$ l. x# Z& D②同一主体,或不同的两个主体,同时或相近的进行的动作。と前面仍用原形。现在连接后项,用过去式结句。也可用现在式结句。当现在式结句时,一般表示习惯动作。/ Q: a+ R, l! M1 N& |% ]8 H7 i. Z3 W
部屋に入ると、まどをあけます。
3 m* [! X/ j; a9 K& M; v勉強を終わると、すぐ寝ます。
+ \" m8 ~1 K# @そのことを話し出すと皆ぴっくりした。 U5 Y J7 e, @1 T \
7 K, D; \. g5 k( Y( p0 lば
' C {7 o6 H# ~: v①主要表达主观意志,后项一般不接过去式。前项是后项成立的必要条件,后项是前项的必然结果。第一种用法与と的用法相同。译:如果。。。。。就。。。。。
( j/ o" {/ e; U7 B# w/ C$ n春が来れば花が咲きます
0 @: l5 h! ^* X5 S王さんが来れば、三人になります。7 c6 N1 X: _$ W
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②尚未形成的事实或事项作为假设。在这种假设条件下,表达主观主张,意志,看法,请求,以现在时结句。; d, c1 R- l9 a k. t+ r2 n
君がいきば私もいきます。
: c S" g( r2 e" Y! M修理すれば、使えます。8 \+ k. \& B5 k- o0 b; [
意見があれば、先生に話しましょう。) K5 J9 M7 V7 E& M% k0 r( ?3 @
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表示并列:~~~も~~~ば~~~も/译:既。。。又。。。
4 H7 A, a- k7 |: B- `6 L. J教室には先生もいれば学生もいます。7 B. ~ Z0 M& v, X \* I: _
; H, ?0 M7 r! O6 cたら- q j; z( D7 r& \
①表示从实现前项作为假定条件,在这种情况下,后项表达说话者的意见看法,主张,请求,命令。
2 U3 j4 m7 ]1 A- y7 Q7 cこの本をよんだらかしてください
. Z2 }" V4 L* A% k- m" g9 P& {辞書を買ったら見せてください
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②前后项没有必然连续的各别条件。用于表达偶然性,即说话人感到惊讶,一般用过去式结句。
3 r; P6 L& m, h9 f深夜校長先生がドアを開けたら外にすごい美人が立っていた。# K3 u/ N8 [6 f7 O
; a" G/ U4 B2 k/ ]* _1 j0 vなら
' X+ Y( H( c) o S+ l3 q* E0 i- Wなら的用法,形容动词的假定形和ば相同# j- D4 [* Z$ d, ~9 a5 c1 O, o
①体言+なら的形式只用于提出话题。译:要是。。。的话就。。。
$ s: @9 C' v/ K今日はいけませんが明日ならいいです/ p) d$ R" U# P5 `
日曜日なら都合がいい( g: T a. E+ f |' R
# \6 _5 y9 K; l②体言,用言基本形。形容动词词干+なら
- q' ^2 S' G6 [8 Gなら的主要用法是前项,没有实现的前提,在这种情况下,说话人的意见,看法,主张,请求,命令 B% M" H9 m7 m8 b( T
北京へいくなら一緒にいきましょう' n% E; P: [, `, p
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と、ば、たら、なら
0 |) a/ k) Z% Y7 u①恒常条件,自然规律的表达,只是不能用なら$ S& J6 ^, u# [) N0 I0 m
②以命令,请求,意志,主张来结句,不能用と |