は和が

星月光

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( ?. F5 @  g, n3 S　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。"主题"的统管力一直到"叙述"部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。"表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。"

　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。

# T+ O, L' `# I　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
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　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：

; c9 C9 S* x* m0 _# ]　　教室に学生がいます。/教室里有学生。

& q, \7 Y3 }( C" [　　机の上に本があります。/桌子上有书。
5 f' `" e8 z3 S
2 @( p& J) c3 y. m# |　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。

+ N) y: d+ s! }* X+ F' {　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
4 `* T2 o! S5 X8 f, }
! r; \+ n) X7 V　　学生は教室にいます。/学生在教室里。

　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
" r+ L4 }6 A1 b3 N, W& G, Y
" b) ]9 n' |" E) F　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。

　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：

　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。

/ p! n, f9 q' h/ b3 p　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
1 r" _# g3 s# x( v. p2 k' k- P
& E: u, ~& U; Z& h# `& l# @, N$ ~　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。

6 R$ O& N6 `" ~' o; i　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：

　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。

　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。

* A) s6 `1 L* i& i　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：

: F3 m. c' }9 k9 b, `　　春が来ました。/春天来了。
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- z7 }! p1 v2 L; p　　雨が降ります。/下雨。
0 n4 V" U4 w/ q  N9 `% Z
　　花が咲きます。/花开。
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　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
1 {: p; I& F" U8 V% N8 ]
" P) h& ]5 D. V, o9 w　　地球は丸い。/地球是圆的。
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　　雪は白い。/雪是白的。

, N5 r7 Q# P& v( P. e4 {　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
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　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。

　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
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9 m1 X5 U& B/ O: U　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
( L% S3 c7 b2 x. D! j, {
　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
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6 T, ?( L. e) J　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
( {. G9 [& ], U, U& B- G
. K4 i4 h: Z! ^1 W1 ~! G　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
. l7 p- Y$ Q" W  Q
! e% a; O' Y% c( i" L　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。

　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
% ?- X/ _2 V% h" V$ _' N) i' b
　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。

　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
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　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。

  s' s% Q8 `- K$ C4 Y　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
% M  r- J  K* }7 Y- a9 {  a( p1 M
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
! g: g, a" [8 _$ F
; \; a: d" Z5 i; g7 b. ~　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：

3 E: ?, W6 S! v! U2 w: u8 \% p% X- B　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
) X! z2 ?: z3 c& I; ?" a
　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

, ]  Z: l) P' Q" G. t　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：

　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
, I$ s8 V- B2 K+ ~* _; i! l  U
( N& l2 N" R2 Q+ [8 ?　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。

　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。

　　13、表示比较的结果时用「が」。如：

　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。

　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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. q. ^& P' p8 R0 e' `! L　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
3 x  y; I3 f6 x( p
- D" l9 m/ [2 o8 Y/ p8 y# P# Q　　a、可能的对象：

  U5 j/ S# M3 L# t- L$ `　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。

( w) ~8 R& M! O" d9 I, [　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
3 [2 o$ U/ @& `' n( q. F7 `
3 d; R" s8 _$ ?4 m$ ~　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
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, N6 D  u7 |" P# O' R/ [& X3 n　　b、愿望的对象：
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　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。

　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
" b. i: Y- m! F. S( A$ x* `! p
  c$ Q: e) `/ _　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
* G, r. \3 O  v, w/ b
+ Z( ~9 t4 P9 L$ Z　　c、感觉的对象：
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+ {. n; B" F! `% Y/ _( m5 r6 I　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
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　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。

　　気分が悪い。/感觉不舒服。

　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
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2 v( {  V6 V2 T　　日本は山が多い。/日本山多。
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　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。

　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
3 N& s- `* r: Y5 T" P1 z% k4 a
+ u; ^3 C+ B9 S, ?3 X　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。
! N) D$ M) M; |0 C0 N% G

BILLXCY

顶顶顶顶

星月光

   

perfectisshit

谢谢整理，学习了

kevin19710410

非常詳細~~讓我學到粉多

pikshian

非常好！
2 ^) X" U" W: A: C感谢！